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1、幼儿园教案2021年大班科学教案：动物的翅膀幼儿园名称：XXXX班级：XXXX日期：2021年XX月XX日幼儿园教案2021年大班科学教案：动物的翅膀大班科学活动动物的翅膀教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识各种动物的翅膀，学习使用观察记录表。激发幼儿参与科学活动的兴趣。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学动物的翅膀教案吧。幼儿园大班科学教案：动物的翅膀活动目标1、认识各种动物的翅膀，学习使用观察记录表。2、激发幼儿参与科学活动的兴趣。3、幼儿能大胆想象，愿意表达自己的想法。活动准备：1、师生共同收集有关动物翅膀的资料、卡片等，布置动物翅膀展。2、实物投影仪。3
2、、观察记录表若干。胶棒、记号笔人手一支。活动过程：一、带领幼儿参观翅膀展，初步观察，激发幼儿的探索欲望。1、参观动物翅膀展。（幼儿搜集的资料图片、手工、玩具、图书）师：小朋友，今天我们一起去参观动物翅膀展，在参观的时候我们要仔细观察它们的翅膀，是什么样子的，有什么特点。2、引导幼儿分析讨论。提问：刚才你看到了哪些动物？它的翅膀是什么样子的？ 它会飞吗？幼儿讨论、回答。教师小结：原来，动物们的翅膀是不同样的，有的有羽毛，有的没有；有的有两对翅膀，有的只有一对；有的会飞，有的不会飞。现在我们再去仔细地观察一下，然后把你看到的记录下来。二、第二次参观，学会使用观察记录表。1、出示、介绍观察记录表首先
3、请小朋友选一个自己喜欢的动物，将它们的小图贴在左上角，然后根据你观察的内容分别记录在下面。第一：它的翅膀上有羽毛吗？如果有，我们可以做一个什么样的标记？没有又可以用什么来表示呢？（幼儿讨论，回答）第二：它有几对翅膀呢？我们可以用什么标记来表示？（幼儿讨论）第三：它会飞吗？可以做什么标记？（幼儿讨论）2、幼儿自由观察记录，教师在旁给予指导和帮助。现在我们就拿上记录表，选择你感兴趣的动物去观察吧！3、集体讲述自己的观察结果。用实物投影仪放大幼儿的记录表，请幼儿到前面来向大家介绍自己记录的结果。三、师生共同总结，得出结论。1、动物有翅膀就一定会飞吗？（不是）哪些会飞哪些不会呢？（鸡、鸭、鹅等不会飞，鸟、蜜蜂、蝴蝶等会飞。）2、哪些动物的翅膀有羽毛？（鸡、鸭、鸟等有羽毛，蜜蜂、蝴蝶等没有。）3、哪些动物有一对翅膀，哪些有两对呢？（鸟、鸡等有一对，蝴蝶、蜻蜓等有两对。）4、你还知道有那些动物也有翅膀呢？它们的翅膀又是怎样的？幼儿根据已有经验回答。四、幼儿自由想象假如我有一双翅膀。如果我们人也有翅膀那该多好呀！你们想要翅膀吗？如果有一对会飞的翅膀，你想做什么呢？幼儿畅谈。小朋友们想得真好，我们一起到班上去把我们美好的愿望画出来吧！带幼儿出活动室。优质文档2
