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别说我小（儿歌）活动目标： 1.学会用普通话较清楚地朗诵儿歌。学习画简单的图画表现自己会做的事情。2.有做中班小朋友的自豪感。活动准备： 1.爸爸、妈妈、奶奶、老师以及与儿歌内容相关的图标。2.画纸、水彩笔以及幼儿画册（第1册第14页），配套磁带或光盘。活动过程： 1.从谈话引出问题。 师：我们都长大了，是中班小朋友了，在家我们会做哪些事情？ 2.学习儿歌别说我小。（1）教师有感情地念儿歌。（2）提问：妈妈你别说我小，我会什么？爸爸你别说我小，我会什么？奶奶你别说我小，我会什么？现在怎样了？（3）边出示图标边教幼儿念儿歌。3.谈谈自己会做的事。 请幼儿说说：自己还会做哪些事情？会有什么困难？遇到困难可以怎么办？4.看幼儿画册，学习用简单的图画画出创编的儿歌内容。 （1）看幼儿画册，边念儿歌边说出自己还会做哪些事情。用替换事情的办法，尝试创编儿歌。 （2）用简单的图画画出创编的儿歌内容。活动延伸： 1.与家长联系，让幼儿做自己力所能及的事，体验成长的快乐。2.画出幼儿画册上的儿歌创编内容，并请家长帮助记录创编的内容。
