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1、生 产 与 管 理 实 习 手 册土木工程专业（建筑工程方向） 班级 学号 姓名 工地指导教师 学校指导教师 实习所在单位 实习地点 工程名称 实习日期：20 年 月 日 20 年 月 日 实习成绩： 北京建筑大学 土木与交通工程学院施工教研室 编2013.7目 录生产与管理实习任务书1生产与管理实习指导书3实习思考题及收集资料内容7实习考勤表9实习工地鉴定10实习成绩综合评定表11实习日记12 生产与管理实习任务书生产管理实习是土木工程专业学生经过三年的在校学习之后，深入到工地进一步实践并验证所学过的理论知识，培养学生具备工程技术及管理人员基本技能训练的重要实践性教学环节。它对培养目标的实现
2、起着重要作用。一、实习目的： 1、理论联系实际，验证、巩固、深化所学的理论知识。通过工程实践，进一步掌握施工技术与组织方面的知识，初步了解生产管理、技术管理和技术经济分析知识。 2、积累感性认识，增加实践知识，收集有关资料，为学好后续专业课、做好毕业设计以及毕业后尽早上岗创造条件。3、培养独立分析问题、解决问题的能力，增强解决工程实际问题的信心、勇气和兴趣。通过在实践中的学习与锻炼，增强专业素质。二、实习方式与内容： 本次实习，学生以基层工程管理人员或技术人员的助手身份，在工程管理人员或技术人员的直接指导下，参加生产业务活动和施工管理工作，并调查研究、总结、整理有关现场的施工方法、施工技术以及
3、施工管理等方面的作法和经验。针对工程情况，提出自己对于管理体制或技术革新等方面的设想。 实习的具体内容可结合工地情况及指导教师的安排，参照下列内容进行： 1、熟悉图纸，了解工程性质、规模、建筑构造与结构体系、地基与基础特点。 2、在技术人员指导下，担负一部分技术管理、生产管理、技术革新等工作。例如以下某项工作： （1）参与技术、质量、安全方面的交底，整理技术资料； （2）施工质量检查及验收； （3）测量、放线、抄平、安装误差校正； （4）施工图翻样； （5）参与施工组织设计编制工作； （6）完成某单项作业设计工作（如：基础、主体、装饰、防水等）； （7）工程统计。 3、参加12个技术工种的劳动
4、，时间不少于一周。 4、参与有关会议（如：图纸会审、技术交底、生产调度、安全技术及质量管理、施工方案讨论等）。 5、协助处理施工中遇到的问题。6、进行专题调查研究，针对工地遇到的问题，提出自己的科研设想。三、实习日记、实习报告： 在实习中，学生每天必须写实习日记。实习日记应根据个人的实习内容，用图、文字简明地记述实习收获、体会、工程情况、施工特点及施工方法、工艺操作要点、新技术的专题调查等。每篇日记不少于300字（不包括图）。总之，要为写实习报告，及进行毕业设计积累第一手资料。实习结束时，每个学生必须认真写出实习报告。报告内容主要归纳日记中的业务收获、体会。实习报告用图、文字表示，力求简明、工
5、整和具有系统性。字数约10000字，主要包括：实习概况、工程概况、施工组织及工程进展情况；出现的问题及处理方法；自己参加实际工作的内容、数量和体会；以及对工程及教学的看法与建议。四、实习考核： 实习考核主要根据学生的实习地点选择、实习日记、实习报告、实习表现、出勤情况、口试或答辩情况综合评定，对缺少任一依据或缺勤三分之一以上者，不予考核。考核不及格者，毕业时暂发结业证。考核经百分制计算后按五级分制上报。各实习小组学院指导教师参考工地指导教师的评定, 评定出不及格（59分以下）、及格（6069分）、中（7080分）、良（80100分）四级成绩。得良者可申请参加大组答辩，由大组答辩确定得优名单（原
6、则上得“优”人数不超过15%）。五、对实习生的要求： 1、严格遵守国家法令、法规，遵守学院及实习所在单位各项规章制度和纪律； 2、积极主动地投身到实际工作中去，充分发挥自己的聪明才智，将所学到的理论知识付诸于实践，在实践工作中不断检验、充实、提高自己的知识水平，并力争运用学过的知识解决生产中的实际问题； 3、尊敬师长，虚心向指导教师求教、向工人师傅学习，努力做到主动干、虚心学、细观察、勤思考，不断总结实习中的体会和收获； 4、遵守安全生产规定，注意人身安全和健康，防止事故和疾病；5、每天写实习日记、填出勤表，实习结束前写出实习报告。实习结束时按指导教师规定的时间，上交出勤表、工地评语、实习日记
7、、实习报告及其它成果资料。六、实习时间安排： 1、实习时间共6周，在第七学期进行。 2、在第六学期期末，进行实习准备动员、分组，联系实习地点。实习开始前一周之前确定实习地点，完成各项准备工作； 3、实习开始第一周的第一天，进行第二次动员，明确实习要求并进行安全教育，学生下到各实习点； 4、实习学生在实习中期返校一次，以小组为单位交流、汇报； 5、实习最后一天，学生回校写实习报告，小组总结、交流、口试时间各组指导教师自行安排。生产与管理实习指导书 生产管理实习是土木工程专业学生在学完土木工程施工、建筑施工等专业课程之后的一次重要实践性教学环节。通过深入工地实践，使学生进一步掌握施工技术、施工组织
8、与管理、技术管理和技术经济分析知识。同时积累感性知识和实践经验，搜集有关资料，为进一步学好后续课程、搞好毕业设计及毕业后尽早上岗创造条件。一、实习方式与方法 本次实习，学生是以基层技术、管理人员助手的身份，在技术、管理人员的直接指导下，参与生产业务活动和技术、管理工作。并调查、研究、总结现场的施工方法、施工技术以及施工管理等方面的作法与经验。虚心向指导教师请教，向工人师傅学习，努力做到主动干、虚心学、细观察、勤思考，不断总结体会和收获，不断检验、充实、提高自己的知识水平，并力争运用学过的知识解决生产中的实际问题，努力提高自己各方面的能力和素质。二、实习点的选择 为增强实习效果并锻炼公关能力，本
9、次实习由学生自行联系、选择实习点，教师审查确定。在选择实习点时，应注意以下几点： 1. 工程规模较大，速度进展较快，实习期间最好为地下结构或主体结构施工阶段； 2. 施工力量较强、管理水平较高，最好为学校实习基地的施工单位； 3. 交通方便，路途较近，最好在五环路以内；五环外的工地，能临近地铁站； 4. 选择好实习点后，及时与学校指导教师联系，并将工地接受实习意向书交回。三、实习应进行的内容 结合施工单位的具体情况及指导教师的安排，进行下列实习内容： (一)了解工程概况 1.了解工程的建设概况。如工程的功能、性质、规模；业主、设计单位、勘测单位、监理单位、施工总包分包单位名称；工程总造价；合同
10、工期等。 2.熟悉图纸，了解工程设计概况。如建筑平面形状、尺寸，建筑面积、占地面积，层数、高度，建筑构造与结构体系，地基与基础特点等。 3. 从建筑经济角度出发，了解你所在的工地工程是如何进行投标报价及如何中标的，所签订承包合同的主要条款及内容，甲乙双方是以何种形式进行付款的，实际是如何进行的，施工单位预计经济效益如何。 4. 你所在工地工程预算是怎样编制的，采用的什么定额，是如何与上级公司签定承包合同又是如何与分单位签定承包合同的，这些承包方式有哪些优点，又有哪些不足之处。5. 你所在工地生产指挥系统如何，人员编制、职权范围如何。能否调动广大干部与工人的积极性。你有何看法。（二）熟悉施工组织
11、设计 对工地已有的施工组织设计应运用已学过的理论知识及请教现场技术人员对其进行分析。对每个施工方案的编制依据要充分了解，要做到“知其然并知其所以然。”必要时可做技术经济分析，要拿出具体数字。重点了解工程的基础、主体、装修各阶段施工方案的内容如何，是如何拟定的，施工中遇到了哪些问题，是如何解决的，你有哪些想法，与工地的方案相比有何优缺点。1. 工程基坑是如何开挖的，标高、轴线是如何控制的。排水、降水、护坡及土壁支撑、开挖采用了哪些方法，使用了哪些机械，是什么型号的，台班产量如何。2. 钢筋混凝土基础是何种类型的，是否连续浇筑，浇筑方案如何；沉降、抗震缝或后浇带留在什么位置，如何处理，基础防水是如
12、何施工的。3. 主体结构施工划分成几个流水段，位置在何处，施工缝是如何留设和处理的。4. 现浇钢筋混凝土结构施工中，梁、板、柱、墙模板是如何支设的。画出其模板配板及支设详图。早拆模板体系的构造及支拆方法。从浇筑到拆模，时间是如何确定的。钢筋的连接有哪些，现场如何加工、安装和检查验收，混凝土保护层厚度是如何保证的。混凝土的搅拌、运输、浇筑、振捣所采用的方法及使用的机械，浇筑顺序及养护要求。当梁、柱混凝土标号不同时，混凝土是如何浇筑的。现浇楼梯的支模、扎筋、浇混凝土是否与本层同步进行，施工缝留在何处。工地是否有预应力混凝土施工，采用何种方法与机具，其张拉应力是如何控制的，张拉程序如何。5. 垂直运
13、输方案是如何确定的，主要设备有哪些，技术性能如何，做了哪些计算，如何安装与拆除。脚手架的类型有哪些，是如何选择和计算的。6. 砖混结构砌墙和脚手架是如何穿插搭接的，构造柱与墙体是如何拉结的。框架柱与围护墙是如何拉结的。观察并记录墙体、圈梁、楼板、阳台之间是如何连接、如何施工的。硬架支模有什么好处，是如何支设的，并画出硬架支模详图。7. 盥洗间防水、屋面防水是怎样施工的，采用什么材料，铺贴方向及搭接有何要求，基层如何处理。8. 内外装修采用什么形式。主要工艺流程如何，施工要点是什么。有哪些新型装饰材料，其性能如何。幕墙及门窗安装、地面抹灰、内外墙抹灰、内外涂料等多种工序是如何搭接的。 8. 了解
14、所在工地的工期，与国家的工期定额相比如何。工地的施工进度图是如何编制的，主体标准层施工周期为几天，各工种之间是如何搭接和流水的。 工程是否采用了网络计划管理，是否具有实用价值，其原因是什么。如果没有网络计划你可主动为其编制。目前该工程是否延误，其原因是什么。 工地的施工进度图中劳动力动态曲线如何，实际工地的劳动力是如何调配的。 9. 你所在工地的现场是如何布置的，是否与施工平面图吻合，塔吊是何型号，其Q 、H、R如何，塔吊轨道与外墙间的距离是如何确定的。塔吊、井架、脚手架何时搭、拆。脚手架各部位尺寸如何，如何保证其强度、刚度、与稳定性。10. 该工地的工程质量是如何保证的，有哪些具体措施，实施情况如何。以前是否出现过安全事故，教训是什么。现场有哪些防火设施，是如何布置的。（三）参加工程实践
