《全国助残日专题班会》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国助残日专题班会（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、全国助残日专题班会 活动目标：1、给学生体验残疾人生活的机会，了解残疾人的艰辛。2、残疾人是生活中最需要帮助的一群弱势群体，我们应该帮助她们。3、助人为乐是中华民族的传统美德，体会助人的愉快。活动过程：一、引出专题并体验残疾人的生活同学们，我知道大家全部知道母亲节，父亲节，儿童节，老师节在哪一天，可是你们之中有谁知道全国助残日是哪一天啊?大家体验一下残疾人的生活。1.请闭上眼睛写字;2.假如大家只有一只手，请大家用一只手绑鞋带。从我做起，关爱残疾人专题班会现在开始。二、介绍有关助残日的知识吧，请大家看ppt。1990年12月28日，中国第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议经过了中国
2、残疾人保障法。依据该法第48条要求：“每十二个月5月的第三个星期日，为全国助残日。”每十二个月助残日活动的专题，全部是依据当年残疾人事业发展的关键工作确立的。我们现在来看看第一个助残日到现在的专题分别是什么1991年第1个全国助残日专题是：宣传残疾人保障法1992年第2个全国助残日专题是：走进每个残疾人家庭1993年第3个全国助残日专题是：扶助共进1994年第4个全国助残日专题是：我们同行为远南残疾人运动会献爱心1995年第5个全国助残日专题是：一助一，送温暖1996年第6个全国助残日专题是：预防残疾，促进健康1997年第7个全国助残日专题是：助残和自强1998年第8个全国助残日专题是：扶贫解
3、困1999年第9个全国助残日专题是：无障碍和视觉第一2021年第10个全国助残日专题是：志愿者助残2021年第11个全国助残日专题是：宣传落实保障法，携手迈入新世纪2021年第12个全国助残日专题是：关注基层残疾人工作，保障残疾人基础生活2021年第13个全国助残日专题是：发展残疾人事业，共同奔赴小康2021年第14个全国助残日专题是：情系我的弟兄姐妹，帮扶贫困残疾人2021年第15个全国助残日专题是：平等共享，促进残疾人就业2021年第16个全国助残日专题是：真实的了解，真挚的关爱2021年第17个全国助残日专题是：保障残疾人的权益，共建友好社会2021年第18个全国助残日专题是：牵手残疾人
4、 走进残奥会2021年第19个全国助残日专题是：关爱残疾孩子发展特殊教育2021年第20个全国助残日专题是：关爱帮扶农村贫困残疾人2021年第21个全国助残日专题是：改进残疾人民生 保障残疾人权益。2021年第22个全国助残日专题是：加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益。2021年第23个全国助残日专题是：帮扶贫困残疾人2021年第24个全国助残日专题是:关心帮助残疾人,实现美好梦。三、讲残疾人回报社会的小说1、大华山村残疾人、低保家庭捐款援助玉树灾区近日，记者从XX区大华山镇了解到，大华山村民委员会向全体残疾人、低保家庭发出倡议“感恩社会、回报社会、奉献社会”，组织残疾人、低保家庭主动捐款
5、支援玉树灾区。村委会主管民政的干部和残协委员，向大家介绍了青海玉树的灾情，同时讲述了党和政府针对残疾人、低保家庭出台的种种优越制度和各项惠民政策，激励大家要有一颗感恩的心，要知道回报社会、奉献社会。和会人员很情绪高涨，纷纷表示：“国家对我们弱势群体这么好，我们拿出点钱帮助灾区的同胞是应该的。”据了解，大华山村共有各类残疾人279名，其中218人参加了捐款活动，合计捐善款3535.1元。2、湖南10余名残疾人坐着轮椅拄着拐杖为玉树募捐长晚集团滚动新闻5月3日讯(记者 黄帝楚)“我即使残疾，但我自立自强，一样能够帮助他人!”从邵东坐着轮椅赶来长沙参与湖南省青少年发展基金会孝基金为玉树捐款爱心活动的
6、谢立宜说。和她一样，昨日在XX区全部正街定王台书市，10余名残疾人坐着轮椅、拄着拐杖从邵阳、岳阳等地赶来义务参与募捐活动，场面感人。谢立宜今年43岁，从小因患小儿麻痹症造成双腿萎缩，一辈子只能在轮椅上度过，不过她不因自己残疾而气馁失望，曾因自立自强受过媒体关注，现为XX县残疾人自强自立互勉协会组员。“玉树地震，我在上看到新闻，很揪心，想为同胞们出点力，可一直没机会，前两天在上看到湖南省青少年发展基金会孝基金公布的贴子后，就决定来长沙来参与活动。”在募捐现场，谢立宜带头捐了款后，又拿着募捐箱坐着轮椅四处募捐，市民们看到这么的场景，纷纷慷慨解囊。“我们只是在上发了一个活动的招募贴，没想到得到了大家
7、的响应，这些残疾人好友千里迢迢地自愿要来，开始我们以为很不方便，尽力劝说她们不要参与活动，可是拗不住再三请求!”据活动的组织者之一、全国道德模范杨怀保介绍，活动不仅在上得到热烈响应，而且在募捐现场，也得到了很多好心人的大力支持，她们将立即把募得到的善款经过基金会捐给玉树。这么的小说还有很多很多。当我们看到残疾人好友们看到灾区的同胞们有困难时全部纷纷伸出援手，捐出她们的自己的一点积蓄，她们捐款数目对于灾区来说可能不多，不过她们的那份心确实令人感动。既然连残疾人好友们全部能够对社会感恩，那么我们呢?我们平时是不是也应该帮助身边需要帮助的人呢。四、短剧演出同学们，上面我们讲了很多理论方面的知识，不过
8、生活中真正碰到需要你帮助的人你会怎么做呢?你能不能判定哪些行为是正确的，哪些行为是不正确的呢?接下来让我们看以下几组小短剧演出。请大家不要单纯欣赏短剧演出。在看的过程中，请大家在心里想一想短剧中哪些同学做的对，哪些同学做得不对。要是你在生活中碰到这种情况你会怎么做。等短剧演出完以后请大家进行小组讨论，然后我请其中部分同学来告诉我你会怎么做。好不好?补充：1、和盲人好友交谈前，距离她一两米远时，首先应有一个声音的提醒，让她知道你在她的周围，然后再进行交谈，语气应诚恳而低沉。盲人好友通常全部比较拘谨，切勿大声疾呼或忽然向其握手和拥抱使其受到惊吓。2、在引领盲人好友时，要注意她的习惯，首先要问问她/
9、她习惯拉着你的左手还是右手;其次，所到之处的场景、人物尽可能向她/她详尽介绍;第三，尤其要避免使用“你坐这儿、坐那儿”这类的语言，因盲人看不见，对方向、位置难以把握，我们引领她们就坐时要明确地通知她们：请坐在你左边或右边、前面或后面的位子，等等，要给她们一个十分明确的指示。切记不能够随意拿走盲人的盲杖，或牵引盲杖为盲人带路，这么会给盲人带来很大的不安全感。五、全班齐唱并演出感恩的心接下来，我们全班一起来跟着视频一起来演出手语并齐唱感恩的心。六、总结助人为乐是我们中华民族的传统美德，一个人的成长过程中，一定得到过许很多多人的帮助和关心，大家相互帮助才组成了一个友好的社会。让我们从自己做起，从身边做起，力所能及的帮助身边需要帮助的人。我们要时刻铭记“从我做起，关爱残疾人”，“送人玫瑰，手有余香”， “给比接收更令人愉快。”
