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1、高尔基和他的儿子读后感五年级作品有的人只顾自己，就不帮助别人。而通过学习这篇课文，让我懂得了“给”永远比“拿”愉快。我受益匪浅。下面是两篇高尔基和他的儿子读后感，欢迎大家阅读赏析!篇一： 高尔基和他的儿子读后感我们学习了高尔基和他的儿子 ，这一课主要讲了高尔基在意大利的一个小岛上修养，他的妻子带着儿子前来探望他，他还写信教子。读到“给”永远比“拿”愉快这句话时， 我就想起我们班的班长张钏钰，她乐于助人，比如期中考试，有人考不好，伤心的哭了，她就赶紧跑过去安慰他，还把他不会的题讲一遍，如果他还是不懂，就一遍一遍地接着讲，直到他懂了为止。我看见他一下课就给那位同学讲， 整整占用了她六节下课时间，
2、那位同学的泪水在眼睛眶里直打转，一直连声道谢，不知该怎么谢谢她，张钏钰却谦虚地说：“不用谢，这时我应该做的。”读了这段话， 我还想到了我们的班主任王老师， 如果哪位同学不会做题，她就耐心地辅导那位同学。有一次，我们正在做作业， 有一道题不会做， 就想上去问老师， 我刚走了一半， 就返回来了，突然，背后传来我的名字，郁铠浍你是不是有题不会做，上来，老师教你，我拿上作业本跑了上去，老师仔细地给我讲了一边又一遍，整整给我讲了一个小时， 我这个榆木疙瘩终于开窍了， 我连忙和老师说谢谢，就回座位了。有的人只顾自己，就不帮助别人。而通过学习这篇课文，让我懂得了“给”永远比“拿”愉快。我受益匪浅。篇二： 读
3、高尔基和他的儿子 有感我们的语文课本上有 高尔基和他的儿子这篇课文，而其中有一句话让我受益匪浅：“给”永远比“拿”愉快。读完这篇课文，我的心久久不能平静。我有一个同学，她叫丽丽，她可是班上“著名”的热心肠。她帮助过的人有上千位，帮别人的事情也有上百件。有一次，学校组织同学们自愿给贫困山区的孩子们捐款。 想捐多少都可以， 捐其他的东西也可以，书籍、旧衣物、不用的学习用具可是丽丽什么都捐了，捐钱捐的 50 元，还把她所有不看的书都拿了过来，旧衣服、不用的学习用具足足装了好几个大箱子。我感到很疑惑，便在放学时问她：“丽丽，你为什么要捐那么多东西呢 ?我分明看见那里面的东西还有新的呢 ! ”“可是， 你不觉得那些贫困山区的小朋友特别可怜么?一双双明亮的大眼睛里闪烁着渴望知识的目光，他们的脑袋瓜不比我们差，但就是家境不好，没有办法去供他们上学， 他们的用到笔实在抓不住了还舍不得扔， 一块橡皮用完再把橡皮屑收集起来， 揉成一个团再用， 一个作业本正面写得满满的，在翻过来吧反面也写得满满的。”她的这番话一下子惊醒了我，让我受益匪浅。
