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1、高一语文新学期寄语 亲爱的同学们：大家好！首先，祝贺你们顺利经过高一阶段的学习生活，圆满完成了高一阶段的学习任务，成为一名高二新生！高二很主要。它上连高一，下接高三，虽不是起始年级，依然属基础阶段，直接关系着明年高考的成败。所以，养精蓄锐，全在高二。同学们，你认为呢？下面我想和大家聊聊语文学习的事儿。升入高二，学习的方法和方法要对应改变。高一时，因为要和初中衔接，老师可能讲的多部分，细部分。高二则不然。因为要面向高考，更多的内容需要我们去自学，更多的时候需要自己去思索。有些同学可能会说了，语文课内容杂乱，头绪繁多，怎么自学？是的，乍一看，字词句篇语修逻文，语文课似乎面面俱到，无所不包。其实，语
2、文课一点也不复杂，说穿了也就四个字：读、写、听、说。所以，要学好语文，除了多读、多写、多听、多说、多观察、多积累，没有近路可走！多读，包含多读教材上的全部文章，多读读本上的全部文章，多读老师推荐的精美时文，多读对语文学习大有裨益的报刊精华。有的同学不想读书，不好读书，要么读书不张嘴，要么思索不专心；有的同学习惯于老师的讲解和灌输，一旦老师不讲不灌了，她便失魂落魄，蔫了似的。这是学不好语文的。一个人要提升语文素养，提升人格品位，就不能不读书。读书要养成好习惯：眼、口、手、心、脑并用，字词基础、内容主旨、艺术手法并重。多写，含义有四：一是课内作文训练最好坚持一周一次，要中规中矩，认认真真完成。二是
3、多进行自由写作实践，想写什么就写什么，想怎么写就怎么写；三是坚持写日志，因为日志是最自由的文体，除了练笔之外，它还能够积累写作素材，提升认识水平。四是多写读书笔记，能够摘抄优美文段，还能够写下心得体会。在日常生活中，还要做有心人，主动参加生活，关注社会热点，体验人生百态，激发写作爱好。写作时，要尽可能叙写真人真事，抒发真情实感，表示真知灼见；避免假大空，避免为文造情。至于多听和多说，在日常生活和学习中，只要同学们善于将一切可听可说的机会牢牢抓在手中，如演讲、朗诵、课堂答问等等，天长日久，潜移默化，我们的口语交际能力一定会快速提升。另外，我还想提醒同学们的是，眼下的高考改革如火如荼，日新月异，不
4、可大意。一是新课改要求语文学习生活化，阅读写作个性化。这在近几年的高考命题中已逐步渗透，初现端倪，忽略不得；二是越来越多的省份高考选择上阅卷，这对字迹、书面和规范答题要求较高，不可小觑；三是教育部要求高校必修必选语文课，而我们有些同学却对语文不感爱好，甚至有理科生还在逃避语文学习。凡此种种，从现在起就要做好准备，立即适应。同学们，学习是一个循序渐进的积累过程。只要我们从现在起，树立自信，端正态度，培养爱好，养成习惯，勤于观察，善于思索，重视积累，认真读书，规范写字，多做练习，脚扎实地，稳扎稳打，步步为营，你们的语文素养一定会慢慢提升，明年的高考你们也一定会脱颖而出！因为，我们是高二，我们毕竟还有两年的时间，一切全部还来得及！最终，祝同学们在高二学年里高快乐兴学习，快愉快乐生活，轻轻松松求知，踏扎实实做人！
