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1、幼儿园小班学期总结（三篇）篇一：幼儿园小班学期总结“光阴似箭，日月如梭”一个学期的光阴飞快的就曩昔了，观着孩子们花朵一样的笑容和永远也不肯停下来的小小身影，我的心中有着很多的感慨。想想刚刚开学时，面对一群从来没上过幼儿园正在不绝呜咽的小不点，我真的有点不知该怎么搞妥。其时，我观着他们伤心可怜的样子，我多希望我便是他们的妈妈，便是他们的亲人，是他们的安慰的天使，那样，我就可以更好的安抚他们了。现将本学期主要工作任务进行简单陈诉请示，首先：(一)教导教授教化方面创设优越的班级情况，使幼儿喜欢幼儿园集体生活，能高快乐兴上幼儿园，开心地参加各项运动，打消怯弱、怕生及分离焦炙的情绪。认真学习业务，改教法
2、、改学法。在订定运动时依据班级的具体环境和幼儿的鲜活的生活自主设计(十月份开展主题运动“我爱我的幼儿园”、十一月份开展主题运动“认识我本身”、十二月份开展主题运动“可爱的小动物” 一月份开展主题冬天来了)，创造性地使用教师教导用书。强调以幼儿生活为轴心，以幼儿经验为切入点，以游戏运动为主要形式，匆匆进幼儿感情、态度、才能、知识等方面的全面成长。我们强调尊重幼儿身心成长的广泛程度，同时关注幼儿成长程度、才能、经验、学习方法的个体差异，强调以幼儿成长为本，教师是幼儿学习运动的支持者、互助者、引导者，提倡形成互助探究式的师生互动关系。我们两位先生从各方面充分了解本班幼儿，尽量做到面向全体，照顾个别，
3、让幼儿控制更多的知识。树立班级一日生活老例，初步培养幼儿能遵守集体生活中的各类行为规则，使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅，不防碍别人游戏，不抢同伴正在玩的玩具，积极、认真介入集中教导运动等行为规则。延时班教导工作也开展的很顺利，幼儿对英语都对照喜欢，喜欢唱英语儿歌，在英语我的教导运动后孩子们会常常不知不觉中说出一两个英语，而且霉畚英语课他们都很渴望，幼儿通过一学撇第掸习会使用简短的问候语以及英语单词，并且可以或许在生活中简单的运用。可见他们对英语十分的酷爱。(二)保育工作我时刻抓好班级老例工作，严格依照一日生活光阴，培养幼儿自理才能。还指导幼儿用正确的措施擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗
4、清洁，养成早晚刷牙的习惯。幼儿进餐时，教师要精力集中，注意察观，精心照顾幼儿，轻声和睦地指导赞助幼儿控制进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后摒挡清洁，培养文明行为习惯和吃完本身的一份饭菜。宁静睡眠。自力、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，纰谬着别人打喷嚏。保持公开场合的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、观书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用先生再提醒，都能主动完成好。教导孩子本身的事情本身做，培养幼儿自理才能。教幼儿学习穿脱衣
5、服、鞋袜，演习整理本身的着装和床铺，学做一些力所能及的事。认真做各项清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，茅厕无污垢、无臭味，勤俭水电，并培养幼儿勤俭的好习惯。(三)家长工作1、树立“家园联系栏”，每周向家长颁布教授教化计划、家教知识及教师传授的新知识。2、教师每月与家长交流幼儿学习、生活环境，并且有事保持电话联系。3、每月依据主题运动必要邀请家长与孩子、教师一起体验运动的愉快，在家园运动中家长体验到了愉快，同时也受到了家长们的好评。4、开展富厚多彩的家园联系运动，开展运动，让家长了解幼儿在园的生活环境，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出名贵的看法。
6、5、结合节日，开展家园同系运动，活动会亲子运动，庆圣诞等游戏运动，家园配合介入运动，促进了家园之间的感情交流。我想只有扎扎实实地做好本身的工作，能力让幼儿康健生动地发展。希望在人人的赞助下，放学期继承尽力，能有所劳绩有所发展。篇二：幼儿园小班学期总结回首这曩昔的一学期，无论是孩子、先生照样家长都阅历了一个难忘的发展历程。每个孩子在幼儿园里都有了很大的提高，为了更好的完成以后的工作，进步保教质量，将纲要精神贯彻到一日运动中，匆匆进幼儿身心生动、康健发展，现将本学期如下：一、班级概况我班有幼儿40人，孩子大多半是独生后代，都是家长的“心头肉”，虽说他们有着“优生优育”的优势，但也存在着较多的缺点;
7、如他们任性，独有欲强，不能谦让，不会关切他人，然则孩子优越的个性、文明的习惯必须从小抓起。我们先从礼貌教导入手，早上幼儿来园时，引导幼儿主动说：“先生早上好!”“小朋友早上好!”不当心碰撞了别人主动说：“对不起!”等。再通过我们的晨间、离园前的发言，讲故事等，使小朋友知道了要尊重长辈，连合小朋友，对人要有礼貌，小朋友之间要互谦互让，互相赞助，并会关切别人，开学初存在的一些问题，如：小朋友玩玩具时你争我抢，在这个学期的教导和引导下，基础上没有呈现抢夺物品的现象。二、老例培养幼儿入园后，一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不合。对付小班幼儿来说，从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折，也是幼儿发展的症
8、结期。小班的行为习惯培养的好，会为以后的生活、学习打下优越的根基。为了培养幼儿的规范意识，我们采纳直看的标记给幼儿肯定他们的专属物品，如毛巾、口杯等。颠末一段光阴的培养，幼儿已基础能自觉遵守游戏规则，并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手，先生除了给孩子讲洗手的要领步骤外，还用说儿歌的方法带小朋友们一起洗，几天的光阴小朋友们就学会了这一生活技能。在一日的学习、游戏、生活历程中，我们培养孩子谛听音乐的指令，依据听不合的音乐，知道现在应该做什么。三、教导教授教化工作幼儿的智力正处于成长阶段，如何开拓幼儿智力让他们开窍也是幼儿教导工作中的一项。所以在教授教化中我们故意地采纳智力游戏、着
9、手制作等方法让他们学、玩、乐于一堂，在运动中开拓幼儿的智力。对付小班的幼儿来说，游戏便是他们的学习和生活，让幼儿在游戏中轻松开心地学习是我们的宗旨。我们在教授教化历程中注意动静结合，游戏与知识相结合，调动幼儿的积极性;我们将游戏贯穿于一日运动中，充分施展幼儿的主动性、积极性，让幼儿在轻松开心的游戏中学到更多的知识，控制更多的技能。四、圆满完成园支配的各项运动，进步幼儿程度，展示幼儿风度本学期我们班完成了两次主题情况的创设甜甜蜜蜜、冬天来了，在情况评比中获得领导的好评。在12月份举行的体操比赛中，孩子们划一的服装，统一的动作展示了孩子们的风度。在刚刚停止的体能达标测试，咱们班的宝宝全部都得“优”的好造诣。篇三：幼儿园小班学期总结 幼儿园小班学期总结（三篇）关键词：总结 幼儿园 小班 学期 三篇 篇 第 页 共 页
