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1、2015年苏州市初三物理中考模拟试卷（七）一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1有一种高效节能的新型LED光源，其核心元件是发光二极管，制作二极管的核心材料是 ( )A金属材料 B陶瓷材料 C超导体 D半导体2依据卢瑟福的原子“行星模型”，绕核高速旋转的粒子是 ( )A电子 B质子 C中子 D原子3自然界中有些能源一旦消耗就很难再生，因此我们要节约能源在下列能源中，属于不可再生能源的是 ( )A风能 B水能 C太阳能 D石油4下列自然现象中，要吸收热量的是 ( )A早春河面上冰的消融 B初夏广场上雾的形成C深秋草木上露的出现 D寒冬屋瓦上霜的
2、形成5下列现象中，属于光的反射的是 ( ) A看到礼花绽放 B湖水中桥的倒影 C海市蜃楼 D激光准直6对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一下列估测的数据中最接近事实的是 ( )A人沐浴时水的温度一般是60B家用壁挂式空调正常工作时的电流约为5AC两个鸡蛋的重力约为10 ND初中生跑100 m所需的时间约为8s7航模小组对电动遥控飞机进行训练，他们操作遥控器，使重为3N的飞机从水平地面由静止开始竖直上升，飞机先后经历加速、匀速、减速三个阶段，然后悬停在距离地面10 m的高度处飞机竖直上升的总时间为12 s，匀速上升阶段的速度为1 m/s假设飞机在空中的受力情况可以简化为
3、仅受重力和竖直向上的升力，则下列说法正确的是 ( )A在悬停阶段飞机受到的升力做功为0JB在上升的阶段受到的升力大于重力C在上升阶段飞机的功率为3WD升力的施力物体是螺旋桨8教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温，为了保证灯泡不被烧坏，要求：带动风扇的电动机启动后，灯泡才能发光；风扇不转，灯泡不能发光，则在如图所示的四个电路图中符合要求的是 ( )9如图所示，小明用动滑轮在10 s内将重400 N的物体匀速提高了5m，若这一过程中动滑轮的机械效率是80%，则下列结论中正确的是 ( ) A小明的拉力为200 NB小明做的额外功为500 JC动滑轮重为150 ND小明做功的功率为2
4、00 W10冬天北方的河面结冰，某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂，他应采取的措施是 ( )A原处站立不动 B立即改成单脚站立C赶快向岸边跑 D就地伏下并向岸边爬行11如图所示的四幅图中能说明发电机的工作原理的是 ( )12将光敏电阻R、定值电阻Ro、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路，光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小闭合开关，逐渐增大对光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况应该是 ( )AA表和V表示数均变小BA表示数变小，V表示数变大CA表示数变大，V表示数变小DA表和V表示数均变大二、填空题（本题共10小题，每空1分，共26分）13如图所示，用一张硬卡片拨动
5、木梳的齿，能听到由于_（选填“卡片”或“木梳”）的振动而发出的声音，用相同的力显著改变拨动木梳齿的快慢，能够听出声音的_（选填“响度”或“音调”）发生了变化14以行驶的汽车为参照物，路旁的树木是_（选填“运动”或“静止”）的汽车刹车后不会立即停下，这是因为汽车具有_，但车速会逐渐变小，是由于受到摩擦力的作用，这说明力可以改变物体的_15站在清澈的湖边，会看到水中鱼儿在白云里穿行的景象，这时人所看到的鱼是由于光的折射而形成的_（选填“实”或“虚”）像，而水中出现的白云是由于光的_形成的16在家庭电路中，用测电笔辨别输电线时，能使氖管发光的是_线为确保安全用电，电饭锅、电冰箱等用电器使用三孔插座，
6、其中一个插孔能将用电器的金属外壳与_连接起来17用手快速反复弯折铁丝数十次，铁丝弯折处会发热，铁丝的内能将_这个实验说明_可以改变物体的内能迅速将铁丝弯折处放入质量为2g的水里，结果使水温最高升高了1，这些水吸收了_J的热量182014年3月8日发生的“马航失联事件”举世瞩目，飞机上的黑匣子也成了人们谈论的话题(1)黑匣子应采用抗压能力强、熔点_的特殊材料制成，为了容易发现黑匣子，黑匣子的颜色应设计成_（选填“黑色”或“橙红色”）(2)体积为0.01 m3的黑匣子落在海水下4000 m深处，则它受到海水的压强为_Pa，受到的浮力为_N，若将它打捞到海面的过程中浮力做功为_J（海水的密度为1.0
7、3103 kg/m3）19生活处处有物理以汽车为例：(1)卫星导航系统通过_传递来自汽车和卫星之间的信息；(2)有些小汽车的尾部设计有“导流板”（形状是上平下凸，如图所示），高速行驶时，气流对导流板上表面的压强_（选填“大于“等于”或“小于”）对导流板下表面的压强，从而使汽车的行驶更加平稳20如图一个重力为0.5 N的鸡蛋悬浮在密度为1.02103 kg/m3的盐水中静止不动，此时鸡蛋受到的浮力是_N为了使鸡蛋浮出水面，应该向容器内加_（选填“盐”或“水”）21如图所示的电路中，R1的阻值为10 ，只闭合开关S1时电流表的示数为0.3 A，若再闭合开关S2后，电流表的示数为0.45 A，则电源
8、电压为_V，R2的阻值为_，电路中消耗的最大电功率是_W22在测试立定跳远时，体重为500 N的某同学从最高点到落地点的过程中，重心下降的最大距离为0.3 m，用时0.5 s，轨迹如图，则此过程重力做的功为_J，重力的平均功率_W三、解答题（本题共8小题，共50分，解答24、25、26题时应有解题过程）23（8分）(1)完成图(1)中的光路(2)画出图(2)中物体A所受的重力和A对B的压力(3)标出图(3)中通电螺线管的小磁针的南北极（用“S和“N”表示）(4)如图(4)，某教师办公室里有三盏灯，由一个开关控制，请你将电路连接好24（5分）太阳能汽车是靠太阳能电池提供动力，若某太阳能汽车质量是
9、500 kg，在平直路面上行驶速度最大可达15 m/s，行驶过程中所受的平均阻力是车重的0.02倍，一个轮胎接触地面的面积是50 cm2，则该汽车在平直路面上以最高速度行驶5 min时，(g取10 N/kg)(1)太阳能汽车的重力是多少？驱动电机提供的牵引力是多少？(2)太阳能汽车克服阻力做了多少功？驱动电机的输出功率是多少？25（6分）图甲是小红家一台快速电热水壶，铭牌如图乙所示，为了测量它烧水时的实际功率，小红和父亲台作进行了如下实验：关掉家里所有用电器，将该电水壶装了0.6kg、20的水，接入家庭电路中，闭合壶的开关，测得壶中的水从20上升到100所用的时间是4 min同时观察到家中电能
10、表（电能表上标有1500 revs/kWh）转过的转数正好为90转(r)水的比热容：c4.2103 J/(kg)请根据相关信息求：(1)电水壶中水吸收的热量(2)电水壶烧水的实际功率(3)电水壶加热的效率26（6分）太阳能热水器是直接利用太阳能给水加热的装置，下表是小明家的太阳能热水器某天在阳光照射下的相关信息：其中太阳辐射功率是指1 h内投射到1m2面积上的太阳能求：(1)水在10 h内吸收的热量(2)如果水吸收的热量用天然气来提供，需要完全燃烧多少立方米的天然气？（天然气的热值为8.4107 Jm3，天然气完全燃烧放出的热量全部被水吸收）(3)该太阳能热水器的能量转化效率27（6分）在探究
11、“水沸腾的规律”的实验中，(1)如图(a)(b)所示，图_是水沸腾时的情况(2)当水温上升到90时，每隔30 s记录一次温度，然后作出温度与时间的图像，如图所示从图像可知，水沸腾时的温度是_，由此可以判断出当地的大气压_（选填“大于”“小于”或“等于”）1标准大气压(3)实验即将结束，细心的小红发现：移开酒精灯，水马上停止沸腾，这说明沸腾过程中需要继续_，但温度_；但小宇提出疑问：曾看见端上桌子的砂锅里的汤没有火加热仍沸腾，请你解释原因：_28（6分）小红按图甲所示的电路探究电流跟电压的关系(1)根据图甲，将图乙中的实物电路连接完整（要求变阻器滑片向右移动时，电流表的示数变小）(2)正确连接电
12、路后，闭合开关，若发现电流表和电压表的示数都很大，这说明小华在实验操作上存在的问题是_；若电压表示数约为3V，但无论怎样移动变阻器滑片，电流表示数始终为0，则电路中出现的故障可能是_(3)排除故障后，调节变阻器的滑片，测出通过电阻R的电流值和对应的电压值如下表，分析表中的数据可得出的结论是_(4)为了使上述实验结论更具有普遍性，你认为还应进行下列的哪一项操作？答：_A换用电压不同的电源再做实验B换用阻值不同的电阻再做实验(5)现将图乙中的电阻R换成一个额定电压为3.8 V、阻值约为10 的小灯泡，若要测出该小灯泡的额定功率，则原实验电路中必须更换的器材是_29（5分）如图所示，在“探究凸透镜成
13、像的规律”实验中，小红进行了以下操作：依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，调节凸透镜、光屏和烛焰，使它们的中心大致在同一高度将蜡烛放在透镜2f之外，在透镜另一侧移动光屏，直到光屏上得到一个清晰的像，观察并记录像的性质：倒立、_的实像，记录物距和像距将蜡烛移至透镜2f与f之间，观察透镜另一侧的光屏，记录像的性质、物距和像距将蜡烛移至透镜f以内，将光屏放在蜡烛左侧，观察并记录光屏上像的性质、物距和像距以上操作中有缺陷是_（填序号），请指出其中的一个缺陷是_，应改为：_凸透镜成像的规律在日常生活中有广泛应用，请写出一种：_30（8分）阅读短文，回答问题苹果是一种智慧之果，它具有传奇般的色彩，网络上曾盛行这样一种说法：上帝的苹果树共结了三个苹果，第一个苹果被亚当和夏娃偷吃了，第二个苹果砸在了牛顿的头上，第三个苹果送给了乔布斯，下面就让我们来一次有关苹果的探索之旅吧！（一）测量苹果的密度：方法一：如图甲所示，用天平测得苹果的质量为_g；若苹果的体积为200 cm3，则苹果的密度为_g/cm3方法二：将苹果轻放入装满水的溢水杯中，静止时，苹果漂浮在水面上，测得从杯中溢出水的体积为V1；再用细针缓缓地将苹果全部压入水中，从杯中又溢出了体积为V2的水已知水的密度为p水，则
