小学开展“爱粮节粮”活动总结

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1、小学开展“爱粮节粮”活动总结_小学爱粮节粮宣传周活动总结为迎接_年世界粮食日，我校积极开展以“爱粮节粮，_浪费”为主题的教育活动，进一步引导师生节约粮食_浪费，合理消费，此项工作开展效果明显，现将工作总结如下。一、广泛宣传，充分认识开展此项活动的重要意义。按照_市教育局及_镇教育局的要求，我校成立了以_校长为组长的节约粮食_浪费工作领导小组，负责日常教育宣传管理工作，开展一系列活动，采用多种形式教育青少年学生从小养成节约粮食、_浪费的好习惯。及时通报、曝光浪费现象，充分利用宣传展板、校园广播，积极普及节约粮食科技知识，倡导崇尚节约、科学饮食、健康消费的生活理念，利用“10.16”世界粮食日，开

2、展节约粮食_浪费教育，认识开展此项活动的重要性。（范本）二、活动开展途径及措施。1、充分利用广播、国旗下讲话、黑板报、宣传展板、各班召开主题班会（周五下午第三节）等形式，向全体师生发出“节约粮食_浪费”倡议，引导师生不断增强节约粮食_浪费意识。2、营造浓厚的“爱粮节粮”宣传氛围，在校内电子显示屏滚动播放“爱粮节粮”公益广告；在饭堂做到文明餐桌公益广告上墙、上餐桌。13、通过加强对学校饭堂的督查，查找浪费粮食现象，教育师生认识节约粮食，爱惜粮食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意义。4、向学生讲解粮食生产、加工过程，明白农民的辛苦，从自身做起，从现在做起，珍惜每一粒粮食。5、在全体学生中开展“爱

3、粮节粮，_浪费”手抄报评比活动。三、教育宣传过程中的具体措施：1、各班积极开展以“爱粮节粮，从我做起”为主题的班会，就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论，树立节约意识。2、结合文明创建活动，开展文明餐桌专项教育活动，积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念，摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。3、进行以“粮食，生命之本”为主题的国旗下讲话。4、珍惜粮食，适量定餐，不攀比，避免剩餐，减少浪费。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。继续_开展“光盘”行动。5、到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家。6、看到浪费现象勇敢地来制止，尽力减少浪费。7、做节约宣传员，向家人、_、朋友宣传浪费粮食的2可怕后果。8、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象，并督促家人、朋友和同事，时时讲节约、处处不浪费。虽然此项教育活动告一段落，但我们仍然要继续培养艰苦奋斗、勤俭节约的美德，自觉爱惜每一粒粮食。大力破除讲排场、比阔气等陋习。积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念和饮食文化，减少食品的不合理消费，摒弃不健康的消费习惯，促进形成科学合理的膳食结构。节约是一种美德，节约是一种品质，节约是一种责任。