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1、小一班班级工作计划篇一：小一班班级工作计划小（一）班班级工作计划 (201X-201X学年第一学期)一、班级情况分析 本班共有42名孩子，其中男孩23名，女孩19名。幼儿都是第一次离开家人，因此，入园初孩子的情绪很不稳定，在老师、阿姨的悉心照料下，一段时间后，幼儿都能较好地适应幼儿园的生活了，并且喜欢老师、同伴，喜欢上幼儿园。从四十二个家庭走出了四十二个不同的孩子，有讨人喜欢的，有爱哭爱闹的，有调皮的，有能干的，有好动的，一个孩子一种性格脾气，每个孩子带给老师的是不同的感受。小班的新生就像未经雕琢的璞玉，各自散发着属于自己的光芒，相信在老师全方位的培养下，他们会越来越出色的。 二、班级管理目标
2、 1、 以幼儿园工作目标为核心，以满足需求为己任，努力开展具有特色的教育教学活动。 2、班级成员能够团结协作，互帮互助，遇到事情能多分担，多理解，勇敢的挑起重任。 3、日常工作中高度重视安全工作，增强教师自身的安全意识与节约意识。 4、班级工作责任到人，有落实、有研讨、有协作、有检查，有计划、有记录、有署名、有反思，共同发现问题，解决问题，并根据实际情况进行相关的理论学习，促进教师专业化成长。 三、教育教学工作 深入贯彻新纲要精神，结合本园、本班实际情况，对幼儿进行素质教育。实行保教结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进身心和谐发展，注意集体教育与个别教育相结合的原则，注重个
3、别差异，促进幼儿在不同基础上的提高。培养幼儿具有良好的学习习惯，激发幼儿对学习的兴趣和欲望，发展幼儿的想象力与创造力，能积极参加多种形式的语言活动，培养幼儿认真倾听的习惯，并用完整的语句连贯地表达自己的见解。 四、保育工作目标 1、使幼儿了解盥洗的顺序，初步掌握刷牙、洗手等的基本方法；知道穿脱衣服的顺序；学习保持自身的清洁；培养幼儿坐、站、行等基本姿势；培养幼儿良好的作息习惯。 2、让幼儿在轻松自然的气氛中进餐，保持愉快情绪；初步培养幼儿良好的进餐习惯，懂得就餐卫生；初步培养幼儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯。 3、使幼儿了解过马路、坐车、玩大型运动器械时要注意安全；帮助幼儿了解饮食起居方面的安
4、全常识，知道不把异物放入耳、鼻、口内；让幼儿懂得不亲信陌生人的道理。 4、教会幼儿上体正直、双脚交替自然走和跑。 5、能边念儿歌边听音乐节拍做模仿操或徒手操。 6、培养幼儿对体育活动的兴趣，使幼儿愿意参加体育活动。 五、卫生保健工作 1、 进一步提高教师保育意识，和保育员一起做好各项卫生工作，做好一天两次的拖地和周五的教室环境卫生工作，并配合保育员做好消毒工作， 2、 在天气好的时候，利用中午午睡时间，帮幼儿把弄湿的衣服和鞋子晒一晒，并轮流为孩子晒棉被和褥子。 3、 创设良好舒适的生活、活动、游戏环境，并及时更换活动材料。 4、 增强保育意识，耐心做好保育工作，在生活上关心照顾幼儿（大便、进餐
5、、午睡、喝水、疾病等），不让家长把脏衣裤带回家，鼓励幼儿自己的事情自己做。 5、 察言观色，注重幼儿心理活动，发现问题及时解决。 6、 保持班内良好卫生环境，巩固做好消毒工作，所用材料做到随放随收。 7、 做好秋季幼儿流行疾病的预防，晨、午、晚检工作做细。 8、 开展冬季体能锻炼，提高幼儿身体素质，预防各种疾病，巩固幼儿良好出勤。 五、 家长工作 1、 通过学期初和家长的沟通和家长会的开设，使家长了解本学期得工作任务，目标和内容，让家长全方位了解我们教学的思路，引导家长调整教育观，及时配合班级各项教育活动。虚心听取家长的意见的建议，耐心解答家长的问题，并记录分析改进工作，使家园教育更协调。2、
6、充分发挥“家园联系栏”的作用，确保每周五向家长公布下周各项活动内容安排，定期展出幼儿活动照片，通过“家园联系栏”了解幼儿在园的生活、游戏、学习情况，并及时反应教育工作中存在的问题。 3、进一步发挥“飞信”“宝宝直通车”“电话”作用 ，以便每一位家长能及时了解到孩幼儿园的情况，并及时反映教育工作中存在的问题。 4、树立全心全意为家长、为幼儿服务的意识，为家长排忧解难，做好幼儿园的各项保教工作。要耐心做好个别家长的配合工作，取得教育共识；想要锻炼幼儿的能力，家长必须解放孩子的手，有问题让孩子自己解决，不事事包办替代，从而更好的配合幼儿园工作，在做好父母工作的同时，还要做好“隔代父母”的思想工作，取
7、得他们的支持和配合。 六、月份安排 九月份 1、装饰布置教室的环境，给幼儿创造一个美丽的新环境。 2、认真学习有关规章制度。 3、做好幼儿的安全教育工作，提醒家长注意接送安全。 4、学习小班第一学期徒手操、韵律操及午间操。 5、听故事、吃月饼、迎中秋，吃一吃，讲一讲。 6、捕捉幼儿在园内的快乐体验，拍照留念。 7、社会实践活动：哥哥姐姐带我玩。 8、制作宝宝直通车，并及时补充。 9、制作自制玩具，创设区角游戏环境、采用多种方式进行游戏。 十月份 1、举行国庆节“祖国生日了”庆祝活动。 2、创设区域活动环境，充分利用户外场地进行活动。 3、开展鞋子嗒嗒响主题活动。 4、加强安全常规训练、规范一日常规教育。 5、根据“多彩的秋天”补充班级环境，取得家长配合支持，协助幼儿做好观察记录并收集相关资料
