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1、小学综合教研组工作计划一、指导思想以教育教学理论为指导,认真学习新课标,全面实施素质教育,以课堂为主阵地,探索素质化的课堂教学模式,使教师的业务能力和教研水平得到进一步的提高,良好的开端是成功的一半。本学期,综合教研组将认真贯彻、落实学校的教学工作计划和工作思路,明确目标,理清思路,认真解读各学科课程标准,全面提高课堂效率。以教学工作为中心,以活动竞赛为手段,设计切实可行的措施,提高综合技能,在学校总目标的指导下,有研究、有创造性地开展工作。二、总体目标1、以学科转变为契机,改进教学方法,重视培养学生的能力。2、拓展教学范围,把课从课内向课外延伸,积极开展丰富多彩的课外活动,让更多的学生得到参
2、与的机会,使之更好的展示自己的才能。3、建设具有凝聚力和战斗力的团队,有效发挥综合组的优势,努力做到目标明确化,过程措施精细化,成果效益最大化。充分发挥教研组的教研功能,提高学科教师的教研能力和业务水平,杜绝不合格课。4、抓好精神文明建设,把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。三、工作安排【教研方面】本学期学校将迎接区教学常规检查工作,我们组将把这项工作作为本学期的重点工作来抓,高度重视,把准备工作做到位,做精细化,融入并解决与常规工作当中。具体体现在两手抓:一是严抓学科教研活动,通过教研活动提高课堂教学水平。加强组内教研,做好听课评课工作,使组内教师课堂教学水平得以提高。二是抓好常规课堂教
3、学管理,规范课堂教学做到好课堂从基础抓起,认真备课,学习各学科的课程标准,加强集体备课,提高备课质量,为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度,并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中,以新的课程改革精神为指针。改进教学方式,使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生,重视每一位学生的发展,帮助学生树立信心,促进学生生动、活泼、主动的发展。【学科活动】团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前提。综合组是由多门学科组成的教研组,各学科人数比较少,教授班级多,课时多。教研组的建设无论是在教育、教学还是学科活动,首先是要靠教研组各位老师的共同努力,只有互相帮助,团结协作,拧成一
4、股绳,才能共同进取,搞好教研组的建设。基于此,各科教师要根据总计划制定好自己的教学计划。以下是本学期综合科各科的活动计划和思路:1、体育组作好各项日常工作,积极训练,备战学校田径运动会。2、音乐组要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作,力争在本学期的艺术展示比赛中取得佳绩。3、美术组在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生,积极参加各种比赛,力争取得好成绩。4、劳技学科要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力,多为有创作兴趣的学生提供帮助,培养他们的制作技巧。5、信息技术学科搞好正常教学外,让学生多上机,多动脑,体现学科特色,充分利用好教学软件,提高学生兴趣。并着重特长生的培养,积极参加各
5、种比赛。四、具体工作安排九月份:1、结合教导处工作计划,教研组共同商讨拟订教研组工作计划,保证各学科工作开展目标方向统一,增强教研组凝聚力。2、安排好大课间、课间活动内容,值日表,并检查记载。3、组织全校教师学习第九套广播操,积极参加区广播操比赛。4、组织学习教学常规管理的意见和各学科教学基本规范化要求。5、加强校田径队、绳毽队系统训练,做好各项活动、比赛的准备工作,迎接区小学生田径运动会和冬季绳毽赛。6、组织开展国家学生体质健康标准测试项目的练习。7、教师做好公开课的准备,全面开展第一轮的公开课活动。十月份:1、校田径、绳毽队继续训练。2、做好国家体育健康练习、测试工作。3、开展学科竞赛活动
6、。(书画)4、组内教研活动。(科学、体育)5、组织参加区中小学生田径运动会比赛。6、体育组教师上公开课。十一月份:1、开展冬季长跑活动。2、开展学科竞赛活动。(科技)3、组织全校性的广播操比赛。4、做好国家体育健康测试各项数据上报工作。5、组内教研活动。(美术、思品)6、劳技组、美术组教师上公开课。十二月份;1、组织开展校园体育节活动。2、组织冬锻三项活动的比赛。(跳绳、踢键、长跑比赛)3、做好国家体育健康测试数据上报工作总结。4、组织学生参加庆“元旦”活动。5、组内教研活动。(劳技、音乐)6、音乐组教师上公开课。元月份:1、做好各学科期末收尾工作。2、认真做好工作总结,进行经验交流,为新学期
7、的开始做好铺垫。综合教研组小学综合教研组工作计划(二)一、指导思想:以“朱棣文精神”为指导,在校长室、教导处的领导下,以打造“简约开放”为的课堂为抓手,围绕教学资源的开发和利用这一工作主题,深入开展教学研究,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,关注学生的常规表现,规范教师课堂行为,全面提高教学质量,全力打造学校特色,提出新举措,开创新局面,力争新突破。二、目标:1.严格执行新课程标准,开齐上足上好各类综合学科的课程,增强学生生理、心理、社会适应能力。_组织学校第二课堂训练,培养体育、音乐、美术、科学、信息特长学生,积极参加各级各类比赛,争取优异成绩。3.发展有特长的老师,积极
8、开展丰富多彩的校内活动,推动我校综合学科特色项目的蓬勃发展。4.以“教学资源的开发和利用”的课题为课堂抓手,通过研究,进一步提升课堂教学质量。5.结合校外助推课程,扎实开展班级的科技校本课程,普及和优化双管齐下,继续深化科技特色教育。6.认真贯彻阳光体育锻炼,做到每天锻炼一小时,完成国家体质健康测试以及苏州市体质健康监测。7.加大教研组建设力度,丰富教研组活动形式,组织教研展示活,通过活动提升教师教学水平及专业素养。三、工作重点:1.规范教研组管理,强化常规工作(1)继续加强教研组建设和管理。教研组是学校教学研究最基层的组织,是教师成长的摇篮,是教师进行教学和研究的主阵地。本学期,我们将要求各
9、教研组在探究教学方法、策略的同时,探讨如何提高教师专业素养,如:美术教师的制作培训,科学、劳动教师的实验操作与技能培训、音乐学科的即兴伴奏的技巧等、结合学科特点开展专题研讨活动。通过扎实有效的教研活动,大大提高教师钻研教材、驾驭教材、组织调控课堂的能力,促进青年教师的快速成长。(2)加强六认真检查,强化备课工作本学期综合学科将根据教导处的要求,各位教师在集体备课的基础上,根据课改精神,充分考虑学生实际,及时进行600字教学反思、教学实录的撰写,_周岁以下教师每学期不少于6篇,35-_周岁老师每学期不少于3篇,其中教学反思不少于600字。教导处对备课的检查重点放在核心问题的设计,教案能否体现指导
10、学生学会自学的环节设计,综合学科还应能体现教学资源的整合。2.更新教学理念,提高教学水平(1)各组扎实有效地进行教研组活动,科学、艺术、体育各教研组本学期各进行一次教研组公开展示活动。青年教师每月汇报课,教导处针对新教师制定听课计划,有效地帮助青年教师的成长。(2)各教研组以新定的课题教学资源的开发和利用为抓手,通过研究,全面提高自身的教学素质,以课程研修中心为平台,制订在教研计划上,并按规范操作,力求得出新成果,各组教师积极撰写课改心得。(3)创设条件,积极组织教师参加省市各级教学培训。积极参加省、市各学科的教师培训,通过一系列的学习、培训活动,老师们能够洞察最新的教改动态,学习和借鉴了先进
11、的教改经验,从而富有成效的指导自己展开教学研究。学校青年教师启智论坛也给青年教师提供展示自己、相互交流的机会。(4)更新教学方式理念,充分利用学校的先进硬件设施,科学、艺术学科将电子白板合理运用到教学活动中,提高教学效率。3.丰富学生活动,打造“朱棣文”特色(1)加大对天文的投入,进一步打造天文特色。天文作为我校的特色,本学期学校将加大对本特色的教学投入,力求天文特色活动更加丰富多彩,活动辐射面更广。活动一:天文知识讲座,普及天文知识。本学期继续在四年级开展天文知识讲座活动,让每周一次的天文知识讲座为四年级的学生了解星座、太阳系等一系列的天文知识提供坚实的保障。活动二:与少先队活动、综合实践活
12、动相结合,普及和优化双管齐下,继续深化天文特色教育。(2)开展科技校本课程,营造科技氛围本学期,我校将在五六年级开展科技校本课程活动,丰富学生的科学知识,提高学生的科学素养,并在期末进行科技课程的展示与评比。在一-六年级落实朱棣文小学学生科学素养护照,根据学生的年龄特征,开展家庭实验室、观看一些科技类的书籍及影视作品。(3)落实长短课,有个性地发展学生能力。根据太仓市的各项竞赛项目,我校结合自身的实际情况,将继续开展丰富多彩的体育活动,主要有:田径、排球、手球、足球、篮球、乒乓球、冬季三项、围棋、象棋等;艺术方面,主抓学生艺术素养的培养,开展江南丝竹、鼓乐队、合唱团、舞蹈队等活动;科学信息组,
13、结合自身特点开设了电脑设计、电子百拼、模特、小提琴、物联网等,要求各项目负责老师在开学初制定好训练计划,挑选有特长的学生,做到有内容,有要求,有记载,有目标。(4)开展丰富多彩的活动,使校园文化更精彩。根据教育部下发的学生“阳光体育运动”和苏州市的三项规定,本学期开继续展“大课间”体育活动,认真制定出全校各个年级的体育“大课间”活动安排表,做到了每班都有活动的内容,制表并上墙,力求提高学生的身体素质,练习更有针对性。各个年级组分别组织开展多种多样的游戏和球类比赛,通过各种游戏比赛,激发学生自主锻炼的主动性和积极性;督促和抓好全校各项体育活动的开展,做到保质保量,确保学生每天在校有一小时的体育活
14、动时间,使学生的身心得到健康的发展,体现健康第一的指导思想。每个年级开展固定的科技活动,活动要求先在各个班级开展,在班级推选的基础上,参加年级组的科技活动比赛。力求做到以点铺面,点面结合,形成良好的科技活动的氛围。小学综合教研组工作计划(三)一、指导思想:以全面推进素质教育和实施新课程改革,“以学论教、追求实效”为目标,以教育教学为先导,以校本研修为依托,以课程改革为突破口,以信息技术为载体,以加强师德修养位核心,以提高教育教学实践能力、创新能力为重点,以圆满完成学校各项为工作指南,创造性地开展综合组各学科教育教学工作,夯实学科教研,强化师资队伍建设,发掘教师才能,齐心协力,努力奋斗,争创学校
15、优秀教研组。二、工作重点及要求:1.认真做好新课程实验工作,最大限度地提高课堂教学效果。2.加强组内教研,做好听课评课工作,使组内教师课堂教学水平得以提高。认真备课,学习各学科的课程标准,加强集体备课,提高备课质量,为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度,并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中,以新的课程改革精神为指针。改进教学方式,使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生,重视每一位学生的发展,帮助学生树立信心,促进学生生动、活泼、主动的发展。_公开课:讲课者交授课教案,教研组整理活动记录,听课教师要认真评课,对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议,并对授课内容做好记录。4.加强教科研方面工作力度,并以论文或案例形式体现。5.体育组作好各项日常工作,积极训练,备战学校运动会。6.音乐组要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作,力争在本学期的艺术节比赛中取得佳绩。7.美术组在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生,积极参加各种比赛,力争艺术节取得好成绩。8.科学要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力,多为有创作兴趣的学生提供帮助,培养他们的制作技巧。9.信息技术学科搞好正常教学外,让学生多上机,多动脑,体现学科特色,充分利用好教学软件,提高学生兴趣。并着重特长生的培养,积极参加各种比赛