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1、优异课程设计心得体会2021 优异课程设计心得体会 5 篇优异课程设计心得体会 1今天进行了一次完整的数据库设计的过程，其实一直来说我全部是很害怕数据库的设计的，因为在刚刚接触的时候，我就知道，数据库设计其实是一个项目标开端，因为数据库设计实际上就是业务的设计，在需求清楚的时候，完成清楚流畅的业务设计又是一大难点。数据库设计应该遵照以下多个标准：对需求的认知完全没有歧义;熟练而且正确的 E-R 图绘制，明确改图是表明实体和关系的图，实体表示要在数据库里保留的类，关系表示类和类之间的相互关系，关系关键有一对一，一对多，多对多。经验之谈，继承关系通常能够用一对一表示，而一对多或多对多通常表示类之间
2、的使用关系;在设计时要做到高度的抽象，对内容或关系相类似的内容抽象为一类实体，在分类时能够抽象出一个“类”的实体，和要分类实体之间进行多对多关系映射，明确哪些是必需要进行存放的实体;假如系统包括用户角色的不一样不妨把，账户和身份的考虑分离开，账户的存在让她是一直存在的而且在身份改变时个人的历史和基础内容是不变的，就是身份的加持让她能够有特权或使命，而账户是她在系统中的根;对于有值内容，而且需要对值进行统计结果的需要对她进行内容的拆分，比如：问卷表和问卷内容表，问卷内容值表要拆开，才有利于统计计算，而且她们之间是一对多关系;有时愈加困难的是一个实体会发生多个维度的分类，那么就把她的拆分维度一一分
3、开;“频道”概念在消息分发时是一个很灵活的概念;数据库能够建表来模拟消息服务器分发消息，在无法确保实时性必需存放内容时，同一消息对不一样用户创立不一样的副本;总结，其实我在今天的数据库设计中就学习到这些，学习是一个逐步进步的过程，也是一个自我折磨的过程，期望我能够在这条路上走的再远一点。优异课程设计心得体会 2经过此次课程设计，使我对数据结构这门课程有了更深入的了解。数据结构是一门实践性较强的课程，为了学好这门课程，必需在掌握理论知识的同时，加强上机实践。一个人的力量是有限的，要想把课程设计做的更加好，就要学会参考一定的资料，吸收他人的经验，让自己和他人的思想有机的结合起来，得出属于你自己的灵
4、感。程序的编写需要有耐心，有些事情看起来很复杂，但问题需要一点一点去处理，分析问题，把问题一个一个划分，划分成小块以后就逐一去处理。再总体处理大的问题。这么做起来不但有条理也使问题得到了轻松的处理。在这个过程中，我也曾经因为实践经验的缺乏失落过，也曾经仿-真成功而热情高涨。生活就是这么，汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存生活永恒不变的话题。即使这只是一次的极简单的课程制作，可是平心而论，也花费了我不少的心血，这就让我不得不佩服开发技术的前辈，才意识到老一辈对我们社会的付出，为了大家的生活更美好，她们为我们社会所付出多少心血啊!对我而言，知识上的收获主要，精神上的丰收愈加可喜。让我知道了
5、学无止境的道理。我们每一个人永远不能满足于现有的成就，人生就像在爬山，一座山峰的后面还有更高的山峰在等着你。挫折是一份财富，经历是一份拥有。这次课程设计必将成为我人生旅途上一个很美好的回想!经过这次的课程设计我对于专业课的学习有了愈加深刻的认识，认为现在学的知识用不上就加以怠慢，等到想用的时候却发觉自己的学习原来是那么的不扎实。以后努力学好每门专业课，让自己拥有更多的知识，才能处理更多的问题!优异课程设计心得体会 3经过两周的奋战我们的课程设计最终完成了，在这次课程设计中我学到得不但是专业的知识，还有的是怎样进行团体的合作，因为任何一个作品全部不可能由单独某一个人来完成，它必定是团体组员的细致
6、分工完成某一小部分，然后在将全部的部分紧密的结合起来，并认真调试它们之间的运动关系以后形成一个完美的作品。这次课程设计，因为理论知识的不足，再加上平时没有什么设计经验，一开始的时候有些手忙脚乱，不知从何入手。在设计过程中，我经过查阅大量相关资料，和同学交流经验和自学，并向老师请教等方法，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获一样巨大。在整个设计中我知道了很多东西，树立了对自己工作能力的信心，相信会对以后的学习工作生活有很主要的影响。而且大大提升了动手的能力，使我充足体会到了在发明过程中探索的艰苦和成功时的喜悦即使这个设计做的可能不太好，不过在设计过程中所学到的东西是这次课程设计的收获和
7、财富，使我终生受益。在这次课程设计中也使我们的同学关系更深入了，同学之间相互帮助，有什么不懂的大家在一起商议，听听不一样的见解对我们更加好的了解知识，因此在这里很感谢帮助我的同学。在这种相互协调合作的过程中,口角的斗争在所难免,关键是我们怎样的处理碰到的分歧,而不是一味的计较和埋怨.这不但仅是在类似于这么的协调当中,生活中的很多事情全部需要我们有这么的处理能力,面对分歧大家要消除误解,相互了解,促进了解,达成谅解.可能很多问题没有想象中的那么复杂,关键还是看我们的心态,那种处理和处理分歧的心态,因为我们的出发点全部是一致的。经过这次课程设计我们学到了很多书本上没有的东西，它对我们以后的生活和工
8、作全部有很大的帮助，因此，这次的课程设计不但仅有汗水和艰辛，更的是苦后的甘甜。优异课程设计心得体会 4经过担心而辛劳的四面的课程设计结束了，看着自己的设计。即快乐又担忧，快乐的是自己的设计最终完成啦，担忧的是自己的设计存在很多的不足。课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，着是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程.千里之行始于足下，经过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义.我今天认真的进行课程设计，学会脚扎实地迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础.我们的课程设计题目是：设计胶带输送机的传动装置(如右图所表示)工作年限是10年工作环境多飞尘滚筒圆
9、周力F是1500牛带速 v 是 1.6 米每秒滚筒直径 D 是 250 毫米滚筒长度 L 是 600 毫米在这次课程设计中我们共分为了 8 个阶段：1、设计准备工作 2、总体设计 3、传动件的设计计算 4、装配图草图的绘制 5、装配图的绘制 6、零件工作图的绘制 7、编写设计说明书 8、答辩在把电机的选择、传动比选定后就开始进入我们这次课程设计的关键了：传动设计计算。在一开始的时候我全部不知道从哪儿下手，在杨老师和张老师的热心讲解和指导下，明白了传动设计中齿轮的算法和选择。在选定齿轮类型、精度等级、材料及齿数时，我们一定得根据书上的计算思绪逐步细心地完成，尤其部分数据的选择和计算一定要合理。当
10、齿轮类型、精度等级、材料及齿数选择完成时，在分别按齿面接触强度设计和按齿根弯曲强度计算，最终经过这两个计算的对比确定分度圆直径、齿轮齿数。在计算结束后就开始了画图工作，因为大一的时候就把制图学了，又学了电脑制图造成很自己手工画起来很吃力，很多的画图知识全部忘记啦，自己还得拿着制图书复习回顾，造成耽搁了很多时间，经过这次的课程设计我愈加明白我们所学的每一科全部很主要，要学好学的学硬。在画图过程中，我们应该心细，尤其注意不要多线少线同时也要注意图纸的整齐，只有这么才能做出好的图。说实话，课程设计真的有点累.然而，当我一着手清理自己的设计结果，漫漫回味这 3 周的心路历程，一个少有的成功喜悦马上使倦
11、意顿消.即使这是我刚学会走完的第一步，也是人生的一点小小的胜利，然而它令我感到自己成熟的很多，另我有了一中春眠不知晓的感悟.经过课程设计，使我深深体会到，干任何事全部必需耐心，细致.课程设计过程中，很多计算有时不免令我感到有些心烦意乱：有 2次因为不小心我计算犯错，只能毫不情意地重来.但一想起周伟平教授，黄焊伟总检平时对我们耐心的教导，想到以后自己应该负担的社会责任，想到世界上因为一些细小失误而出现的令世人无比震惊的事故，我不禁时刻提醒自己，一定呀养成一个高度负责，认真对待的良好习惯.这次课程设计使我在工作作风上得到了一次难得的磨练.短短三周是课程设计，使我发觉了自己所掌握的知识是真正如此的缺
12、乏，自己综合应用所学的专业知识能力是如此的不足，几年来的学习了那么多的课程，今天才知道自己并不会用.想到这里，我真的心急了，老师却对我说，这说明课程设计确实使我你有收获了.老师的亲切激励了我的信心，使我愈加自信.最终，我要感谢我的老师们，是您严厉批评唤醒了我，是您的敬业精神感动了我，是您的教育启发了我，是您的期望激励了我，我感谢老师您今天又为我增添了一幅坚硬的翅膀.今天我为你们而骄傲，明天你们为我而自豪优异课程设计心得体会 5为满足生产、生活的需要而建造的房屋及其隶属工程称为建筑工程。建筑工程预算造价是建筑工程价值的货币表现，是以货币形式反应的建筑工程施工活动中耗用的费用总和。大家对拟建房屋及
13、其隶属工程在建造前，对其所需要的物化劳动和活劳动的消耗全部得事先加以计算，以衡量自己有没有力量去建造它。所以，依据拟建建筑工程的设计图纸、建筑工程预算定额、费用定额(即间接费定额)、建筑材料预算价格和和其配套使用的相关要求等，预先计算和确定每个新建、扩建、改建和复建项目所需全部费用的技术经济文件，则称为建筑工程预算。依据设计阶段划分的不一样、建筑工程预算可分为初步设计概算和施工图预算，统称基础建设预算或简称建设预算。改革开放以来,建筑业发展较快。而搞好建筑业的建设必需把握住三个关键步骤,即设计、施工、预决算。在设计阶段,扩初设计必需编制概算,概算是控制工程投资的依据;施工图应作工程预算,它是设
14、计概算的详细化,关键作用是为建筑产品定价;建筑工程决算最终确定工程的造价。建筑产品的价格包括内容很多,如设计、施工、物质、物价、政策、运输等方面。正确地确定建筑产品的价格(即实际工程造价靠近理论工程造价),不但取决于上述原因,还和概预算人员的业务理论水平相关。我是 2021 级的学生，我们经济管理专业关键学的是建筑工程预算，其它的相关课程全部是服务于预算的，比如识图和结构、施工技术、建筑材料等等。我们管理系教研组精心组织，巧妙安排;抓基础重实践，碰到比较抽象的，老师就联络工地让我们实地学习。尽管如此这门课程还是不太轻易学会，我们在识图后还得懂施工工艺、熟悉定额、及相关计算规则。为此老师经过让我
15、们作一定量的工程预算，经过做题来提升我们的应用定额及规则的正确性。在教学过程中，我系既重视直观教具的使用，还尽可能地让学生参与实践操作活动，不仅有老师的演示，还有我们的亲自操作。利用我们多个感官参与学习活动，才可能使全部学生取得比较充足的感知，才便于储存和提取信息。教学中，老师给我们提供了更多的机会让我们动手操作，使我们在动手操作的活动中，获取知识。为此，我们还开了预算软件课;经过手算和机算的学习，大大提升了我们的计算速度，同时将手算和机算有机结合优势互补;使我们在就业日趋严峻的情况下，顺利就业。学院开设专业就是以市场为导向的，市场需求更高水平的预算人才，我们一定要努力学习;学好专业。在毕业前一学期我系安排预算大作业和实习，这就为以后就业打下坚实的基础。老师对我们要求相当的严格，我们的作业往往是改了又改;老师说了一定要让社会满意才行，预算来不的半点马虎，预算就是靠正确性、预见性来服务于管理的。预算很主要，是工程投资和收费的标准。通常老板们很重视造价人员。原因很简单，你要是工作出了问题就意味着，她可能少赚几十万，或白花了那么多钱。为了给自己节约，造价人员的待遇必定要高些。在建筑行业里造价人员还是比较有发展的，首先属于技术人员，工作环境相对好，接触的人全部是管理层。第二，造价人员结合实践经验，是很有发展前途的。很多有能力的造价人员全部是在掌握工程经济运作的基础上，发展成成
