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1、2018 年福建师范大学高水平运动队招生考试足球 ( 守门员 ) 专项测试方法与评分标准一、专项素质：立定三级跳远（20%）1考试方法 ：考生原地双脚站立在起跳线后，起跳时不能触及或超越起跳线。第一跳双脚原地起跳，可以用任何一只脚落地；第二跳跨步跳，用着地脚起跳以另一只脚落地；第三跳双脚落地完成跳跃动作后，起身向前走出测试区。成绩测量时，从身体落地痕迹的最近点取直线量至起跳线内沿。考生可穿钉鞋 ，其他未尽事宜参照田径竞赛规则执行。每人测试 2 次，取最好成绩。2评分标准 ：（见下表）分值成绩（米）分值成绩（米）男女男女208.67.4107.66.4198.57.397.56.3188.47.
2、287.46.2178.37.177.36.1168.27.067.26.0158.16.957.15.9148.06.847.05.8137.96.736.95.7127.86.626.85.6117.76.516.75.5二、掷远与踢远（ 20%）1. 考试方法 ：如下图所示，在球场适当位置画一条 15 米线段作为测试区横宽，从横线两端分别向场内垂直画两条 60 米以上平行直线作为测试区纵长，标出距离数。考生站在起点线后，先将球以手掷远 3 次（允许带手套进行），然后用脚踢远 3 次（采用踢凌空球、反弹球、定位球等方法不限） ，各取其中最好一次成绩相加为最终成绩。每次掷、踢球的落点必须在测
3、试区横宽以内，否则不计成绩。60 米15 米掷远与踢远场地示意图2. 评分标准：（见下表）分值成绩（米）分值成绩（米）男女男女2080656453018756054025167055435201465503301512604522510105540120585035-三、专项技术：扑接球（20%）1. 考试方法： 考生守门，扑接 10 个来自罚球区线外射中球门的有效射门球（含地滚球、半高球、高球以及需要倒地扑救的球） 。2. 评分标准： 裁判员参照扑接球评分细则（见下表），独立对考生进行技术技能评定。采用10 分制评分，分数至多可到小数点后 1 位。 5 名裁判员所评成绩去掉一个最高分，去掉一
4、个最低分，取其余3 名裁判员的平均分折算后作为考生该项考核成绩。等级（分值范围）评价标准优（ 10-8.6分）技术动作规范，动作运用合理，选位意识好，身体移动快速、协调。良（ 8.5-7.6分）技术动作规范，动作运用较合理，选位意识较好，身体移动快速、协调。中（ 7.5-6.0分）技术动作基本规范，动作运用较合理，选位意识尚可，身体移动较快、较协调。技术动作不规范， 动作运用不合理， 选位意识较差， 身体移动较慢、差（ 6.0 分以下）不协调。四、实战能力：比赛（40%）1. 考试方法： 视考生人数分队进行比赛。2. 分组方法： 裁判员参照实战能力评分细则（见下表） ，独立对考生的技术能力、战
5、术能力、心理素质以及比赛作风等方面行综合评定。 采用 10 分制评分，分数至多可到小数点后 1 位。5 名裁判员所评成绩去掉一个最高分， 去掉一个最低分，取其余 3 名裁判员的平均分折算后作为考生该项考核成绩3. 评分标准：等级（分值范围）评价标准优（ 10-8.6分）战术意识水平表现突出，攻防职责完成很好；对抗情况下技术动作运用及完成合理、规范；比赛作风顽强、心理状态稳定。良（ 8.5-7.6分）战术意识水平表现良好，攻防职责完成良好；对抗情况下技术动作运用较合理、完成动作较规范；比赛作风良好、心理状态稳定。战术意识水平表现一般，攻防职责完成一般；对抗情况下技术动作中（ 7.5-6.0分）运用基本合理、完成动作基本规范；比赛作风较好、心理状态有波动。战术意识水平表现差，攻防职责不清楚；对抗情况下技术动作运用差（ 6.0 分以下）不合理、完成动作不规范；比赛作风一般、心理状态不稳定。注：参加足球守门员考试的考生须穿胶鞋或胶钉足球鞋。
