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1、文明出行活动总结范文马埠小学文明出行总结为了增强学生的文明交通意识，提高文明交通素质。我校开展了“关爱生命、文明出行”交通系列活动，取得了预期效果，现总结如下。一、活动开展情况(一)广泛开展了文明交通行动宣传教育活动。充分利用横幅、晨会、主题班会、国旗下讲话等校园舆论阵地，在全校师生中广泛进行了文明交通行动宣传教育活动。(二)开展了“文明交通志愿者示范岗”活动。以学生为主体，_志愿者服务队，在我校周边策划选择文明交通志愿者示范岗，并以示范岗为载体，开展了交通安全宣传、文明出行劝导、安全出行提示、交通秩序维护等活动。(三)_开展了“文明排队日”活动。_志愿者担任“文明引导员”，在学校周边的重要路
2、口开展“文明排队日活动”，引导过往行人和车辆。(四)利用学校板报、宣传栏刊登交通安全常识，公布不文明和违法交通行为。(五)积极探索学校与家庭、社会相互沟通衔接的交通安全教育机制，将交通安全教育拓展到家庭、辐射到社会。二、活动特点(一)认识到位，_领导得力。学校领导高度重视，把这项活动作为坚持以人为本、促进社会发展的生动实践，作为提升师生文明素质的重要举措来抓。各班级按照学校统为了增强学生的文明交通意识，提高文明交通素质。我校开展了“关爱生命、文明出行”交通系列活动，取得了预期效果，现总结如下。一、活动开展情况(一)广泛开展了文明交通行动宣传教育活动。充分利用横幅、晨会、主题班会、国旗下讲话等校
3、园舆论阵地，在全校师生中广泛进行了文明交通行动宣传教育活动。(二)开展了“文明交通志愿者示范岗”活动。以学生为主体，_志愿者服务队，在我校周边策划选择文明交通志愿者示范岗，并以示范岗为载体，开展了交通安全宣传、文明出行劝导、安全出行提示、交通秩序维护等活动。(三)_开展了“文明排队日”活动。_志愿者担任“文明引导员”，在学校周边的重要路口开展“文明排队日活动”，引导过往行人和车辆。(四)利用学校板报、宣传栏刊登交通安全常识，公布不文明和违法交通行为。(五)积极探索学校与家庭、社会相互沟通衔接的交通安全教育机制，将交通安全教育拓展到家庭、辐射到社会。二、活动特点(一)认识到位，_领导得力。第页共页
