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1、东二十铺小学导学案课题小小的书橱年级学科三年级语文课型预习+展示课时第一课时授课人朱宝玲学习内容学习课文小小的书橱。1、学习本课生字、新词，自主积累词语。学习2、学习诗歌，懂得小书橱中蕴含的知识，能使人眼界开阔，生活充实，体会作目标者对小书橱的喜爱之情。3、有感情地朗读全诗，感受读书的乐趣。重难点体会关键词在表达情感方面的作用。学习过程环节学案导案1、读课文，圈画出不认识的字词，并借助工具书解决字词。2、读会下面的词语。书橱浩瀚漫游遨游叩问飘渺学案导学尊敬沐浴忧伤旅游愉悦奇花异草教师谈话导自主3、读拼音，写词语：入，板书课题。探究zUnjingshuchuhaohanmuyu()()()()y
2、uyueluyouqihuayicao()()()1、读书比赛，评选出读书小能手。2、在括号里填上合适的词语。同伴()的书橱()的海洋()的时光)的宝藏)的命运小组内进行，互助()的世界(小组3、读一读，连一连。漫游阳光引导学生用各种合作穿越历史形式朗读。遨游时空沐浴大海教师点拨释疑解难1、“广阔的世界，浩瀚的海洋”指什么？2、你知道小作者读了哪些书，诗中提到了哪些人物？你在读书中还了解了哪些人物？4、小作者从小书橱中获得了哪些快乐？5、“无穷的宝藏”指什么？6、填空：我知道孙悟空是中人物，海的女儿的作者是。我还知道鲁迅的原名叫，冰心的原名叫，他俩都是国著名的。爱迪生是国著名的。1、引导学生理
3、解重点词语的意思。2、引导学生明白小书橱中的书蕴含着丰富的知识，激发学生读书的兴趣。归纳总结反馈练习1、全班有感情地齐读课文。2、比一比，再组词。厨（）尊（）优（）鲁（）悟（）橱（）遵（）忧（）兽（）语（）3、缩写下面的句子。（1）一本又一本新书充实了我的书橱。（2）我关心童话和小说中人物的命运。1、教师小结。2、加强词句练习。走进生活拓展延伸把下面有关的知识用线连接起来。大闹天宫三国演义施耐庵查抄贾府西游记罗贯中草船借箭伊索寓言吴承恩武松打虎格林童话伊索农夫和蛇红楼梦格林兄弟白雪公主水浒传曹雪芹布置作业：1、让学生摘抄有关读书的名言。（全班学生必做）2、推荐课外书让学生阅读。（有条件的同学可做）学习反思审阅签字月日
