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1、盲孩子和他的影子课时训练 ?盲孩子和他的影子课时训练 一、给以下加点字注音哞哞 咩咩 孪 生 潺潺 踉踉跄跄 痒酥酥 二、给下面一段话加上标点符号啊萤火虫就在我的手上影子兴奋地告诉盲孩子你把它接过去它一点儿也不烫手真的不烫手三、填空题、本文是一篇美丽的抒情_体裁，文章从“影子“萤火虫等对盲孩子的关爱、帮忙中，概括出_这一主题。、本文主要采用_描写来表现人物的性格，这种写法与我们学过的课文_相似。四、阅读理解、阅读课文选段，完成文后问题：耳边的风越来越大了。他感觉到手里提的灯晃来晃去。影子说：“天要下雨了，我们快些走吧！话音刚落，一声霹雳炸响，风夹着雨，雨带领风来了。育孩子手中的灯忽然灭了。随后
2、，影子也不见了。盲孩子_地一个人站在旷野上。他呼唤他的影子，没有回应，听到的只有风声和雨声。他_、跌跌爬爬地往家走，没走多远，他就跌倒在水坑里。他坐在风雨里想：只有等到风停了，雨停了，太阳出来的时候，影子才会赶来吧？过了很久很久，他感觉风小了，雨也小了。他似乎又听见了翅膀扇动的声音。声音越来越大。“是你吗？萤灭虫？盲孩子向夜空大声问着。“是我。一只萤火虫在答复。“是我们。有几只萤火虫在答复。“是我们一群萤火虫来了！有好多好多萤火虫在答复。在夏夜的微风细雨中，无数只萤火虫组合成一盏美丽明亮的灯，一会儿闪着幽蓝的光，一会儿又闪着翠绿的光。在这美丽明亮的灯光里，影子又回来了。盲孩子望着他的影子惊喜地
3、叫起来：“啊！我的影子，是你吗？我好似看见你了！真的，我看见你了！他伸出双手，拉住了他这位黑色的好朋友，他们久久地拥抱在一起。 联系高低文，在横线填上恰当的形容词。 文中段一再渲染风雨交加的场景，有何作用？答：_ 假设把文章段改为“是我们！好多好多萤火虫一齐答复。好吗？为什么？答：_ 请简析文中画线句子的叙述效果。答：_、阅读下文，完成文后问题：阳光地带乔叶春季的一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。我把被子抱出来，晒在了晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上班去了。下班回来，我一进家门，便看见了我的被子。与中午不同的是，它们已经被晒在了阳光最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上一
4、层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞的地呆在晾衣绳的两端，房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规那么的几何图形。我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是和煦的。它们当然是和煦的，和煦如母亲的手心。我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。我的眼睛突然呈现出往昔的许多情节：家里质地最好的那条床单，方位最正确的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花、做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只碗这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然。人生短暂而漫长的征途上，给你高兴的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的爱人，令你充实的也许是你
5、的事业，但是，使你和煦的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜，也用她的手心为你释放着绵绵不绝的和煦阳光。母亲是永远的阳光地带。 解释文中加粗的词语：寂寞：_绵绵不绝：_ 第段画线句采用了_的写作办法。其作用是_。 第、两段都运用了_的修辞手法，其中“和煦和“清凉都有双层含义：“和煦一是指_，二是指_；“清凉一是指_，二是指_。下文中和这两段相照应的一句话是：_ 第段为什么说“这些情节不是偶然？答：_ 文章题为?阳光地带，它有何深刻的含义？在全文中起什么作用？请结合文章内容说说你的理解。答：_ 第段作者连用个“最字的作用是_ 请结合文章所抒发的思想感情和你的实际生活感受，仿
6、照第段画线句的句式，再举例。答：_一、给以下加点字注音mu mi s lan chn ling qing二、给下面一段话加上标点符号“ ， 。 ， “ ， ， 。 三、填空题、童话 大家都应该来关爱弱者，只有“爱才能使他们感受到生活的光明和美好。、对话 ?陈太丘与友期四、阅读理解 孤零零 踉踉跄跄 烘托盲孩子在风雨里的弱小、无助、挣扎，与下文获得帮忙的和煦形成比照，从而突出“爱的主题。 不好。因为原文准确地体现了萤火虫由少到多、汇集成群的过程，而且按句排行，短小、活跃，体现了童话的语言特点。 本句准确、生动、形象地表现萤火虫的光亮，渲染了一个奇妙、美好的意境，展现了“爱给盲孩子带来了美好的生活
7、，突出了文章的主题。 清静、孤独。 延续不断。 比照 突出母亲为了给“我和煦而牺牲自己，甘愿忍受清凉，也表现“我为此深受感动，深感幸福。 比喻 被子的温度高，暖和。 母亲对“我的关爱。 被子的温度低。 母亲为“我阻挡风霜承受的艰辛。 她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜，也用她的手心为你释放着绵绵不绝的和煦阳光。 因为这些都是母亲爱“我而特意安顿的，由此突出了母亲对“我的爱凝聚在生活中的点点滴滴。 题目的含义：阳光充足的地方；母爱的和煦。 作用：“阳光地带是全文的线索，也是文章的主旨所在。 突出或：强调了母亲对“我的爱的伟大、无私。 家里最舒适的那张床、书房里最宽大的那张书桌或：衣橱里最美丽的那件衣裳、书桌旁最明亮的那盏台灯.
