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1、福建师范大学21秋小学语文教学论平时作业一参考答案1. 规程模式就是把规定的语文学习方法、要求(即学习规程)等传授或印发给学生，并且要求学生按照既定的学习规程进行训练和实践。( )A.错误B.正确参考答案：B2. “注音识字，提前读写”主张识字量上不封顶，下不保底，调动了各类学生学习的积极性。( )A.正确B.错误参考答案：A3. 口语交际教学实施策略：营造民主和谐的交际氛围、创设真实生动的交际情境、搭建多向互动的交际平台、利用灵活多样的交际形式、传授科学实用的交际技能、提供广阔丰富的实践途径。( )A.正确B.错误参考答案：A4. 在识字与写字教学标准中知识技能、过程与方法、情感态度价值观三
2、维目标要贯穿始终。( )A.错误B.正确参考答案：B5. 急就篇的主要特点是( )：A.生字的密度大B.整齐押韵，便于记忆C.包含比较丰富的知识D.语言上用整齐的三言韵语，读起来上口，便于背诵参考答案：ABC6. 教科书在承载传统美德时呈现的特点：( )A.散落性与系统性相结合，以散落性为主B.显性与隐性相结合，以隐性为主C.生动性与议论说理性相结合，以生动性为主D.正面彰显和负面批判相结合，以正面彰显为主参考答案：ABCD7. 小学语文教师应在( )等方面自我修养，全面提高自身的素质。A.政治B.经济C.业务D.身心参考答案：ACD8. ( )颁布了奏定学堂章程，正式建立了我国的小学制度，称
3、“癸卯学制”。A.1904年B.1908年C.1903年D.1949年参考答案：C9. 美的事物有两个层次是：( )A.外层次(形式美)B.外层次(外在美)C.内层次(内容美)D.内层次(内在美)参考答案：AC10. ( )清政府颁布了奏定学堂章程，正式建立了我国的小学制度，称“癸卯学制”。A.1904年B.1908年C.1903年D.1949年参考答案：C11. 语文教材是语文教师进行科学研究，进而提高自己的有效工具。很多教师对语文学科的认识、研究和改革就是从研究语文教学开始的。( )A.正确B.错误参考答案：B12. 识字教学的质量标准( )：A.会读B.会讲C.会写D.会用参考答案：AB
4、CD13. 教科书深入领会课程标准的精神，口语交际内容的设计也完全体现了三个维度的要求。( )A.正确B.错误参考答案：A14. 口语交际教学对满足现代社会发展的需要具有积极的作用。( )A.正确B.错误参考答案：A15. 个人修养主要包括、团结友爱、立志勤学、励志自强、谦虚礼貌、诚实守信、严己宽人、勇敢刚正、爱护自然、勤劳节俭、风节自律、义以为上。( )A.正确B.错误参考答案：B16. 下列选项中属于小学语文教学的基本原则的是( )：A.学习语文与认识事物相统一的原则B.语言文字训练与思想教育相统一的原则C.课内外语文教育相结合的原则D.语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则参考答案
5、：ABCD17. 由仿到创，这个过程必须注意( )：A.模仿是效法，仿作不是套作，更不是抄袭B.模仿要注意实际效果C.及时引导学生向创发展，从简到繁逐渐增加难度D.注意培养学生的创造性思维参考答案：ABCD18. 策略性知识是“为什么”的知识，对口语交际而言，即对言语得体地把握的原则。( )A.正确B.错误参考答案：A19. 由于美育具有形象性、情感性、自由性等特点，因此能为人们所接受。( )A.正确B.错误参考答案：A20. ( )曾经说过：“写作固然需要精熟的技巧，但更需要积极的思想和人格。”这说明要积极培养学生的情感、态度、价值观，通过写作来促进学生的全面发展。A.鲁迅B.林语堂C.张志
6、公D.吕叔湘参考答案：A21. 教师不再是传授知识的权威者，而是学生学习的组织者、引导者。学生是学习的主体。( )A.正确B.错误参考答案：A22. 孟子春秋属于蒙学教材。( )A.错误B.正确参考答案：A23. 根据事件的地点变换来分析结构。同一件事情可能会在空间的领域里发生发展，因此，地点的转移可以是把握文章结构的一种依据。( )A.正确B.错误参考答案：A24. 表达和感知与理解过程言语活动的两个基本过程。( )A.错误B.正确参考答案：B25. 小学语文教学必须重视辩证唯物主义的指导思想，着重体现的三个观点是( )A.生活、实践的观点B.物质第一性的观点C.自觉能动性的观点D.联系、发
7、展的观点参考答案：ACD26. 语音是语言的结构规律，反映着人类思维的逻辑规律。( )A.错误B.正确参考答案：A27. 如何培养小学生的写字能力，养成写字习惯：( )A.加强写字教学，教给写字方法B.采取强制措施C.激发学生写字的兴趣D.培养良好的写字习惯参考答案：ACD28. 为了快速而准确地把握散文的“神”，阅读时要特别注意以下类型的句子：文眼句或中心句叙述、描写基础上的议论、抒情句文中反复出现的词句首尾照应的句子文章的标题。( )A.正确B.错误参考答案：A29. 把情感态度和价值观放在教学目标的一个维度上，目的是为了每一个学生的心理健康和社会意识的和谐发展。( )A.正确B.错误参考
8、答案：A30. 现代社会是一个( )的社会，它对人们的口语交际能力提出了越来越高的要求。A.高交际化B.高效率化C.高信息化D.高职业化参考答案：ABC31. 学生的言语合力包括口头语言、体态语和副语言。( )A.正确B.错误参考答案：A32. 语文知识能转化为语文能力。语文知识是语文能力提高的必要条件，是人们达成的共识。( )A.正确B.错误参考答案：B33. 教师的口头语言，必须做到以下几点：( )A.口齿清楚，准确精炼B.形象生动，富有感情C.言之有序，富于启发D.有观点、有事实参考答案：ABC34. 阅读能力的基本因素包括知识因素、智力因素、心理因素和技能因素。( )A.正确B.错误参
9、考答案：A35. 依技能训练区分的语文教材：理解教材作文教材口语交际教材。( )A.正确B.错误参考答案：B36. 教科书把口语交际内容分两个系统编排，一个是与阅读结合在一起，另一个是与综合性学习结合在一起。( )A.正确B.错误参考答案：A37. 1949年颁布奏定学堂章程，从此开始正式建立了我国的小学制度，称“癸卯学制”。( )A.错误B.正确参考答案：A38. 合作意识和合作能力，是当今社会公民必须具备的素质。语文综合性学习提供了学生交流和合作的环境。( )A.正确B.错误参考答案：A39. 整体性不是小学语文教学论研究的特点之一。( )A.错误B.正确参考答案：A40. 词汇是语言的结
10、构规律，反映着人类思维的逻辑规律。( )A.错误B.正确参考答案：A41. 为口语交际设置话题和情境是教科书的一大特色。( )A.正确B.错误参考答案：A42. 语文课程标准对语文课程的总目标和阶段目标做了详细的规定和解说。( )A.正确B.错误参考答案：A43. 作文训练是积蓄材料、思维、语言的统一。( )A.正确B.错误参考答案：A44. 下列选项中属于正确的学习方法所具有的特点的是( )：A.目的性B.科学性C.程序性D.功效性参考答案：ABCD45. 教学方法向多样化和综合化方向发展。( )A.错误B.正确参考答案：B46. 阅读教学强调，要让学生自觉使用( )读书法。A.初读B.细读
11、C.精读D.评读参考答案：ABCD47. 作文教材这种类型的教材以语文教学中的作文教学内容为主体来编写，主要体现作文能力训练的体系，这类教材也有的名为写作。( )A.正确B.错误参考答案：A48. 可以从下列( )方面入手，培养和激发学生对语文的兴趣。A.使课堂教学具有吸引力B.使学生享受成功的喜悦C.依靠教师的个人魅力D.使学生在挫折中前进参考答案：AB49. 语文教材具有的价值：( )A.语文教材对学生的价值B.语文教材对教师的价值C.语文教材对国家的价值D.语文教材的其它价值参考答案：ABCD50. 常见的说明要点有：人物介绍书籍生物制品自然现象及科学技术生产实验。另外要弄清作者介绍的是
12、事物哪方面的特征，是从哪个角度介绍的。( )A.正确B.错误参考答案：A51. 小学语文课程的性质是( )：A.是基础工具学科B.是表情达意的工具学科C.是工具性和人文性的统一的学科D.只具工具性不具人文性的学科参考答案：ABC52. “教学中确立学生的个体地位”这点在业内已达成了共识。有人认为既以学生为主体，就要充分发挥其主观能动性，因而教材中较少提供助读材料，提倡学生自己去收集也有人认为学生要达到无师自通的程度，要靠教材提供更多的学习资源，因而教材用大量的笔墨编写助读系统。这两种不同的教学观，催生了两种教材的不同风格。( )A.正确B.错误参考答案：B53. 1908年颁布奏定学堂章程，正
13、式建立了我国的小学制度，称“癸卯学制”。( )A.错误B.正确参考答案：A54. 根据语段间的逻辑关系来分析结构。语段间的逻辑结构常常是指相承(语段间是递进衔接关系)、相并(语段间是并列衔接关系)和相属(语段间是总分统属关系)关系，根据逻辑关系分析文章结构是比较常见的一种结构分析方法。( )A.正确B.错误参考答案：A55. 听课方法指导包括( )：A.笔记指导B.质疑指导C.听讲指导D.明确识记目标参考答案：ABC56. 交流模式是在教师组织下，学生之间就语文学习的方法、经验等进行介绍、交流和讨论。( )A.错误B.正确参考答案：B57. 语文教材是语文教师进行教学，完成国家赋予的任务的基本凭借，教师对国家教育方针、政策的理解和忠诚要通过对教材的使用体现出来。( )A.正确B.错误参考答案：A58. 看图说话教学要注意以下几点：( )A.选图要贴近儿童生活，要有情趣B.教给看图的方法，训练思维的条理性C.培养联想和想像的能力D.训练之前，要根
