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1、练习题一 学生姓名 一、写一写,o,e.二、 找朋友 o e三 我会标出声调读一读。(一声平，二声扬,三声拐弯,四声降。 )一声 二声 三声 四声 o o o o e e e e四 小法官巧断案（对的画 错的打 ） 1.“o”占上格。 （ ） 2.“e”共2笔。 （ ） 3.“”的第一笔是“ ”。（ ）练习题二 学生姓名 一. 写笔顺。 共（ ）笔 i 共（ ） 笔 o 共（ ）笔 u 共（ ）笔 e 共（ ）笔 共（ ）笔 二、 写一写。i,u,。三.读一读，分一分。 i u yi wu w y yu声母 韵母 整体认读音节 四.读儿歌，做练习。（小i小i有礼貌，标上声调就摘帽。） 一声 二
2、声 三声 四声 yi（ ） yi（ ） yi（ ） yi（ ） 练习题三 学生姓名 一、写一写b,p,m,f. 二. 写笔顺。b 共（ ）笔 p 共（ ） 笔 m 共（ ）笔 f 共（ ）笔三.拼一拼，填一填。 （两拼音拼读规则：前音轻短，后音重，两音相连猛一碰。） b一 （ ） p一 （ ） m一 （ ） f 一 （ ）b（ ）一（ ） b （ ）一（ ）p（ ）一（ ） p（ ）一（ ）四.按要求给下面的音节标上声调。 b b b b（一声） （二声） （三声） （四声） mo mo mo mo（一声） （二声） （三声） （四声） po mi fo mu （四声） （三声） （二声） （
3、一声） 练习题四 学生姓名 一、 写一写d,t,n,l. 二.写笔顺。d 共（ ）笔 t 共（ ） 笔 n 共（ ）笔 l 共（ ）笔三. 读一读，认一认，写一写。 b-d p-q t-f m一n 四. 照样子，写出声母和韵母。 fu bi f mi （f）（u） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） mo pi d tu （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）练习题五 学生姓名 一. 写一写,k,h。二，写出相似的字母。 b一（ ） p一（ ） t一（） h一（ ） m一（ ） 一（ ） u一（） 一（ ） 三. 我会拼。 （两拼音节）一（ ） k一 （ ） h一 （ ）
4、 一e （ ）k一e （ ） h一e（ ）一u （ ） k一u（ ）h一u（ ） （三拼音节） 一u一 （ ） k一 u一 （ ） 一 u一o（ ） k一 u一 o（ ）四.我会连。d b m hu 爸 打 土 鼓 画 妈练习题六 学生姓名 一写笔顺。j 共（ ）笔 共（ ） 笔 q 共（ ）笔 k 共（ ）笔 x 共（ ）笔 h 共（ ）笔 二. 写一写j,q,x。三 读儿歌，加上四声调。 o e ， i u ，标调时，按顺序， i u并排标在后。（i u） ku ku ku ku qiu qiu qiu qiu u u u u ji ji ji ji mu mu mu mu qi qi q
5、i qi 练习题七 学生姓名 一.读儿歌，拼音节。（小见到j q x y，去掉两点还读。） （ 小u小u真淘气， 从不和j q x y在一起。）j一i一 ( ) j一 ( )q 一i一( ) q 一 ( )x一i一 ( ) x一 ( ) j（ ）一（ ） q （ ）一（ ）q一 i 一 （ ） xi（ ）一（ ）一（ ）二. 小法官来断案，对的打“”，错的打“”xi（ ） j（ ） q（ ） ji（ ）x（ ） j（ ） qi（ ） j（ ）三，写出相似的字母。b一（ ） p一（ ） t一（ ） h一（ ） m一（ ） j一（ ） x一（ ） 一（ ） 练习题八 学生姓名 一. 把声母变成整体
6、认读音节。 z（ ） c（ ） s（ ）二. 读拼音，用“ ”画出平舌音声母。 h zi s y yi cu z c q j三. 读拼音，用“ ”画出三拼音节。j hu yi u ji ce qi四. 看图写音节。 练习题九 学生姓名 一.写一写zh,ch,sh,r.二.把平舌音声母变成翘舌音声母。 z（ ） c（ ） s（ ）三. 读拼音，用“ ”画出翘舌音声母。n r c ch m sh u zh y四.读拼音，用“ ”画出整体认读音节。zhi ji chi si m zi hu shi yu ri wu五. 我会连。 x u zh zi r ch d sh q ch练习题十 学生姓名 一，写出由下列单韵母组成的复韵母。 e i u 二. 写一写i，ei，ui的四个声调。 四.我会填，我会拼。f一 （ ） du （ ）一（ ）q （ ）一（ ）q一 i 一 （ ） xi（ ）一（ ）一（ ）zh一 u 一 （ ） q一 i 一 o （ ） ki
