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小学英语教学案例我不能昧着良心说话 我曾经到一所乡镇小学听一位中年男老师的英语课。课堂教学方法非常传统,整堂课以老师讲授为主,这位老师自始至终脸上没有露出一丝笑容,表情严肃且麻木,偶尔有学生回答问题,老师也几乎不作任何评价。课后评课过程中,听课的老师问他,“为什么一堂课下来,没有看到你表扬一个学生呢?”他漠然回答:“实在没有值得表扬的学生,我不能昧着良心说话。”评价:这位老师教学思想观念落后,完全没有评价的意识。他找不到学生的闪光点,进行的是没有方法、没有情感的教育,这种教学的效果可想而知。