教师培训心得体会(10篇)

《教师培训心得体会(10篇)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师培训心得体会(10篇)（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、教师培训心得体会（10篇）教师培训心得体会第一篇：上周末徐主任给我们讲了关于校本培训的内容我感触颇深。 一个教师只有热爱学生无微不至地关心学生的健康成长有责任心 有道德心有事业心有耐心有严父慈母心才会敬岗爱业乐于奉献竭 尽全力教育学生才会自觉自愿地约束自己规范自己的言行更好地 做到为人师表。教师面对的不是冷冰冰的产品而是一个个有着鲜 活生命的正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就那么 爱心要靠爱心来成就。在我的身边许多老师敬岗爱业的事迹常常感动着我。尤其是 很多班主任他们是真正将自己的心掏出来给孩子们这样的老师非 常值得我学习。相比之下自己也觉得有些惭愧。在上学期的班主 任工作中我没有真

2、正走进几个特殊情况学生的心、灵去了解他们怎 么想为什么这么做往往是事情有了苗头出现了征兆才去寻找解决 的办法这样往往使自己出现了工作上的被动还得不到学生的理 解；有时学生交谈太少总觉得他们不会发生什么事情尤其是女孩 子对她们细微的思想变化更缺少耐心细心。在下学年的教育工作 中我要立足我的本职工作努力地树立好自己在学生心目中的“教 师、慈母、严父、榜样”的形象学生多交朋友多促膝谈心真正走 进她们的精神世界让她们健康成长。经过培训学习我更坚定了自己”；教书育人”的思想要逐步从 以下几个方面努力去做完善自己。要坚定不移地热爱自己的教学 事业。我深深地懂得：教师的工作是神圣的也是艰苦的教书育人需 要感

3、悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强 烈地使命感为基础的是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教 育事业的人是要甘于辛劳甘于付出甘于无怨这是师德的首要条 件。教师必须关爱学生尊重学生的人格促进他们全面健康地发 展。这种热爱首先应该是温暖的是充满情感爱的事业。作为教师 应该多与学生进行情感上的交流做学生的知心朋友、这种爱也需 要教师对学生倾注相当的热情对他们给予各方面的关注从心灵 上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助把教学中存在 的师生的“我”与”；你”的关系变成“我们”的关系。爱使教师 与学生在相互依存中取得心灵的沟通共同分享成功的喜悦分担挫 折的烦恼。通过培训我懂得了怎

4、样去爱学生。”；爱”是一门艺术能爱是 一个层面善爱则是另一个层面、作为教师今后我要努力做到能 爱、善爱去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”要爱 他们具有极大的可塑性要爱他们在教育过程中的主体能动性要爱 他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。”；爱”要以爱动其心以严导其行；爱要以理解尊重信任为基 础；“爱”要一视同仁持之以恒；”；爱”要面向所有学生。我要在新学年里不断学习他人的新经验使自己具有一桶源源 不断的“活水”。如果不强化”；自育”意识力学苦练做到“问道 在先”；术业有专攻”恐非易事。以上是我几天培训所感。我会在今后的教学工作中时时处处 以师德规范自己将爱心洒向学生把知识传授给他们

5、让学生真正做 到德、智、体全面发展。教师培训心得体会第二篇：我带着一颗渴望而又真诚的心利用业余时间积极地参加了本 次小学语文培训。在这次培训的过程中我认真聆听了多位教育专 家的生动、形象而又精彩的讲座。使我这个有近三十年教龄的老 教师更加全面深刻地理解了新课标的理念。新课标理念强调语文教学过程中知识与技能方法与过程、情 感、态度、价值观的三维整合。专家深入浅出的讲析、诠释无不 紧扣新课标理念让我们这些长期奋斗在一线的教师学习后对新课 标又有了一个全新的认识使我们领悟到了新时期语文教学的精神 实质为教学能力的提升奠定了基础。学习使我们全面了解了小学不同学段、内容的特点。 小学语文是一个系统工程既

6、要整体把握又要分段了解、分析、探 究。专家让我们很好地把握了不同学段、内容的特征；为我们深 入文本探究科学“备课”有效施教指明了方向。专家在讲解自己 的理论观点时列举了大量的课堂实例毫不保留地把自己的的本领 传授给了我们让我们在教学的中找到自己的不足促进了自己教学 技能的形成、巩固。通过学习我再一次更清晰的认识到我们在教学上必须尊重学 生的主体认识并且鼓励学生的自我认识。只有这样才能确保学生 主体地位的确立。营造学生主体发展的环境就是要营造让所有学 生共同参与、全体发展的环境。教育面向的是全体学生提倡的是 让学生全面发展。在具体的操作中我们在教学设计、教材选择、 环境设置等方面都要努力创造让学

7、生全体参与的条件让每个学生 都能在活动中参与研究、讨论。语文教学必须以学生为中心提高学生的语文素养为学生的将 来学习今后工作打下坚实的基础。小学语文教学的目的应该回归 到培养学生的基本素养上来。培养学生的语文素养才是语文教学 返璞归真的要义所在。语文素养是学生学好其他课程的基础也是 学生全面发展终身发展的基础。语文课程应培育学生热爱祖国语言文字的思想感情指导学生 正确地理解运用祖国语言文字丰富语言的积累培养语感发展思维 使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能 力、口语交际能力。我国有句”；熟读唐诗三百首不能作诗也能 吟”的俗语古圣先贤也早就指出了读书在语文教学中的重要性。读背无

8、疑是积累语文素养的好方法。现代心理学研究成果表 明记忆力是一切智力的基础。朱熹曾经说过：余尝谓读书有三 到：谓心到、眼到、口到。这“三到”是多种分析器官同时参加 活动的协同作用。因此读背是自悟的前提基础。只有反复诵读才 能真正体会课文的意味、情趣文气。我们要更新理念树立正确的 语文教育观。要把学生从沉重的课业负担中解放出来让学生成为 支配课余时间的主人。感谢各位专家老师送给我们一线教师一份”；大餐一份精神 文化的“大餐”这次培训我收获的不单单是专家们讲解的内容更 是一种理念一股动力。同时我也深刻领悟到身为一名人民教师要 进行不断地学习不断地自我提升努力实践在教学岗位上积极进取 锐意创新。只有这

9、样我们才能对得起我们所教的每个学生才能配 得上”；教师”这个光荣称号。作为教师的我们将学生共同成长！教师培训心得体会第三篇：本次培训主要结合化学课程的特点、化学课程改革的方向化 学课堂教学的一些环节选择了六个主题作为培训的内容：初中化 学课程的新变化；初中化学课堂教学设计；初中化学元素化合物 知识教学；初中化学基本概念与基础理论教学；初中化学STS内 容教学专家对于初中化学教学中的几个关键问题在网上答疑。教 师主要通过对案例的分析与探讨对新课程实施有更直接的认识。 通过这次国培计划远程培训项目我认识了新课程实施中化学课程 的一些全新理念了解了义务教育化学课程改革的方向知道了课程 理念落实在课堂

10、教学中的基本原则与策略。此次培训进一步提升了我们农村中小学教师的课改理念转变 教学方式加强教师对新课程的理解掌握新课程的教学要求提高教 师驾驭新教材的能力提高课堂教学质量进一步深化课程改革。本 次培训给我许多思考深刻地体会到自己有很多东西要去学习。怎 样才能很好地适应新课改？怎样才能在教学过程中给学生营造一 个良好的氛围建立平等、民主、信任的新型师生关系？怎样才能 引导学生的情感处于积极的、自由的、宽松的心理状态能自主的 参与课堂教学使课堂气氛活跃？我认为要解决这些问题就需要自 己不断去积累不断去学习探究。这次培训之后更增添了我努力使 自己成为科研型教师的信心。一、教师要进行知识的更新“知识也

11、有保质期。”作为教师实践经验是财富同时也可能 是羁伴。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受也 能一时地掩盖教师新知识的不足久而久之势必造成教师知识的缺 乏。缺乏知识的教师仅靠点旧有的教学经验自然会导致各种能力 的下降甚至是缺失这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力 的发展提高的障碍。所以对于这种学习、培训对于一个教师来说 是很有必要的是很有价值的。二、在教学活动中教师要当好组织者教师要充分相信学生信任学生完全有学习的能力。应变把机 会交给学生俯下身子看学生的生活平等参与学生的研究。教师把 探究的机会交给学生学生就能充分展示自己学习的方法过程教师 也就可以自如地开展教学活动。新课程实

12、施的灵活性大让教师觉 得难以驾驭教学的行为课堂教学中表现为过多的焦虑不安。那么 怎样调动学生的”；思维参与呢？应当创设情景巧妙地提出问题 引发学生心理的认知冲突使学生处于一种“心、求通而未得口欲言 而弗能”的状态。为此教师要多给学生做、说的机会让他们讨 论、质疑、交流围绕某一个问题展开辩论。三、思想认识得到了明显的提高灵魂得到了净化这十几年的教学生涯让我已慢慢感觉到了职业的倦怠我已不 知道从什么时候开始自己变的除了爱抱怨还是抱怨。抄不完的笔 记频繁的检查刻薄的制度一项又一项的任务以及家长的难缠、学 生的厌学、领导的不理解等等都是那么沉重沉重得令人窒息。我 早已像一台机器不再有灵感。把教师当成了

13、一种职业一种谋生的 职业。对工作有的是厌倦之意不平之心黯淡之境。但通过了这些 天的培训让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作让我学到 了更多提高自身素质教育教学水平的方法捷径。”；爱是教育永 恒的主题我知道了怎样更好地去爱我的学生怎样让我的学生在更 好的环境下健康的成长。四、加强专业文化学习做一专多能的教师要想给学生一滴水教师就必须是自来水。这些天来辅导专家 讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博 引给学员们讲述深奥的理论知识讲得通俗易懂让我深受启发。总 之化学教学是基础教育的一部分这就决定了我们的课堂教学必须 着眼于为学生未来的发展打下良好的基础教师需要在新课改过程 中不

14、断地学习不断地探索不断地积累经验不断地提高自身的素 养。唯有这样才能满足新形式下社会的需要才能培养出符合时代 要求的人才才能更好地完成我们身上肩负使命。我们一定将新的课程理念落实于课堂教学使每位学生都成为 新课程改革的受益者。五、教师应善于反思教师要在教学中反思。尤其是我们一线教师重要的工作阵地 就是课堂。但教师不能只是课堂技术的机械执行者而必须是课堂 实践的自觉反思者。本次培训学习让我充分领略到专家与名师那 份独特的魅力一一广博的知识积累深厚的文化底蕴。知之而改之 今后我努力的方向就是每天要读书只要坚持哪怕读一点点都是好 的。在读书的过程中还必须要学会思考在思考中进步。总之通过这次培训对我来

15、说有了很大的收获给我带来了全新 的教学理念；这次培训给我们带来了丰富的精神食粮通过学习使 我对新教材教法有了更新的认识在教育思想教学理念上有了更新 换代。通过这次培训让我有机会尝试全新的教学模式实践自己的 教学理念。我要把这些新的教学理念新的教学模式运用到自己的 教育教学工作中去在学校的新课改教学中发挥自己应有的作用。 今后将会继续向各位专家、老师请教力争使自己成为一位研究型 教师。教师培训心得体会第四篇：许多青年教师一样我是怀着对教师这一职业的热爱及憧憬走 上了教师的工作岗位。时间飞逝转眼间我已经做了五年的教师。 五年对于一位教师的成长而言是个有些尴尬的数字。之所以这样 说是因为当工作出现问

16、题我已经再也不能拿“刚毕业经验不足” 作为借口可是同时我又深深地感到自己知道的懂得的还太少离”； 做一名好老师”的目标还太远。在我为此困扰之际学校又一次为 帮助青年教师成长提供了好机会。我有幸在青年教师培训班听到 了交大附中各个学科组的“元老级老师的讲座。这次讲座着实 令我受益匪浅。因为是所有学科的老师在一起培训各个学科之间难免有这样 那样的差异所以各位老师在给我们讲课时都有意识地多讲一些各 学科可以通用的知识。比如史曼丽老师的课堂教学如何落实 李晓珍老师的教师自我专业成长的需求陈国永老师的如何 落实教学环节陈江丽老师的课堂活动的设计原则与实施等 等。每一位老师的讲座都有许多值得我们深思值得我们学习的东 西。令我深深感动的是所有的老师面对我们这些年轻后辈无不是 倾囊相授看着这些老师眼神中流露出的期待之情我不由感到了压 力：如果自己不能把工作做得更好那实在是太对不起这些无私帮 助我们的前辈；然而同时我