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1、昌宁县2013至2014学年五年级学业水平测试语 文 试 卷（考试时间120分钟，满分100分）题 号一二三总 分得 分复查人得 分评分人一、基础知识积累运用（56分）（一）单项选择题（把正确选项的序号填在括号里）（5分，每题1分）1下面词语中书写没有错误的一组是（ ）寂寞 栏杆 扭扣 执行 拍摄 繁殖 触觉 演凑草坪 叮嘱 时晨 歌谣 彬彬有礼 老生常谈 饥寒交迫 翩翩起舞2下列加点字的读音完全相同的一组是（ ）乘车 乘客 乘法 战车千乘 生肖 肖像 不肖 惟妙惟肖翘首 翘望 翘起 翘足 和平 和风 和面 和药3埃及的金字塔是一篇（ ）记叙文 议论文 散文 说明文4郑和远航这篇课文重点讲了郑
2、和第（ ）次出使西洋的情况。第一次 第三次 第四次 第七次5“它们的羽毛全变成金红色的了，多么像穿上盛装的少女”。这句话运用的修辞方法是（ ）。 拟人 夸张 比喻 比喻和拟人（二）填空题（51分）6.读拼音，写词语。（3分，每词0.5分）lu l xio l bo zo pi qin co mo y hn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）7.用下面的字组词。（5分，每词0.5分）躁（ ） 搏（ ） 蹦（ ） 兼（ ） 脾（ ）燥（ ） 膊（ ） 崩（ ） 嫌（ ） 卑（ ）8.把词语（成语）补充完整。（5分，每词0.5分）前所（ ）有 （ ）经风霜 化险为（ ） 心悦（ ）服 所向披（ ）
3、莫（ ）其妙 （ ）然开朗 出言不（ ） 无（ ）之谈 惊心动（ ）9.把诗（词）句补充完整。（4分，每题1分）（1） ，树头花落未成阴。（2）接天莲叶无穷碧， 。（3） ，何时缚住苍龙？（4）明月几时有， 。10.根据课文内容填空。（5分，每空0.5分）又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的（ ）下，来到了二泉。月光似水，（ ），但阿炳再也看不见了，只有那（ ）的流水声（ ）在他的（ ）。他想起了师父说过的话，想到了自己（ ）的经历。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的（ ）、伤心的 （ ）、激愤的（ ）、倔强的（ ）11.查字典。（2分，每空0.5分）遇到“畅”字不会读，可以用（ ）查字法，先查（
4、 ）部，再查（ ）画。“畅”字在字典里的解释有：没有阻碍；痛快，尽情的。“畅谈”的“畅” 应取第（ ）种解释。12.文学常识。（4分，每空0.5分）（1）鲁迅，是我国伟大的（ ）家、（ ）家、（ ）家。（2）我和祖父的园子作者（ ），本文选自 。著名作家茅盾称这本书是“一篇（ ），一幅（ ），一串（ ）。”13.根据要求写词语。（3分）（1）写三个与“摇摇晃晃”结构相同（AABB式）的词语（ ）、（ ）、（ ）。（2）写三个与“绘声绘色”结构相同（ABAC式）的词语（ ）、（ ）、（ ）。14.根据要求写出相应的诗句。（4分，每句1分）（1）宿新市徐公店这首诗中，写儿童活动的诗句是： 、 。（
5、2）六月二十七日望湖楼醉书这首诗中，形容云层很黑的诗句是 。形容雨大势急的诗句是 。15.选词填空。（4分，每空1分）倾诉 倾听 倾吐 倾注（1）她不能喊一声“妈妈”，也不能（ ）心中的希望和要求。（2）她把自己全部的爱都（ ）在残疾人身上。（3）阿炳要通过琴声把积淀已久的情怀，（ ）给这茫茫月夜。（4）水面月光如银，师父静静地（ ）着泉声。16.按要求改写句子。（10分，每小题2分）（1）“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！（改为肯定句） （2）奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。（缩句） （3）鲁迅时时早、事事早的作风值得我们学习。（改为反问句） （4）三分钟后，电波传来了杨利
6、伟的声音。（改为“被”字句） （5）观看着优美的舞蹈，悦耳的音乐，大家高兴极了。（修改病句） 17.口语交际。（2分，每空1分）邀请同学到家中做客，你可以说：“ ”请老师阅读自己的作品，应谦虚地说：“ ”得 分评分人二、阅读理解（18分）（一）课内阅读（8分）正当他专心致志写作史记的时候，一场飞来横（hng hng）祸突然降（xing jing）临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军（辩护 辩论），得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此（一生 残生）。但想到史记还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿
7、毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。18.用“”画去括号里不恰当的读音、词语。（2分）19.“发愤”是什么意思？（1分）20.哪两个词语可以看出司马迁悲愤交加？（2分） 21.司马迁之所以能够活下去，从逆境中走出来，是因为他知道什么？（2分）22.“我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”从这两句话中，你读懂了什么？（1分） （二）课外阅读（10分）我喜爱花草树木，但在众多的花草树木里，我更爱榆树。每当春暖花开的时候，那满山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃杏争艳竟美似的，柔
8、软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵，在春风的吹佛下，骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的，惹人喜爱的小榆树英。 榆树的生命力是很强的，人们捋完它的叶，扒光它的皮，你认为它再也不能活了吗？不！榆树只要有根，就能战胜死亡，倔强地生长。 榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它像哨兵一样，往往生长在公园四周，似乎在为百花挡风，驱赶寒冷。 榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强地生长。它经得起寒冷、暑热和干旱，能在那里愉快地安家落户。 榆树的品格勇敢、坚强，我赞美榆树！ 23.文中第一段中有两个错别字，请你找出来，并改正。（2分） （1） 改： （2） 改： 24.“人们捋完它的叶，扒光它的皮，你认为它再也不能活了吗？不！榆树只要有根，就能战胜死亡，倔强地生长”。这里运用什么修辞？（2分） 25.作者为什么说“在众多的花草树木里，我更爱榆树”？（3分） 26.从哪些地方可以看出榆树的生命力是很强的？ （3分） 得 分评分人三、作文（26分）题目：那件事真让我 。要求：1、把题目补充完整。2、确定中心，选择合适的材料。3、内容具体，语句通顺，有条理，表达真情实感。
