《江西省中考化学研究复习第一部分考点研究第七单元燃料及其利用检测0801351》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省中考化学研究复习第一部分考点研究第七单元燃料及其利用检测0801351（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第七单元 燃料及其利用玩转江西6年中考真题(20112016)命题点1燃烧的条件(6年1考)1. (2014江西7题2分)下列探究燃烧条件的实验中，只能得出燃烧需要氧气结论的是()命题点2灭火的原理(6年2考)2. (2012江西3题2分)用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是()A. 清除可燃物B. 降低酒精的着火点C. 隔绝空气D. 降低温度至酒精的着火点以下3. (2015江西12题3分)用液态二氧化碳灭火器扑灭图书失火的原理是()A. 清除可燃物B. 降低图书的着火点C. 隔绝空气 D. _拓展猜押以下灭火实例中，利用了隔绝氧气灭火原理的是() A. 白磷着火用沙土盖灭 B. 吹灭蜡烛C. 剪灭
2、蜡烛 D. _命题点3燃烧与灭火综合题(6年2考)4. (2013江西8题2分)对下列词语的有关化学原理解释不合理的是()A. 火上浇油隔绝空气B. 风助火威为燃烧提供足够多的氧气C. 釜底抽薪燃烧需要可燃物D. 钻木取火使温度达到可燃物的着火点5. (2011江西26题6分)某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是_；第5题图【交流讨论】(1)改进后的装置(如图二)与图一相比，其优点是_；欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并_后才能对试管加热；(2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使管口罩住白磷(如图三所示)，结果观察到了“
3、水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是_；【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成H2和一种碱，该反应是_(选填“吸热”或“放热”)反应，其反应的化学方程式为_。拓展猜押燃烧是一类重要的化学变化，下列关于燃烧的叙述正确的是()A. 燃烧一定有火焰B. 物质在有限的空间内燃烧，一定会发生爆炸C. 物质跟氧气的反应就是燃烧D. 使可燃物温度降低到着火点以下，可以灭火命题点4易燃、易爆物的安全常识(6年1考)6. (2011江西21题4分)下表是混有甲烷的空气在有限空间内点火时的现象：混合气中甲烷的体积分数2.0%4.0%5.0%6.0
4、%9.0%10.0%15.0%16.0%18.0%点燃时的现象不爆炸不爆炸爆炸爆炸强烈爆炸爆炸爆炸燃烧燃烧 (1)写出甲烷爆炸的化学方程式_；(2)若在有限空间内甲烷与空气按16的体积比混合，点燃时的现象为_；(3)煤矿的矿井里常含有甲烷，你认为煤矿应采取的安全措施是_。命题点5化石燃料和新能源(6年4考)7. (2013南昌9题1分)下列叙述不正确的是()A. 氢气是最理想的清洁能源B. 使用乙醇汽油可以减少汽车尾气的污染C. 化石燃料是不可再生的能源D. 人类利用的能量都是通过化学反应获得的8. (2015江西7题2分)化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用。下列有关做法错误的是()
5、A. 为治理雾霾，禁止使用化石燃料B. 变废为宝，将地沟油转化为航空燃油C. 城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保D. 用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应 9. (2012江西11题3分)下列能源属于清洁能源的是()A. 风能 B. 煤C. 石油D. _10. 2016江西17(1)题1分化学是造福人类的科学。(1)能源化学使用新能源的汽车可节约化石燃料。化石燃料包括煤、天然气和_。11. (2013江西22题7分)小煜同学通过学习知道，乙醇汽油是一种新型车用燃料，于是他对汽油中添加乙醇的目的进行了如下探究。【猜想】猜想1：可以减少汽车尾气的污染；猜想2：可以产生更多的热量，增强
6、汽车的动力。【设计与实验】序号实验步骤实验现象结论在两个蒸发皿中各加入10 mL冷水，控制相同燃烧条件，分别用乙醇和汽油作为燃料进行加热，记录从开始加热到水沸腾的时间。用乙醇加热耗时118 s；用汽油加热耗时56 s。猜想2_(填“成立”或“不成立”)实验停止加热后，取下蒸发皿，观察蒸发皿的底部。用乙醇加热的蒸发皿底部只有极少量炭黑，而用汽油加热的蒸发皿底部有大量炭黑。_(可仿照上格填写)【分析与讨论】(1)实验是一个对比实验，实验过程中不一定要控制的条件是_(填序号)；A. 水的初始温度必须相同B. 加热开始计时点必须相同C. 燃具产生火焰的大小必须相同D. 蒸发皿的大小必须相同(2)汽车的
7、发动机、排气管等部件易出现积炭，使用乙醇汽油后，这些部件产生的积炭量将_；(3)目前乙醇汽油中乙醇的添加量约为10%，可一定程度节省石油资源。结合实验的结论分析，如果乙醇的添加量过大，会使汽车动力_(填“增强”、“减弱”或“不变”)。拓展猜押化学在能源利用、环境保护等方面起着重要作用。(1)煤、石油、_属于化石燃料，是传统能源。要节约和有效利用现有的能源，还应开发新能源，如：_(填一种即可)、核能、地热能等。(2)美国墨西哥湾曾发生石油泄漏，大量的原油浮于水面，近海海域生态平衡遭到严重破坏。在常温下，石油是一种难降解、_(填“难”或“易”)溶于水的混合物。(3)科学家预言，氢能源将成为21世纪
8、的主要绿色能源，而水是自然界中广泛存在的物质。依据上图，请你写出获取氢气的化学方程式：_。答案1. A【解析】A中两支蜡烛点燃后，将其中一支蜡烛用烧杯罩住，被罩住的蜡烛因为隔绝了氧气(或空气)会熄灭，没有罩住的蜡烛正常燃烧，据此可知燃烧的条件之一是要与氧气(或空气)接触；B中探究的是温度要达到可燃物的着火点才能燃烧；C中探究的是物质要有可燃性，即燃烧需要有可燃物；D中探究的是燃烧时温度达到可燃物的着火点及燃烧需要与氧气(或空气)接触。2. C3. C降低温度到图书的着火点以下【解析】二氧化碳的密度比空气密度大，既不燃烧，也不支持燃烧，笼罩在可燃物的表面，即灭火的原理是隔绝空气(或氧气)；而液态
9、二氧化碳汽化时吸收大量的热，使温度降低到可燃物的着火点以下。【拓展猜押】A用灯帽盖灭酒精灯(合理即可)4. A【解析】A油是可燃物，火上浇油应该是增加可燃物，使火越烧越旺B风是空气流动的结果，风可以补充燃烧消耗的氧气，使火烧得更旺C薪是指柴，是可燃物，釜底抽薪是说移去可燃物使火熄灭，说明燃烧需要可燃物D木头本身是可燃物，且较为粗糙，并与氧气(或空气)接触，钻木时摩擦产生热量，使木头的温度升高达到其着火点，就会燃烧5. 【知识回忆】与氧气(或空气)接触且温度达到其着火点(1分)【交流讨论】(1)减少污染(或更环保)(1分)擦干(1分)(2)氧气(或空气等)(1分)【综合应用】放热(1分)2K2H
10、2O= 2KOHH2(1分)【解析】【知识回忆】可燃物燃烧的条件是与氧气(或空气)接触且温度达到着火点，无需将可燃物再复述一次；【交流讨论】图二中加上气球可以防止生成物扩散到空气中，更环保；要使白磷在水下燃烧，需要与氧气(或空气)接触；【综合应用】依据质量守恒定律确定生成物碱的化学式。【拓展猜押】D6. (1)CH42O2 CO22H2O(2分)(2)爆炸(1分)(3)保持通风(或严禁烟火等)(1分)【解析】(1)甲烷燃烧生成二氧化碳和水，写出相应的化学方程式即可。(2)甲烷与空气按16的体积比混合，相当于混合气体中甲烷的体积分数为，在爆炸极限内。(3)从燃烧的条件以及甲烷的爆炸极限等角度进行
11、考虑，如保持通风或严禁烟火等。7. D8. A【解析】大量使用化石燃料是雾霾形成的主要原因之一，治理雾霾需要合理使用化石燃料，而不是禁止使用化石燃料，A错误；将地沟油转化为航空燃油，一方面减少了地沟油流向餐桌的机会，减少地沟油对人体健康的影响，另一方面节约化石能源，B正确；使用太阳能景观灯照明，可减少化石能源的使用，有利于节约化石能源和保护环境，C正确；二氧化碳是造成温室效应的主要气体之一，利用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于控制大气中二氧化碳的含量，减缓温室效应，D正确。9. A地热能(合理即可)【解析】清洁能源是指在使用过程中，对环境影响较小的能源，常见的有地热能、风能、太阳能、氢能、潮
12、汐能等，煤、石油、天然气等化石能源不属于清洁能源。10. (1)石油(1分)11. 【设计与实验】不成立(1分)猜想1成立(1分)【分析与讨论】(1)B(2分)(2)减少(1分)(3)减弱(2分)【解析】【设计与实验】.根据实验现象分析，相同条件下，分别用汽油和乙醇加热相同体积的水，乙醇所用时间长，说明相同条件下乙醇燃烧产生的热量比汽油少，即猜想2不成立；.蒸发皿底部炭黑的多少可以说明燃料充分燃烧还是不充分燃烧，用汽油加热的蒸发皿底部有大量炭黑，说明汽油比乙醇更易发生不完全燃烧，易产生一氧化碳等大气污染物，所以从环保角度分析，汽油比乙醇对环境的影响大，也说明了用乙醇汽油代替汽油更环保。【分析与
13、讨论】(1)实验中用测量加热等体积的水所需的时间判断汽油和乙醇燃烧产生热量的多少，为此需要控制相关的变量，变量一是水的起始温度，变量二是加热仪器产生火焰的大小，变量三是蒸发皿的大小(涉及蒸发皿与火焰的接触面积)，由于测定的时间是从开始加热到沸腾所需的时间，所以与开始计时的时间无关；(2)由于乙醇汽油比汽油更容易充分燃烧，所以用乙醇汽油的汽车不易发生积炭现象；(3)由于乙醇的热值比汽油低，添加乙醇后，汽车的动力将会减弱。【拓展猜押】(1)天然气风能(或太阳能或氢能等)(2)难(3)2H2O 2H2O2【解析】(1)煤、石油、天然气属于化石燃料，人类开发利用的新能源有风能、太阳能、氢能、地热能、潮汐能等。(2)大量的原油浮于水面说明石油难溶于水。(3)根据水循环图即可写出反应的化学方程式。5
