班主任工作总结中职

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1、班主任工作总结中职 是一篇好的范文,感觉很有用处。篇一:中职班主任工作总结(下学期)学年第二学期工作总结回顾这一个学期,在做班主任的过程中,即使碰到了很多困难,但我却在班主任工作中学到了很多东西,不停总结,提升自己的班主任工作能力。以下是我对本学期的班主任工作总结。一、抓好班干队伍建设调整班干人选及班干团干队伍建设。强调班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神,要能以身作则、顾全大局的品质,明确班干部责任,定时召开班委会进行,制订阶段性工作计划等。激励学生干部主动参加学生会和团委工作。二、完善班级制度针对班级的实际情况,制订了班级考勤制度和卫生管理制度。将迟到、早退、旷课及升旗仪式等

2、折合分数,计入学期总评,立即和扣分突出学生的家长联络;使班级保持较高出勤率。三、发挥专题班会课的作用每七天坚持召开一次专题班会课,依据学校要求,有计划地、立即地对学生开展“楷模就在我身边”、加强学生春季安全教育管理工作、感恩教育、“老实守信”及考风考纪和题教育等活动。四、组织班级活动,提升集体意识。为了丰富学生业余生活,范文写作从班费中支出一部分费用,用于购置学生业余开展体育活动用的体育器材,包含乒乓球拍、篮球、羽毛球、哑铃、单杠等。组织班级内的跳绳比赛,春游登山等活动。学生感受到了温暖的班级气氛,丰富的课余生活,保障了教学的有序进行。五、立即有效的做好安全教育工作。预防可能出现的重大安全事故

3、,本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃课等情况。针对出现的问题,我全部立即处理,并在处理问题中不停完善和学习班主任工作经验。出现违纪事件后,立即汇报学校领导和学生家长,协调处理好问题。本学期经过请教其它班主任,我初步建立了自己的一套管理学生的方法,那就是:严抓行为习惯、关心学生身心,帮助困难学生、预防处理事故、学习请教经验、沟通联络家长。我相信,学生必能在学校学到一技之长,学会做人处世,未来一定会有好的前途和光明未来。篇二:中职班主任工作总结班主任工作总结在班级管理过程中,我努力推行班主任工作职责,认真落实学校部署的各项任务,重视对学生进行教育培养,期望能引导她们健康成长,学一点知识、长一点技能

4、,本学期内,本班认真开展创立文明班级活动,主动参加创文明校园活动,在学校组织的多项活动中取得很好的成绩,思想汇报专题现将 班主任工作总结以下:?一、抓好一支队伍建设?即进行班干部队伍建设(包含团支部干部队伍建设)。建设的内容包含思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神,要能以身作则、顾全大局,而这正是独生儿女所缺乏的部分品质,因此我把这作为班干部队伍建设的一 个主要内容。进行工作职责教育,关键能使班干部责任明确,知道推行什么样的职责,该怎样去做,保持思绪清楚。这两类教育关键经过定时召开班委会进行,而工作方法上的指导,关键在实践中进行。对于班干部的

5、工作,不包办,给她们一个较宽广的空间,但在工作中我注意监督、观察,不足之处立即指出,并给指导,如指导对照工作职责,结合班级情况 制订阶段性工作计划;怎样开展工作等。还激励学生干部主动参加学生会和团委工作。二、完善学校和本班制度制度是保障,除要求学生严格遵守校纪校规,还针对班级的实际情况,特制订了班级卫 生管理制度和考勤制度。卫生管理制度中明确指出,保持教室和校园清洁卫生是 每个学生的义务。考勤制度中要求学生要严格遵守学校的作息时间,并将学生迟到、早退、旷课及升旗仪式等折合成课时,计入学期总评,并要求病事假包含课间病假全部必需推行请假手续,不然以早退论处,这项制度是确保学生按时到校上课和保持较高

6、“三率”的主要确保。制度的落实离不开班干部和班主任的监督和表率。班干部首先带头做到、做好,作为班主任,我也注意以身作则,不随便乱扔杂物,打扫卫生时亲自带着做。升旗仪式和早读课从不迟到。三、发挥班会课和专业动课的作用正确应用班会,这是培养教育学生的主要渠道。每七天坚持召开一次班会课,依据学校要求,有计划地、立即地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习主要性 等教育,教育内容丰富,教育形式多样,引导学生提升思想认识,树立正确的人生观,健康的成长;针对本专业特点和专业老师徐利国老师商议,就调酒技术进行定时比赛,以激发和保持学生的学习爱好。四、加强四种思想教育?一、行为规范教育,也包含

7、法制、社会公德教育。因为学生的自我约束力差,因此对行为规范教育是常抓不懈,每学期均要组织学生学习相关规范内容,督促学生在思想上提升认识,最全方面的范文参考写作网站平时,对有些学生多讲、多提醒、多督促,对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行为立即指出,要求更正。一年来,绝大部分学生全部能自觉遵守行为规范,维护集体荣誉。二、集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中,个人要服从集体。但现在的学生自我意识较强,缺乏顾全大局的意识,因此,经过组织“手拉手”帮助三困学生活动,促进学生互帮互学,促进友情,大家共同进步,树立集体意识,并经过参加学校组织的 集体活动,如篮球赛、拔河等,促进集体的凝聚力

8、。?三、爱国主义教育。一是经过班会组织学生学习相关教育材料;二是要求学生观看新闻、阅读报纸,关心国家大事;唱红歌、参与德育比赛爱国主义教育活动,从中接收教育。?四、学习主要性教育。尽管职业中专学生基础差、学习意识差,有的学生甚至厌学,但我还是有意识地对引导学生好好学习,多学知识和技能。一是加强和任课老师联络,了解学生 上课情况,对待学习自觉性差的学生,共同教育、帮助;二是指导班委会依据任课老师要求制订班级学习计划,XX定时组织学生读英语。三是安排好学生和成绩差的学生结对子,负责督促、检验学习任务完成情况。?对于特殊群体学生的教育,我持比较谨慎的态度,因为她们通常看似无所事事,没有目标(来自:

9、在 点 网:)但全部比较自卑、敏感、方法不妥,轻易挫伤其自尊心,我关键采取私下谈心的方法,这么轻易沟通,轻易接收。我们班有下 岗职员儿女,也有父母离异的学生,对她们我平时多注意,多观察,多激励,现在,她们思想上不存在着什么大问题。?班主任工作存在的问题:?一、有时因为其它工作忙而顾此失彼,放松了对班级的管理,出现亡羊补牢的情形。?二、学生学习热情不高,主动性较差,也讲了,也教育了,但成效不大,没有好的措施。?三、和家长联络不够,在教育过程中还应多和家长沟通,相互配合,共同教育。篇三:中职班主任期末工作总结班主任工作总结刘风波班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全方面的发

10、展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。为了能够在新的学期能够更加好的工作,立即地总结经验、教训,特总结本学期工作以下:首先,继续抓好学生的日常行为习惯养成教育,立即抓住学生点滴的情绪改变,立即处理问题。很多学生开始在思想上出现了极大的改变,尤其是很多学生已经进入“反叛”时期,经常会自认为自己已经长大,不再需要这些条条框框的约束,因此在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师,我适时地召开班会,重新让学生进行学习,并体会遵守规范的主要,从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中,抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现和老师顶嘴的现象等行为,对同学进行“

11、换位”思索,并进行主动教育,让学生在反省中受教育,得真知,约束自己,培养自己良好的行为习惯。尤其是针对职业学校的学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点,立即地发觉存在的问题,同学生进行谈心,而立即处理问题。同时,主动开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整她们的心态,主动的投身于班级的多种活动中。其次,主动培养学生的正确的人生观、价值观,并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习爱好。针对学生此阶段的心理情况,适时的抓住学生中存在的问题,开展多种形式的班级讨论活动,或跟部分学生谈心地方法,并结合语文学科的特点立即的让学生在写出个人的短期、长久目标,树立

12、自己的正确的人生观、世界观。第三,主动配合各学科老师管理好学生,探讨教育学生的方法,用大家的智慧处理问题,主动的向各位老师学习优秀的班级管理、学生教育的经验,取得了很好的效果。尤其是在本学期开始,班级中出现了部分的学生上课前迟到的现象,立即的发觉不良苗头,立即的纠正,同时主动在班内开展“我为何来学习”的大讨论,立即关注这类问题,共同处理。另外针对学生用钱没有节制的现象,开展“一元钱能做什么”的专题班会,大家经过讨论认识到节省的主要性。第四,完善班级的管理制度,继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实施竞选和班级考察相结合,继续实施班主任助理的手法,锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放,在开展多种活动时,主动发动学生,创设多种机会,给学生以自己活动的自由空间,主动提升学生的能力。当然也有问题存在:在管理方面,还欠缺愈加科学、民主;学生的知识能力层次不一,落后面大,在处理问题时还有部分急躁,对于学生的部分心理,还不能更加好的掌握,关心、爱惜学生还不能够全方面到位。在以后的工作中,我将继续努力,争取更优异的成绩。是篇XX参考,关键描述学生、教育、班级、立即、工作、学习、班主任、问题,期望网友能有所收获。

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