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1、幼儿园中秋节科学活动方案让幼儿初步了解中秋节的来历和中秋赏月和吃月饼的 习俗。能画出不同颜色花纹的月饼，体验节日的快乐。下面 要为大家分享的就是幼儿园中秋节科学活动方案，希望你会 喜欢！本活动的主要目标是引导幼儿观察月亮的变化，知道中 秋之夜月亮最圆、最亮 ; 了解中秋节的来历和有关风俗，体 验节日的快乐 ; 初步激发幼儿对民族文化的兴趣 ; 发展幼儿 的想象力和语言表达能力。活动开展前，进行墙饰布置，墙 饰的主要内容包括花灯、嫦娥奔月图等 ; 给幼儿讲述关于月 亮的故事、中秋节与月饼的传说 ; 美工课上，幼儿学会了用 橡皮泥捏月饼，会沿着扎有小孔的月亮图形纸撕月亮 ( 提供 用缝纫机扎出小孔
2、的月亮图形纸 ; 制作投影片或挂图：一幅 中秋节夜景图，四张月亮逐渐变圆的投影片或图片 ; 录像带： 中秋赏月 ; 音乐磁带飞月夜 、月光曲 、爷爷为我打月 饼。1、引导幼儿观察教室墙饰的变化，激发兴趣，导入课 题。2、出示投影片或挂图：中秋节夜景图，引导幼儿描述 自己观察到的月亮，教师根据幼儿的描述分别出示四张不同 形状的月亮投影片或图片， 启发幼儿想象， 月亮像什么 ?( 如： 像弯弯的小船、像一块西瓜、像咬了一口的月饼、像圆镜子等。）3、放录像：“中秋赏月” ，向幼儿介绍中秋节。 今天是农历八月十五中秋节。中秋节的晚上月亮特别圆、 特别亮。我们中国人有个习惯，中秋节这一天，圆圆的月亮 挂
3、在天上，一家人一边看月亮， 一边吃月饼， 也可以玩花灯、 放焰火，一家人团团圆圆，真快乐，所以把中秋节叫做团圆 节。又香又甜的月饼也被人们做成圆圆的， 像月亮一样，“月 饼”古代也被人们叫做“团圆饼” ，中秋节是我们中国的传 统节日。秋天也是收获的季节，粮食丰收了，水果丰收了，所以 中秋节也叫丰收节。4、教师讲述 嫦娥奔月 的故事 （ 播放录音：月光曲 或月夜二胡曲 ） 。5 、师生一边欣赏歌曲爷爷为我打月饼 （ 放录音 ） ， 一边品尝月饼和秋天的水果，共享节日的快乐。6、操作活动：幼儿用橡皮泥捏月饼、撕月亮（ 用缝纫机扎出小孔，变成月亮的形状，让幼儿撕下来。 ）1、组织幼儿参观大班的游戏“
4、乐乐月饼超市”; 观看大班小朋友的幻想画到月亮上去做客 。2、在美工区，提供月饼盒子、橡皮泥、吹塑纸、蜡光 纸等材料，引导幼儿运用各种材料创造性地表现月亮和月饼。3、在图书区提供嫦娥奔月，吴刚砍伐桂花树等与月亮有关的神话故事。在语言区幼儿看月亮图片说月亮的诗歌。4、在日常生活中鼓励幼儿将自己熟悉的有关月亮、中 秋的古诗或儿歌讲给同伴听。5、学习歌曲爷爷为我打月饼 。与家长沟通计划：1、活动前，请家长给孩子讲一个关于月亮的故事或教 给幼儿一首有关月亮、月饼的歌曲或诗歌。2、请家长在八月初三至八月十五晚上带幼儿观察月亮 的变化，并将观察到的月亮画在纸上，装订成观察月亮变化 的记录簿。3、请家长带幼
5、儿到食品超市，观看各式各样的月饼。4、活动在中秋节前一天进行，中秋节晚上请家长与孩 子一起进行赏月活动， 创编幻想故事 到月亮上去做客羿是神话传说中远古时最著名的射手，曾经为人间除了 许多凶禽猛兽，是老百姓心目中的射神。在一个明月当空的晚上，羿的妻子嫦娥偷吃了羿从王母 娘娘那里要来的长生不老药。嫦娥吃下药以后，身子突然轻 飘飘地飞了起来。她身不由己地飞出了窗口，越飞越高，升 上了夜空。飞啊飞啊，一直向月亮飞去。到了月宫，嫦娥又 日夜思念人间。她叫玉兔为她捣药，想吃些能降落人间的灵 药，回到羿的身边。可是玉兔没有捣成灵药，于是嫦娥便成 了月宫中的主人月中仙子。这个故事经过世世代代的流传、补充，嫦
6、娥成了月神和古时候人们中秋拜月的对象。夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好像小姑娘 的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上。月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝 师傅给她量了尺寸，让她五天以后来取。过了五天，月亮姑 娘长胖了一点儿，好像弯弯的镰刀，她来取衣裳了，衣裳做 得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定给她重做一件，重新量子尺寸，让她再过 五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的 像只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘 连套也套不上。裁缝师傅涨红了脸，说： “我只好重做了。 ”又是五天过 去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆 的，像一只圆盘那样，吃了一惊： “啊，你又长胖了 ! ”裁缝 师傅叹了一口气，对月亮姑娘说： “唉 ! 你的身材量不准，我 没法给你做衣裳了。 ”原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不上 合身的衣裳。 你看，白天太阳公公出来了， 她不好意思出来， 只是在晚上才悄悄地露面。
