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1、Solon.Packing design.2011, ( 10 )译文二：儿童产品包装设计具体表现1.流行的卡通元素儿童学习用品包装设计的主要理念在于表现，显示儿童学习用品自身的固有特征，标示儿童学习用品的意义，强化区别与归属。儿童学习用品包装既要有明确的个性特点，又要体现其行业特征。这些都是儿童学习用品包装通常应该具有的外观上的基本特征。亮丽鲜艳的颜色能吸引儿童的注意力，达到良好视觉传达力，卡通化风格的包装设计强调的是视觉的愉悦和构图色彩的美感，特征鲜明是儿童学习用品包装设计的主要理念，既要显示儿童学习用品的内在特征，又要体现儿童学习用品的有趣，满足儿童天性活泼，好奇心强，对新鲜事物有着浓厚
2、的探求的心理，同时，儿童学习用品包装设计的趣味性便于儿童辨别、记忆，形成一种潜在的心理定位，诱发儿童的兴趣，达到想要购买的欲望，甚至儿童包装设计的趣味性将是儿童童年生活的一抹深刻的印象。儿童的生活的是多姿多彩的，富有梦幻的童话世界，卡通造型为儿童营造了活泼生动的梦幻场景，让儿童徜徉在缤纷的童话世界里。如贝贝兔儿童学习用品包装设计应用了意象形式和抽象形式的表现形式来设计包装，以可爱的小兔子的形态为基本意念，通过抽象的图形来设计包装外观。机灵的小兔子造型，形神具备，融入了自信、活泼、趣味性等时代性的文化理念。2.动态的3D设计随着3D广告的流行，3D广告在儿童学习用品包装设计中叶有着重要的作用，3
3、D设计使儿童包装设计跃然于眼前，逼真的效果引发儿童强烈的依赖性，对儿童学习用品产生了较强的认知。动态的3D设计使儿童学习用品的传播内容“简单与真实”，提升儿童包装设计的趣味性，将儿童学习用品的产品内容，营养性，口感以一种简单、直观的方式表达出来。动态的3D设计能软化儿童学习用品包装设计造型的线条冰冷、棱角、单一、框架、生硬的外观，使儿童学习用品包装立体化、形象化、直观化，活灵活现。动态的3D设计与儿童学习用品消费者间架设一座桥梁，以一种儿童学习用品消费者易于接受的方式沟通。动态的3D设计在儿童学习用品包装的趣味性设计中扮演了重要角色，提升儿童学习用品的魅力。动态的3D设计有使人增强识别记忆的价
4、值，具有良好趣味性构成的设计作品，不仅有助于识别，而且有引起回忆的价值。在儿童学习用品包装设计的活泼、生动的背景下，趣味性正悄无声息的发挥着神秘的作用，深刻的影响着人儿童的视觉感受和情绪状态。趣味性的色彩跳动会给儿童以不一样的感受，儿童学习用品包装设计正是抓住了这一点，运用趣味性对儿童的强烈感受，激发儿童对儿童学习用品的消费心理，来刺激儿童消费者，从而获得崭新的心理变换，产生不断重复消费的作用。3.造型的新颖性儿童学习用品包装的形态必须特征鲜明，个性独特，个性突出且富有亲和力，易于识别，能达到使人认知和记忆的目的。在如今儿童学习用品竞争激烈的时代，儿童学习用品包装的设计必须要有着鲜明的主体特征
5、，独具个性，同时便于识别，激发儿童对儿童学习用品的兴趣。以花朵作为儿童包装设计的标志，花朵有着朝气、活泼、清新、健康的寓意，给人带来亲切、自然的视觉享受，更是符合儿童的认知心理。另外，造型的新颖性对儿童学习用品包装的主题非常重要性，儿童学习用品包装的造型新颖性能给儿童带来强烈的视觉感受与心理感受，易记易识别，产生二次或多次购买的欲望。通常采用直观的线性图形，采取曲线条、清晰设置了五彩缤纷的大自然世界，给儿童带来着广泛和无限的想象空间。色彩：如的儿童学习用品包装，色彩选用活泼的红色，体现出鲜艳、亮丽、明亮、端庄的品牌效应，便于儿童记忆，体现对儿童的关注。采用图形与字母结合的方式，也可以是没有更深
6、刻的含义只表功能，如夸大的名称（或拼写字母缩写）的英文单词、独具特色。内涵明确，个性突出，使人一目了然地认识到儿童学习用品生产企业及儿童学习用品产品的内涵。由于儿童学习用品包装的趣味性十分突出，所以它对儿童的心理消费欲望能产生良好的诱导作用。4.安全环保性儿童有活泼好动，运动量大容易出汗的特点，所以在外包装的面料上要选用吸汗性能好并且柔软舒适的棉质面料。可适当采用布料，塑料接触的时候柔和、温馨，保护儿童的皮肤，比一些铁、铝的材质更具有安全性。同时，针对棉质面料着色差、易褪色、易变形、易起皱等缺点，还需要在加工过程中着重加入预缩、免烫等道工序。儿童的身体健康是首要关注的问题，一些包装材料看着很新
7、颖、充满的趣味性，但是其内含的化学物质却容易腐蚀儿童的皮肤，对儿童的呼吸道也有着影响，而儿童学习用品又是儿童经常接触的物品，儿童学习用品的外包装的安全性和环保功能直接关系着儿童的身体健康。所以，除了精心设计儿童学习用品的包装的外形和色彩搭配，还需要考虑包装材质的性能，及时再美观的包装设计，如何不安全，也就没有顾客购买了。孩子的健康是天下父母首要关心的问题，儿童学习用品的外包装设计的材质的选择不仅影响着儿童的身体健康，也能反映出人们的消费理念。外文原文二：childrens products packaging design specific performance1. popular cart
8、oon elementsChildren learn the main idea of product packaging design is the childrens learning performance, display the inherent characteristics of goods itself, marking articles for learning significance, strengthening the difference and belonging. Packaging not only have the personality characteri
9、stics of clear childrens learning, but also embody the characteristics of the industry. These are the children to learn the basic characteristics of packaging should usually has the appearance of.Bright colors can attract the attention of children, to achieve a good visual expressiveness, emphasis o
10、n packaging design cartoon style is the visual pleasure and composition, color beauty, the distinctive feature of children to learn the main idea of packaging design, not only to show the learning of children inherent characteristics of goods, but also embody the childrens learning article interesti
11、ng, meet the children lively nature, strong curiosity, the new things have a strong seek psychological, at the same time, children learn packaging design interesting for children to identify, memory, form a kind of latent psychological positioning, evoked the interest of children, to the desire to b
12、uy, and even childrens packaging design interesting is the childhood life is a profound impression.Childrens life is colorful, rich fantasy world, cartoon for children to create a dream scene lively, let children wander in the colorful fairy tale world. If the baby rabbits learning supplies packagin
13、g design in the application of the image form and abstract forms of representation in packaging design, cute little rabbit form as the basic ideas, to design the packaging appearance through abstract graphics. Clever little rabbit style, form and spirit have, into the culture self-confidence, lively
14、, interesting times.2.3D design of the dynamicWith the popular 3D advertising, advertising plays an important role in 3D learning products packaging design in the middle child, 3D design makes the childrens packaging design on the eyes, lifelike effect caused by strong dependence of children, have a
15、 strong awareness of childrens learning activities. 3D design of dynamic make children learning supplies the dissemination of the contents of simple and true , improve childrens packaging design interesting, the childrens learning products, nutrition, taste in a simple, intuitive way to express. 3D
16、design dynamic can soften the children learning supplies packaging design lines, edges and corners, cold, single frame, stiff appearance, so that children learn packaging three-dimensional, vivid, intuitive, vivid.3D design dynamic and childrens learning supplies consumers erecting a bridge, a childrens learning activities and consumers to accept the way of communication. 3D design of dynamic learning plays an impor
