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1、实习判定表评语怎么写 实习汇报为实习单位带来一篇实习判定评语的写法，期望这篇文章能够帮到有需要的单位。xxx同学于XX年9月至XX年7月之间在联想集团有限企业北京厂实习。实习期间该职员认真学习多种专业技能，严格实施各项管理要求，主动参加相关竞赛活动，能很好胜任流水线和cell线各岗位需求，在月末评选中，一再拿得名次，并有强烈的团体意识及能为团体进步提出合理化提议，整体表现良好。xxx同学在联想实习一年期间，一直在仓储处综合服务组工作，关键从事物料接收和发放工作。xx同学在工作期间一贯主动主动，认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的关键点和技巧，并将她们合理的利用在工作中，并能主动向老职员
2、学习填补自己的不足，在其负责的iqc物料交接业务工作中作到了严格、认真、高效得到了部门的好评。吴海园同学圆满完成了实习任务。xxx同学在联想集团北京厂实习期间，能够严格遵守并实施企业的各项规章制度，能够主动主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上，刘巍同学能够探索更优异的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出主动的态度并经过学习成为了一名合格的多能工，在团体生活中得到领导及同仁的一致好评。xxx同学工作主动主动，热情，学习认真，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能都有很大提升，期望以后继续努力成为国家有用之才
3、。xxx同学工作主动主动认真，好学肯动脑，尊敬师长，一年来技术理论水平操作技能全部有很大提升，期望以后继续努努力争取取更大进步。xxx同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能利用到实际工作当中xx同志，在我单位实习期间，工作认真负责主动主动，能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事，受到了单位同事的一致好评。期望在以后努力学习，早日成为国家的栋梁之才。经过近两个月的实习，使我愈加明白了理论和实践的关系，学习到了为人处事的很多知识。在以后的学习中我会努力提升自己的专业知识之外，一定多多学习社会知识，早日为未来的就业作准
4、备。*同学在我部实习期间，态度端正，学习扎实，工作认真，重视理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地利用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能发明性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，重视团体合作，善于取长补短，虚心好学，含有一定的开拓和创新精神，接收新事物较快，涉猎面较宽，在*领域不停地探索，有自己的思绪和设想。*同志自去年毕业开始在*信息系统 有限企业实习。在我单位见习期间，能够严格遵守并实施企业的各项规章制度，能够主动主动的配合其它相邻工作同仁协调完成多种工作任务。认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的关键点和技巧，并将其合理的利用到工作中去。能够主动主
5、动的向老职员学习，填补自己的不足。工作主动主动，学习认真，尊敬她人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活利用所学的计算机专业知识处理工作中碰到的实际困难。一年来理论水平及操作技能都有很大程度的提升。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。实习判定实习，实习期为30天。同志工作主动主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，主动观察、体验、思索，并能够灵活利用自己的知识处理工作中碰到的实.实习工作期间，是个出众的教学能手，相信会在以后的工作中，取的出众的成绩。*同学，实习判定实习期间工作认真，勤奋好学，扎实
6、肯干，在工作中碰到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思索，能够举一反三。对于他人提出的工作提议，能够虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我企业的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能和企业同事和睦相处，和其一同工作的职员全部对该学生的表现给予肯定。实习判定实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识快速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势填补不足,在实习过程当中快速的成长起来,不但历练了本身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来优秀管理理念.工作能力及专长在不停的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,实施企业指令果断得到了各实习单位的认可。实习实习期间工作认真，勤奋好学，扎实肯干，虚心好学。善于思索，能够举一反三。能够将在学校所学的知识灵活应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我企业的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能和企业同事和睦相处，和其一同工作的职员全部对该学生的表现给予肯定。
