《河北省邯郸市部分学校2023-2024学年高一下学期3月月考 历史 Word版含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省邯郸市部分学校2023-2024学年高一下学期3月月考 历史 Word版含解析（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023-2024 学年高一第二学期3月月考历史试题说明: 1. 本试卷共8页, 满分 100分, 时间75 分钟。2. 请将所有答案填写在答题卡上，答在试卷上无效。一、单选题(每题2分, 共 60分)1. 古代两河流域居民通过观察牲畜内脏卜，统称为脏卜。脏卜内容包罗万象，数量众多。出土的古巴比伦时期的占卜文献中，有 88%属于脏卜卜辞。以下对脏卜卜辞的史料价值的叙述正确的是 ( )A. 卜辞用象形文字书写而留存与于后世B. 占卜为迷信行为，脏卜卜辞无史料价值：C. 卜辞是研究古代两河流域的第一手史料：D.卜辞可印证君权神授的历史事实2.下图浮雕中，纳尔迈高坐九级台阶上的殿堂，上方有保护他的女
2、神，身后是其随从，前方是牛、羊、俘虏等战利品。据此推知，当时的埃及 ( )A. 初步具备国家形态 B. 对外征战无往不胜C. 建立完备官僚系统 D.农业生产备受重视3.有学者认为，在距今4000年前，地球经历过一场大降温的过程，结束了早前人类的“黄金时代”，使两河流域的哈拉巴文明衰亡，沉重打击了古埃及文明，更使得印欧人不得不向四周迁徙，冲击着欧亚各临近文明。这( )A. 说明了农耕与游牧文明冲突根源B. 诠释了气候变化对文明的重要影响C. 分析了地理位置与文明兴衰的关系D. 证明了不同文明发展趋势的一致性4.汉谟拉比法典石碑上半段有一幅浮雕，太阳神沙马什把象征帝王权力的标志授予汉谟拉比；波斯国
3、王大流士一世宜称靠至高神阿胡拉马兹达之佑统治王国。这反映两个国家统治的共同点是( )A. 建立完善官僚体系 B. 实行行省制度C. 依靠法律进行统治 D. 宣扬君权神授高一历史试题(共8页)第1页5. 古代社会，没有货币人们也能够相处，物物交换是重要的形式。古埃及作为一个中央集权控制的。经济体，拥有大量财富，但货币出现200年以后，古埃及才随着商品量增加，正式使用货币进行大量交易。这说明( )A. 统治者不支持货币使用 B. 当时货币铸造技术落后C. 贸易规模制约货币使用 D. 物物交换的形式更便利6. 文字是一个文明的重要标志，如图是字母文字起源与演化表(缺失)。下列选项中，对该表补充完全正
4、确的是( )字母文字起源与演化A. 拉丁字母腓尼基字母阿拉马字母B. 腓尼基字母阿拉马字母拉丁字母C. 阿拉马字母拉丁字母腓尼基字母D. 腓尼基字母拉丁字母阿拉马字母7. 古印度摩奴法典规定：“如果议论婆罗门，则用沸油灌进他的嘴巴和耳朵里。首陀罗不应有任何财产，他的主人可以拿走他的一切”。这说明种姓制度 ( )A. 强调职业等级贵贱分明 B. 宣扬神权至高无上C. 维护了奴隶主贵族特权 D. 保留同态复仇习俗8. 古印度文化强调忠实于种姓社会秩序而不是忠于国家，种姓等级制度的地位甚至“比任何政治制度都要高”；当印度帝国遭遇分崩离析危机时，不同种姓的村民却能够“像观看自然现象那样无动于衷”地“静
5、静地看着整个帝国的崩溃”.这突出说明，古印度( )A. 奴隶制文明高度发达 B. 社会等级秩序森严C. 文化传统根深蒂固 D. 人们国家观念淡薄9. 公元前8世纪的希腊，谷物来自埃及、西西里等地，腌鱼来自西班牙等地，木材和沥青来自马其顿，铅来自安纳托利亚(今土耳其)。这些史实可以用于说明( )A. 希腊人建立了殖民帝国 B. 世界市场的雏形开始出现C. 环地中海地区贸易繁荣 D. 希腊文明扩展到欧亚大陆10. 在谈论某一政体时，柏拉图认为：“它在我看来确实像独裁制度(那里有监察官)，可是，有时我觉得它非常像由民主制度管理的国家。但话说回来，要否认它是贵族制度明显又是愚蠢的，那里还存在着王政。”
6、柏拉图论述的是( )A. 波斯帝国政体 B. 雅典政体-C. 斯巴达政体 D. 罗马共和政体高一历史试题8(共8页) 第2页11.下列对图数据的分析，与史实相符的是 ( )A. 外邦人同样享有参与国家政治生活的权利B. 真正享有民主权利的人数不足雅典居民的一半C. 占据人口近半数的奴隶可以担任政府公职D. 全体自由民都可以参加公民大会12. 公元前241年. 西西里省成立，行省总督在财政上只起监督作用，具体事务由罗马国家派去的财务官负责；当地居民一般案件的审判权由西西里的城市法庭掌握；同时还设立了专门审理控诉行省总督案件的特殊法庭。西西里省的设立( ) A. 实现了权力的相互制约平衡 B. 推
7、动了罗马民主政治的建立 C. 提供了有效治理地方的经验 D. 巩固了罗马帝国的扩张成果13. 中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣，更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指( )、 A. 城市自治权 B. 人身自由权 C. 特许经营权 D. 男女平等权14. 1296年，教皇卜尼法斯八世发布了敕令，规定各地的教士在没有得到教皇同意的情况下不得向世俗的君主纳税。法国国王随即宣布法国境内的臣民未经自己允许、不得将金银货币等战略物.资输送出国。次年，教皇不得不允许教士自行纳税，无需经过教皇同意。这反映了当时( ) A. 教皇权威
8、的沦丧 B. 法国王权的强化 C. 欧洲民众多元的宗教信仰 D. 西欧国家的政教合一特征15. 西班牙殖民者到达美洲以前，印第安人以其辛勤的劳动和智慧，建立起自己独特的文化，其中印加人创造的“独特”文化是 ( ) A. 金字塔庙宇 B. 马丘比丘城 C.“浮动园地” D. 20 进制16. 以下是某同学的历史学习大纲选录，据此可知，他学习的主题可能是( 一、独特的文字二、复杂的历法纪年三、用于祭祀的金字塔庙宇四、有壁画装饰的神庙 A. 印加文明 B. 阿兹特克文明 C. 古巴比伦文明 D. 玛雅文明高一历史试题(共8页) 第3页17. 关于新航路开辟的动因，周一良、吴于虚认为：“15世纪中叶奥
9、斯曼土耳其帝国兴起控制传统商路。”而雷海宗则认为：“阻塞原有东方贸易路线的正是西欧人，而土耳其人想要继续维持旧商路反被西欧人所阻挠。”这说明( )A. 历史研究过于依赖主观判断B. 周一良、吴于廑的研究比较符合事实C. 两种解释均背离了历史真实D. 历史研究须辨析史料真伪，孤证不立18. 有学者指出，当西班牙和葡萄牙15 世纪末开辟新航路时，欧洲沿大西洋东岸的航线已经被他们熟悉，而当他们在印度洋和太平洋东岸航行时，不过是航行在早已由中国、日本、印度和阿拉伯商人开辟的航线上。对此理解正确的是：新航路开辟( ) A. 是古代文明与西欧扩张的共同结果 B. 源于不同文明间的相互交往和联系 C. 取决
10、于西欧的航海技术和航线探索 D. 主要是因为亚洲商人对财富的追求19. 他率船队进入欧洲人所说的“大南海”后，历经100多天的航行，一直没有遭遇到狂风大浪，他的心情从来没有这样轻松过，他就给“大南海”起了个吉祥的名字“太平洋”。这位航海家最大的成就是 ( ) A. 发现美洲大陆 B. 发现了好望角 C. 到达印度西海岸 D. 其船队完成环球航行20. 1578年，一名英国航海家到达南美洲南端的一个岬角。即合恩角。他是继麦哲伦船队之后完成第二次环球航行的航海家。据此判断这是( ) A. 迪亚士的发现 B. 达伽马的航行 C. 德雷克的探险 D. 哥伦布的远航21. 1497.年，英国卡伯特父子发
11、现了纽芬兰岛；16世纪，荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区，留下了详细的航行记录和航海图； 16421643年，荷兰人塔斯曼环航澳大利亚时到达新西兰。这些航线的开辟 ( ) A. 实现了西欧人的寻金梦 B. 建立了世界各大洲之间的直接联系 C. 丰富了人类的地理知识. D.导致欧洲贸易中心移到大西洋沿岸22. 全球航路开辟后，形成了印度洋贸易、大西洋贸易和太平洋贸易齐头并进的态势。下图反映的8是( )不 A. 大西洋贸易 B. 印度洋贸易 C. 三角贸易 D. 太平洋贸易23. 新航路开辟后，西班牙通过殖民扩张获得了大量的黄金白银，但人们执着于投资卡斯蒂利亚的政府债券，而非投资商业。当政府债券
12、给出百分之七的利率时，资金就流向它们； 当利率下调到百分之五时，资金就会流到土地上。据此可知，这一现象( ) A. 使西班牙成为世界中心 B. 促进了西班牙资本主义发展 C. 阻碍了西班牙社会转型 D. 根源于世界市场的初步形成高一历史试题(共8页)第4页24. 下表为东南亚海域沉船数量(单位：艘) 及来源地(部分) 统计表。据此可知 ( )沉船编年中国葡萄牙荷兰西班牙总计第一期(约 14801567年)32005第二期(约15701590年)530614第三期 (约 15901650年)41114534第四期(约 1690-1730年)3.1.111.16总计15172512.69A. 西方
13、殖民者始终掌握着东亚贸易主动权B. 沉船的来源地折射贸易主导权变迁C. 殖民者的海上争霸活动摧毁了商业贸易D. 英国凭借武装帆船获得海洋控制权25. 17世纪的英国，不仅购茶价格昂贵，而且茶叶供应量极小。后来，英国在东亚积极开拓，逐渐建立了较为稳定的贸易关系, 1690年输入茶叶 41471 磅, 1712 年时已增长到约 16 万磅, 1717年时“茶叶已经代替丝绸成为贸易中的主要货品”。这一变化得益于 A. 工业革命提升了民众消费能力 B. 全球商品贸易的逐步发展 C. 英国成为世界茶叶贸易的中心 D. 英国民众普遍接纳了茶叶26. 14931496年，哥伦布率西班牙船队第二次航渡美洲时，船队随行人员除了水手和军士，还有农夫、工匠等，他们携带了各种农具、生产装备，并带上了欧洲的各种农作物种子和藤条、秧苗、葡萄藤、甘蔗苗等。由此可见新航路开辟(
