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对达成目标有帮助的 对达成目标有害的内部(组织) 优势 劣势认真工作,认真学习,吃苦耐劳,好好做人。 对待学习的创新不足,应努力改正。外部(环境) 机遇(庆幸条件) 威胁(挑战)学校的新课程改革推进步伐很大,使我从中得到长进。 对待新事物的创新精神不够应加强改进。二、我的对策用(优势) 停(劣势)专业技能方面比较突出,沟通较强。 不善于思考,不善于研究创新。抓(机遇) 御(威胁)抓住课改的有力时机,努力改进教育教学水平。 在同事之间的关系上处理要合身得当,在自身的专业素质提高方面要加强。