幼儿园小班生活与健康毛巾小超人

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1、教学资料参考范本幼儿园小班生活与健康:毛巾小超人活动目标:1、通过游戏活动让的幼儿认识到保持身体清洁的重要性。2、借由毛巾操练习熟悉洗澡步骤。3、学会遵守游戏规则。活动重点:让幼儿意识到毛巾的重要性且养成讲究个人卫生的好习惯。活动难点:能说出洗澡的步骤并且说出洗澡的重要性。设计意图:小毛巾是我们幼儿入园的必备品同事也是必需品,与我们小班入 园幼儿密切相关,形影不离,幼儿很容易现其实物的特性,特点及用 途!让幼儿意识到小毛巾的重要性一一毛巾小超人活动准备:1、幼儿用书、挂图、vcd。2、毛巾若干。活动过程:今天老师给小朋友带来了一个小礼物,你们猜猜是什么?(毛巾) 一起告诉老师,小毛巾平常可以帮

2、助我们做什么事情呢?小朋友说:“洗脸、洗手、擦嘴、洗脚,还有洗洗小屁股。”但 是,毛巾一定要分开使用哦!注意个人卫生。教师总结毛巾分开用,要选不同颜色的毛巾,洗不同的部位,可 以帮助我们分清,但是毛巾用过不能随便扔了,还可以废物利用,如 擦桌子、擦板凳。今天老师给你们带来了一个故事,名字叫毛巾小超人,老师 讲得时候啊要认真听,等下老师要提出问题的哟!说的是一个叫小杰的小朋友不爱卫生,身上好痒喔,他像只小猴 子一样,东挠挠、新西挠挠,但是呢全身还是痒得不得了。(出示小 杰身上脏的挂图)怎么办呢?正当小杰伤脑筋的时候啊?毛巾小超人想到了好办法, 来帮他洗澡,小超人邀请小杰和他一起脱衣服,去洗澡、洗

3、头等。终 于洗好了,小杰的身体变得真干净啊,小杰说:“谢谢你,毛巾小超 人。以后啊,我要常常洗澡,做个讲卫生的好宝宝!” (出示小杰身 体干净的挂图)一、教师针对故事,提出相应的问题1、小杰刚开始的时候,他身体怎样啊?(痒、脏)2、小朋友,谁来帮助小姐洗澡的啊?( 毛巾小超人)3、毛巾是怎样帮他洗澡的呢?(洗头、洗手、洗脸、洗腿等)4、最后,小杰变得怎样了 ?(干净了)小杰还说了什么?(要常洗 澡,做个干净的好宝宝)二、交流自己洗澡的方法。1、小朋友,你们在幼儿园玩了一天,流了很多很多的汗,身上粘 了很多很多的土,身体会怎样呢(痒、难受)怎样才能变干净?(像 小杰一样洗澡)2、是谁帮你洗澡的?

4、(妈妈、自己、奶奶)3、那妈妈是怎样给你洗澡的呢?(洗脸、洗头、洗屁股、洗腿、 洗胳膊)4、那谁愿意来学一学妈妈是怎样给你洗澡的呢?(洗脸、洗头、洗屁股、洗腿、洗胳膊)5、洗澡后,我们要怎样呢?(把浴室里收拾干净,东西放好)三、请幼儿翻开幼儿用书页面,教师边说唱口诀,变作相应的动 作。1、洗洗头2、擦擦背3、抹抹屁股4、伸伸臂5、搓搓肚子6、抬抬腿7、拧拧毛巾我最会四、教师请幼儿跟着音乐练习做毛巾操。1、教师给表现好的幼儿贴小面花,鼓励其他幼儿认真学,认真做。2、教师鼓励幼儿养成勤洗澡,勤换衣服的好习惯,保持身体清洁, 做个讲卫生的好宝宝。五、教师总结。今天,老师教小朋友毛巾操,小朋友们做得都很漂亮,学得很认 真,你们呢做活动的时候也可以把毛巾操教给其他的小伙伴们,表演 给爸爸、妈妈看,看看我们小朋友们多棒啊,真能干!

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