六一节义卖活动方案

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1、六一节义卖活动方案六一节义卖活动方案 为确保事情或工作顺当开展,经常须要提前进行细致的方案打算工作,一份好的方案肯定会注意受众的参加性及互动性。那么方案应当怎么制定才合适呢?以下是我收集整理的六一节义卖活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。六一节义卖活动方案1 活动宗旨: 1、“六一”儿童节是孩子们的节日,让幼儿通过游园活动度过一个开心而有意义的“六一”儿童节。2、在形式多样的嬉戏中熬炼幼儿的运动实力、协调实力和快速反应实力,体验嬉戏的欢乐。3、在“大型义卖”活动中,熬炼幼儿的人际交往实力、沟通实力,培育孩子们的爱心愿识。 敬重的大三班家长:您好!“六一”即将来临,为了让孩子在

2、幼儿园度过最终一个有意义的节日,促进孩子交往、合作、自信念、语言表达等综合实力的提高,我园特实行这次“六一”游园活动暨大班幼儿义卖活动,活动详细支配及要求如下,请您细致阅读并主动协作,感谢! 活动前的打算工作: 我班共3个人,分为五组,6人一组,(以组为单位) 名单如下:1、第一组:2、其次组: 3、第三组: 4、第四组: 5、第五组:学问打算: 、让孩子提前了解义卖的意义,学会怎样叫卖。 2、活动前,请孩子在买卖嬉戏的过程中学会讨价还价。 物品打算:1 每个家庭自带015个以上的物品(可以带小时候用过的玩具,图书,小装饰品,文具,生活用品,自制手工绘画作品,汽球,食品(要求平安,有保质期)2

3、,桌布(每组2-3个)每组自行商议自带 3,钱箱(每组钱箱由昊燃妈妈、崴崴妈妈、妞妞妈妈共同制作) 4,做标价牌(1元区 2元区 元区等)由小胡妈妈、晓斌妈妈制作。 5,每组一个店名,招牌。招牌名字由每组幼儿协商确定,每组自行商议自制(最好用废旧材料制作,要求有创新、别出心裁) 6,家里有扩音器的可以自愿带。,售货员,理货员,收款员的标价牌。由小胡妈妈、晓斌妈妈制作。 以上须要打算的东西(除了水以外),下星期二早上请提前带到幼儿园。 每一组第一位小挚友的家长为组长,组长会与组员商议各组活动方案与活动前打算,请大家赐予支持协作。希望大家同心同德共同策划参加本次活动。感谢您的支持与协作! “六一”

4、当天您须要做: 一、1早上8点,请您带孩子入园,凭游园卡(游园卡领取处传达室)带孩子到幼儿园的随意一个班级参与游园活动(每个班级设有不同的嬉戏项目,可自由选择)。 .:40,结束游园,不管孩子是否完成游园的项目,请您快速带孩子到操场找班级老师集合(红色跑道上西边),分组起先布置义卖的场地,摆放物品,九点义卖起先。(小、中班家长分时段带孩子来购买所需物品) 3、老师已会提前给孩子分组,每组分别有负责指导的家长,其他家 长尽量不要打搅孩子的活动,让孩子自己参加,自己解决问题。同一组内的孩子可在义卖期间轮番由各自家长带领到其他摊位参加购买活动,可以讨价还价哦!4由于天气较热,事先请给孩子涂抹防晒霜、

5、驱蚊液,戴太阳帽,并给孩子自带水。当天请带足零钱(5元以内的硬币或纸币) 5为了防止孩子无限制的购买,可在活动前给孩子提好要求,比如最多只能买样。注: 1、六一当天早餐、午餐幼儿自己在家吃,当天幼儿的饮用水家长自己打算,本天不算伙食费。 2、当天的艺术班暂停往后顺延,假如补课详细时间再通知。 3、大班幼儿的六一纪念品,活动结束后,到班级去领。 义卖所得存入幼儿园爱心基金,由幼儿园家长委员会管理,当有特别状况须要捐助时,将以幼高师附幼的名义捐赠。 感谢您的支持与协作! 祝孩子们“六一”节欢乐! 祝义卖活动圆满胜利!六一节义卖活动方案2 活动目的:培育学生从小学会沟通、合作、关切他人,帮助弱势群体

6、,培育爱心,增加同学们对社会的责任感和荣誉感。 活动时间:x年6月日上午一节课下 活动对象:全校师生及部分家长活动地点: 学校篮球场 三、活动形式: 、以中队为单位在规定区域内设摊。(详细区域划分另行通知) 、各中队要以公允交易为原则,所进行的物品交易均要做好登记,以便于统计。 3、全部进行交易的同学都将得到一根红丝带,由所卖班级专人负责发放。要求全部同学都将红丝带绑在手腕上。 4、活动结束后,各班刚好统计本班的爱心捐款,将全部款项上报到少先队大队部。 四、活动打算:1、5月2日各班进行动员,落实详细活动方案。 2、月27日5月3日各中队打算义卖物品,班主任老师对售卖商品价格作适当指导,统计定

7、好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。 3、义卖活动前,班主任支配好本中队聘请的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员等,进行上岗培训。 4、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“义卖赈灾、爱心传递”为主题的班会教化。教化学生: (1)有序:不跑、不追、不挤()守纪:不大声喧哗(3)文明:不强买活动方案强卖 (4)卫生:不丢、不留(不留下义卖的垃圾) 5、各班支配一名学生代表,由大队部统一对“红丝带”的系法进行培训。 五、活动要求:、设计展台 要求: 每个中队设计一个展台,并给自己的展台起个名称,如“爱心超市”、“x中队小卖场”等等;每个中队的展台设计新奇,美观,尽量不要雷同。 b、活动前各

8、中队可以打算好广告宣扬语。 c、每中队的展台都要打算一个收纳盒,学生购买物品所花费的钱全部放到收纳盒中,由专人保管,以免丢失。 、义卖物品要求:()可以是自己的玩具、书籍、自己制作的水果拼盘等食物或手工艺品、书画作品等。 ()义卖物品要求健康、卫生、平安,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。 (3)全部物品要求质量完好,必需保持七、八成新。 (4)每位学生打算12件义卖物品,义卖物品需经家长同意。 3、参加购买的队员打算好肯定数目的零用钱,主动参与本次活动。 4、班主任应向学生交代清晰,物品卖出的钱全部作为爱心捐款。 五、留意事项: 1、在活动前各班主任要加强对学生的平安教化以及集会时

9、的各种平安教化。2、活动要求师生人人参加,奉献爱心。老师想出售义卖物品可干脆放入班级。 3、允许前来购买的学生进行还价,以公道的价格将物品卖出。4、在活动中还须要保持校内卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。评比小组将对整个活动过程进行卫生监督,与评奖活动挂钩。5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。 6、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。 、请年级部各位中层以上管理人员全程参加,确保本次活动平安、有序、圆满。六、人员支配: 总负责:刘龙虎 摄 影:信息组详细负责:班主任负责组织义卖活动(包括展台设计、起名;义卖品收集;服务人员支配等)负责班级宣扬标语或海报设计、绘画

10、、张贴;支配工作人员 七、宣扬标语参考:1、物品有价,情义无价;爱心义卖,真情传递!六一节义卖活动方案3 一、活动时间:20xx年6月1日上午9:0晚上1:00 二、活动地点:涌金广场 三、活动目标: 1、让孩子感受到这个六一节的特殊意义。 、让孩子在活动中培育爱心、积累孩子们的社会阅历,培育社会责任感。 3、提倡孩子们养成节约的好习惯,家长和孩子可以供应闲置物品或自创作品(如手工艺品、书画作品等)捐赠义卖,义卖所得金额将用于救助帮扶孤残和失学儿童,全部参加捐赠家庭均可以获得象山慈善会颁发慈善捐赠证书。 4、培育孩子的表达实力、组织实力、应变实力及理财实力。 5、通过商讨、沟通、达成义卖的目的

11、,感受爱心传递的欢乐。 温馨提示: 1、提倡环保出行,因现有停车位有限,建议家长尽量选择公交出行。 2、因活动当日人员较多,请家长照看好孩子,留意平安,不要随意乱扔垃圾养成良好的生活习惯。 、跟帖报名请详写姓名和几人,上午,下午,晚上。 期盼您的参加,您对活动的支持将会带给孩子无比的欢乐和华蜜!让孩子度过一个有意义的六一节六一节义卖活动方案 一、活动目的.通过此次义卖活动,让全园幼儿从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。 2丰富幼儿园校内生活,增加幼儿的社会体验与交往实力。 3.筹集爱心基金,帮助更多须要爱来暖和、关怀、鼓舞和激励的人们。 二、活动时间 0xx年月8日(本周

12、六)上午9:001:00 三、活动地点 泉景天沅秀园中心花园(圆形广场)四、活动对象 启智一班、启智二班、启行一班、启行二班、启德班全体幼儿及家长、全园老师。 五、活动打算 .幼儿园发出活动倡议,邀请家长主动参加,为幼儿树立爱心榜样。 .活动将以班级为单位支配义卖场地。每班设置一个捐献箱,义卖后的款项由班长登记后孩子自己投入箱中,并由专人保管。 3.捐款的幼儿可获笑脸徽章一枚并记录捐款数额。全部参与活动幼儿都将获得“博雅爱心小天使”证书。 、特设“博雅义卖点”,由幼儿园出资购买物品后进行义卖。 、义卖结束后,由各班班长与家长代表共同清点本班义卖款项,汇总后交由家委会宣布总义卖数额,并代表博雅全

13、体幼儿与家长捐出全部义卖所得给济南慈善总会。 六、活动要求 设计展台要求: A、每班一组展台,届时办公室事先支配桌椅至指定地点设摊。 、每班的展台支配3位老师帮助服务。 C、活动过程同时提示家长共同关注幼儿平安,防止自行丢失。 .义卖物品 3.要求: A、家长提前筹措义卖物品,每名幼儿打算2件。(玩具、图书、文具、服装、图画、自制手工作品等)、义卖物品要求健康、卫生、平安,质量完好,必需保持七、八成新。 、提倡家长挚友利用废旧材料自制环保手工艺品进行义卖。D、所卖物品由家长和孩子自行定价,为提高成交率,请家长不要标价过高,如无成交也失去了让孩子参加其中收获的乐趣和体会到的意义。 七、活动过程 1.当天8:30起先,由家长与孩子一起按班级分布进行义卖物品摆放(在孩子名帖处) 、9:00活动正式起先。在感恩的心背景音乐中义卖活动起先。3.引导前来购买的幼儿进行还价,以公道的价格将物品卖出。 4.在活动中留意保持广场卫生,不乱丢纸屑,各班活动后搞好场地清洁。其他不明事项请询问各班班长。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

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