企业信息管理系统

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1、企业信息管理概述所谓企业信息管理是指为 企业的经营 、战略、管理 、生产 等服务而进行的有关 信息 的收集、 加工 、处理、传递、储存 、交换 、检索、利用、反馈等活动的总称。企业以先进的信息技术 为手段，对信息进行采集、整理、加工、传播、存贮和利用的过程，对企业的信息活动过程进行战略规划 ，对信息活动中的要素进行 计划 、组织 、领导和控制 的决策 过程，力求 资源 有效配置、共享管理、协调运作，以最少的消耗创造最大的效益。企业信息管理是企业管理者为了实现企业目标 ，对企业信息和企业信息活动进行管理的过程。它是企业以先进的信息技术为手段，对信息进行采集、整理、加工、传播、存储和利用的过程，对

2、企业的信息活动过程进行战略规划，对信息活动中的要素进行计划、组织、领导、控制的决策过程，力求资源有效配置、共享管理、协调运行、以最少的耗费创造最大的效益。企业信息管理是 信息管理 的一种形式，把信息作为待开发的资源，把信息和信息的活动作为企业的财富和核心。在企业信息管理中，信息和信息活动是企业信息管理的主要对象。企业所有活动的情况都要转变成信息，以“信息流 ”的形式在企业 信息系统中运行，以便实现信息传播、存储、共享、创新 和利用。此外，传统管理中企业的信息流、物质流、 资金流 、价值流 等，也要转变成各种“信息流”并入信息管理中。企业信息管理的原则必须遵循信息活动的固有规律，并建立相应的 管

3、理方法 和管理制度 ，只有这样，企业才能完成的各项管理职能。企业信息管理过程又是一个信息采集、整理、传播、存储、共享、创新和利用的过程。通过不断产生和挖掘管理信息 或产品信息来反映企业活动的变化，信息活动的管理过程和管理意图力求创新，不断满足信息管理者依靠信息进行学习、创新和决策的迫切需要 。编辑本段 企业信息管理的任务企业信息管理的基本任务如下：有效组织企业现有 信息资源 ，围绕 企业战略 、经营、管理、生产等开展 信息处理 工作，为企业各层次提供所需的信息。不断地收集最新的 经济信息 ，提高 信息产品 和信息服务 的质量 ，努力提高信息工作中的系统性、时效性、科学性，积极创造条件，实现信息

4、管理的计算机化。编辑本段 企业信息管理的内容企业信息管理内容包括： 企业信息化 建设、企业信息开放与保护、企业信息开发与利用。企业信息化建设，是企业实现信息管理的必要条件。大致任务包括计算机网络 基础设施 建设 ( 企业计算机设备的普及、企业 内部网 Intranet / 企业外部网 Extranet 的建立与因特网的联接等 ) ；生产制造管理系统的 信息化 ( 计算机辅助设计 CAD、计算机辅助制造 CAM、等的运用 ) ；企业内部管理业务的信息化 ( 管理信息系统 MIS、决策支持系统 DSS、企业资源计划 管理ERP、客户关系管理CRM、供应链管理 SCM、知识管理 KM等 ) ；企业信

5、息化资源的开发与利用( 企业内外信息资源的利用、企业信息化人才队伍培训、企业信息化标准、规范及规章制度的建立) ；企业信息资源建设( 包括信息技术资源的开发、信息内容资源的开发等) 。企业信息开放与保护，信息开放有两层含义，即信息公开和信息共享。信息公开包括向上级主管公开信息、向监督部门公开信息、向社会公开信息、向上下游企业公开信息和向消费者 公开信息、向投资者公开信息等。企业信息按照一定的使用权限在企业内部部门之间、员工之间和与之合作伙伴之间进行资源共享。企业信息保护的手段很多，如专利 保护、 商标 保护、 知识产权保护 、合同 保护、公平竞争保护等。企业信息的开发与利用，从信息资源类型出发

6、，企业信息资源有记录型信息资源 、实物型信息资源和智力型信息资源之分。智力型信息资源是一类存储在人脑中的信息、知识和经验，这类信息需要人们不断开发加以利用。企业信息开发与利用的内容，包括市场信息 、科技信息、生产信息、销售信息、政策信息、金融信息和法律信息等等。编辑本段 企业信息管理系统企业信息管理系统分为不同的类型。1) 按企业信息处理所应用的技术来划分，可分为人工 操作系统 、机械操作系统和 计算机操作系统 。2) 按照 企业管理信息系统 的功能来划分，可分为单一功能的企业信息系统和综合功能的企业信息系统。3) 按系统对外界环境变化的适应度、灵敏度来划分，可分为开放型和封闭型信息系统。4)

7、 按企业内部设置形式上来划分，企业信息系统可分为职能型，综合型和系统型。编辑本段 企业信息管理的层次企业信息管理同企业管理 一样，分为三个层次进行管理：高层 战略管理 ：对企业信息和资源在整体上的一种把握和控制；中层管理：对企业业务活动信息具体设计、组织协调，使各种业务活动有效开展；基层管理：对业务处理的过程信息进行管理。2010 年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取

8、真知，树立理想！二、活动目标：1 、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2 、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4 、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1 、 做好读书登记簿（ 1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。（ 2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。（ 3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2 、 举办读书展览：各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言” 、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝” 、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会, 在班级中形成良好的读书氛围。3 、 出读书小报：