《一二年级重点词语的训练》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一二年级重点词语的训练（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、两只鸟蛋我从树杈上取下两只鸟蛋，小小的鸟蛋凉凉的，拿在手上真好玩。妈妈看见了，说：“两只鸟蛋就是两只小鸟，鸟妈妈这会儿一定焦急不安！”我小心地捧着鸟蛋，连忙走到树边，轻轻地把鸟蛋送还。我仿佛听见鸟儿的欢唱，抬起头来，把目光投向高远的蓝天。请你试一试，我来帮助你完成。1、“焦急”、“仿佛”可以换成什么词，但意思不变？我可以换成这些词语：_2、读一读下面的词语，试着背下来，你发现了什么？ 小小的 凉凉的 轻轻地我发现：_。3、“我小心的捧着鸟蛋”。“我”小心的样子会是什么样的？_。4、想一想，鸟儿怎样的歌唱叫“欢唱”？把你想到的写一写。_。小小演练场小猪看见鸭子在水面上玩耍，心里很羡慕。这时，一只
2、青蛙正在水中欢快的游着，小猪见了说：“哈哈，游泳太容易啦！”一下子也跳到了水里。小猪在水里无论手脚怎样划动，身子都直往下沉。小猪喝了一肚子的水。要不是水牛大哥及时救起他，恐怕他早就没命了1、故事里出现了哪些动物？在（ ）里面划上“对号”标出来。小猪 （ ） 鸭子 ( ) 鹅 （ ）水牛 （ ） 小鱼 （ ） 青蛙 （ ）2、读读这个句子：“这时，一只青蛙正在水中欢快地游着”。想象一下青蛙“欢快”的样子会是什么样的？先试着说一说，再写下来。_。3、在生活中、学习中，你羡慕过谁或者羡慕过什么？为什么？试着说一说，写下来。_。4、读读小猪说的话：“哈哈，游泳太容易啦！”“容易”可以换成什么词语，但意思不变？_。5、小猪到水里的结果是什么？读读短文，用“”划下来。6、下面哪种动物救了小猪？划出来。 小猪 小鱼 鸭子 水牛 青蛙 鹅7、发挥你的想象力，被救起的小猪会怎样说？会怎样想？
