2013届高考复习专项知能检测(八).

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1、2013 届高考复习专项知能检测 ( 八)1大学自主招生面试时有一分钟的自我介绍时间,下面是某同 学的陈述,其中有些内容游离中心,有些措辞不当,请加以修改。老师,您好! 敝人叫王龙,今年18岁,是xx中学的高三毕业生。我身 高1米8,身体健康。我很喜欢看书,也喜欢滑冰、弹琴等一些娱 乐性活动, 在文学、体育、艺术等方面多有建树。 我坚强乐观, 从不怕困难, 有一种不达目的不罢休的精神。 我最大的优点就是善 解人意,我会在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀。 某某大学, 学术氛围浓厚,是我一直向往的名校。 我的家乡在古都西安,那里 有闻名世界的兵马俑,有美丽的骊山、现代与历史交融的大雁塔等, 欢迎

2、老师有时间去做客。希望贵校能慧眼识金,我将倍加珍惜。谢 谢!必须删除的句子: 需要修改的句子:将 (填序号)改为将(填序号 )改为【答案】 必须删除的句子: 需要修改的句子:将改为“我叫王龙,今年 18岁,是xx中 学的高三毕业生。”将改为“在文学、体育、艺术等方面均有突出表现。”2. (2012芜湖期末)下面是一个求职人员在参加面试时说的一段 话,语言表达上有多处存在问题,请找出四处加以修改。 尊敬的经理,您好!贵公司有着先进的经营理念,经济效 益显著,管理制度健全,社会影响很好,是我梦寐以求的工作单 位。今天我申请这个职位,非常适合我的专业和兴趣。 我喜欢做 销售,觉得推销成功以后很有成就

3、感。 在大学读书时我卖过手机卡, 推销过李扬疯狂英语教程等书籍,我觉得自己具备一个优秀销售 员的潜质,非常适合这个职位的要求。 此外,我爸爸是一名出色的 教练员,我从小就特别喜欢体育运动。 请您给我一个机会,不然我 会感到非常遗憾,贵公司以后也一定会后悔的。谢谢!(1) (2) (3) 【答案】(1)句“有着先进的经营理念”改为“经营理念先进”,使句式一致;(2) 句“经济效益显著”和句“管理制度健全”调换位置;(3) 句“今天我申请这个职位”应改为“今天我申请的这个职 位”;(4) 句“此外,我爸爸是一名出色的教练员,我从小就特别喜 欢体育运动”一句游离主题,删除;(5) 句中“不然我会感到

4、非常遗憾,贵公司以后也一定会后悔 的”不得体,应该删除。3当代著名文学家秦牧在谈到读书方法时,主张“牛嚼”(反复钻研)和“鲸吞” (广泛阅读 )。某校举办辩题为“牛嚼与鲸吞 孰优孰劣”的辩论会。假如你是参赛辩手,选择一方观点,写一段 80 字左右的辩词。要求语言简明,至少运用一种修辞手法。【答案】 示例(1)读书旨在讲究质量。只有“牛嚼” ,才能汲 取内容的精华,做出正确的判断,产生自己的见解。杜甫曾云:“精 能尽其妙。”而“鲸吞”只能走马观花,浅尝辄止。可见,“牛嚼” 优于“鲸吞”。示例 (2)只有“鲸吞”,才能博览群书,去芜存精;广泛吸纳, 兼收并蓄;满腹经纶,学富五车。诸葛亮读书就“独观

5、其大略”。而 “牛嚼”只能咬文嚼字, 视野狭窄。因此,我方主张“鲸吞”优于“牛 嚼”。4四川电视台要招聘业余记者和业余播音员各一名,应聘者很 多,竞争十分激烈,如果你打算应聘,请你从应聘“播音员”的要求 上介绍自己的优势。应聘播音员:【答案】 本人相貌端正,口齿清晰,普通话纯正,朗诵水平较 高。5依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是 ()皖南皮影戏是一种流行于安徽宣城,江苏省溧阳、高淳,浙江安 吉、长兴等周边地区的地方戏剧种。 。逢年过节,一个村子都要通宵达旦, 有时连演十天半月不止, 一个庙会可能出现几个皮 影戏班搭台对擂演唱的场面。 皮影戏演出形式极简便,所有道具用一根扁担

6、挑着即走。 皮影戏艺人农忙时种田, 农闲时便走乡串村演出, 既养家糊口,又丰富民间业余生活。 那时,无论庙台、场院,还是能容纳千人的稻场都有皮影艺人 的身影,当地人对皮影戏是不陌生的。 皮影戏分为青苗戏、谷梅戏、接年戏、拜年戏等。A .B .C.D .【解析】先解释皮影戏戏种,然后 写到皮影戏的演出,进一步介绍皮影戏的演出形式, 因其演出形式极简便, 故出现 中到 处活跃皮影戏身影的场面。 高考语句排序题命题规律: 陈述主体的一 致、空间的一致、时间的一致、感情倾向的一致、句式的一致、本体 喻体的一致等。考生解答本题需要紧紧扣住语段内容,照应作答。【答案】 A6. (2012宿州期末)依次填入

7、下面一段文字横线处的语句,衔接 最恰当的一组是 ()史铁生的离去令人痛惜,作家张炜在接受周末记者采访时说:a” 我不能不去想象他的劳作,他是怎样写出这一个个字的。 他以常人难以想象的坚韧顽强的生命力, 不断地将思与诗投掷 到这个异常喧嚣的世界上。 我知道这是他把全部生命凝聚成一道强光, 照射到无边的夜色 深处。 我不知道还有谁像他一样, 在这样的情与境下凝神打量或闭目冥思,燃烧自己。 铁生是这个时代难以消逝的声音。而后他出版的每一篇文字,的感动。A .C. 只要读到, 都让我获得一次次特别B. D. 【解析】 是对史铁生总的评价, 后面的几句是对这一评价的 解释。 是对史铁生品格的赞扬, 是通

8、过比较进一步突出史铁生的 特点;三句联系较为明显,是说史铁生的创作,是说创作 的艰辛,有“文字”“一个个字 ”相照应, 是对史铁生以生命创作 出的“文字”的赞扬。答案】 C7. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()文本解读, 核心是 “文本 ”。 。 可是在现代西方文论中, text 作为学术话语,和课文有着不可忽略的区别。 。阅读并不仅仅是被动的接收,而且是主体的 “同化 ”,不同时代,不同文化背景,不同经历,不同 素养,不同价值取向的读者的主体不同,因而 “同化”(受孕 )的结果 也是不同的。 。“一千个读者,有一千个哈姆雷特 ”,一万个读者就有一万个孙悟空。 文本的内

9、涵, 则只有经过读者心灵的填充、同化,才能投胎受 孕成形 本来我们不叫“文本”,而叫“课文” 文本的意义,是由读者决定的 课文,是客观存在,其意义是确定的,不以读者的主观意向为 转移 这两个词,在英语里都是text,原来都是正文、本文、原文的 意思A .B .C.D .【解析】 中的“文本”和“课文”与中的“这两个词 ”相 连贯; 分别就 “课文” “文本”进行阐释, “则”表明在前、 在后; 承上启下。【答案】 C8. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ()书法是易学难精的艺术。作为一门传统艺术, 。唯其如此,才能成为生活中真正的随心所欲不逾矩的书法大家。 它要求笔墨有出

10、处,结字有法度。 诚然,既定的法度有时会将书法限制死板, 传承是它显著的特征。 “穿着汉唐服装,舞出时代风采”。 但是一流的书法家都是从法度中走出来的, 不像现代艺术那样可以“天马行空为所欲为”,A .B .C. D. 【解析】“传统艺术”后,应该选,紧跟后面具体说明书法的特征, 与现代艺术的比较强化书法的特征, 为逻辑严密 的小语链。【答案】 D9. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ()没有谁可以活在社会舆论的真空里, “贫二代 ” 如此, “ 拼二代”亦如此,“富二代”更不例外。 ,。当然,这其中也不乏误解与偏见。 , ,只是,“富二代”的代言人在为这个群体正名的时候

11、, 。“富二代 ”其实没那么脆弱,也不该如此敏感。 试图改变社会舆论对“富二代”的看法是必要的 客观地为“富二代”正名也无可厚非 只不过社会舆论给予前两者的多是支持和鼓励 对于“富二代”多是批评与鞭策 实在没必要把普通的社会舆论升级到“歧视”的地步 A.B .C.D .【解析】 句“前两者”承接上句“贫二代”“拼二代”, 照应上句 “富二代 ” ; 紧接“误解” “偏见”转入改变对 “富二 代”的看法之必要, 句中“也”照应第 句。【答案】 C10. 在下面的若干文句中,挑选出围绕一个中心的 5 句话,组成 合乎逻辑的一段文字。 经常说话, 尤其是在生人面前说话, 总要尽量说得准确、 鲜明、

12、生动些,这就可以锻炼大脑的思维能力。 为了提高工作能力,我们应当经常有意识地与生人交谈。 与生人交谈,可以使大脑得到锻炼。 画家不停地挥毫泼墨, 数学家不停地演算推导也都锻炼着大脑 的机敏。 有些发明家就是在与生人的交谈中受到启发, 产生灵感, 因而 有所发明创造的。 不少人都有这样的体会: 当自己与生人交谈时, 思维变得敏捷 起来,某些原来没有想到的内容,会出现在脑海里。 舞蹈家通过他的形体动作表现作品的内容并实现与观众的交流。 作家在冥思苦想中实现他与心灵和社会、现实和历史的交流。【解析】 总看上述 8句话,有5句话是围绕 “要多与生人交谈 ” 这一话题的,符合题目的要求,据此可排除 句。

13、剩下的5句话 中, 与似乎都可做领起句 (中心句 ),但 关系更为紧密,都 谈到与生人交谈同锻炼大脑思维的关系,且有较为明显的承接关系。 因此,可以把第 句作为结论句。【答案】 11. (2012安庆质检)依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的组是()在我所常见的庭院植物中,叶子之大,除了芭蕉以外,恐怕无过 于梧桐了。 窗前摆了几枝梧桐,我觉得绿意实在太多了。 那猪耳朵一般的东西,重重叠叠地挂着,一直从低枝上挂到树 顶。 梧桐叶虽不及它大,可是数目极多。 若登楼眺望,芭蕉便落在眼底,应见“梧桐分绿上窗纱”了。 芭蕉叶形状虽大,数目不多,那丁香结要过好几天才展开一张 叶子来,全树的叶子寥寥可数。

14、 古人说“芭蕉分绿上窗纱”,眼光未免太低,只是阶前窗下的 所见而已。【解析】 据“芭蕉叶形状虽大”“梧桐叶虽不及它大”,可 知排在一起。据“只是阶前窗下的所见而已”“若,便落在 眼底”,可知排在一起。都写梧桐叶,与内容相连,故 在前。【答案】 12. 在下面文字中的画线处填上适当的关联词语, 使整个段落语 意连贯,层次清楚,逻辑严密。青年人富有理想和抱负,憧憬着美好的未来,这是青年的特点,是优点。需懂得,个人的抱负不可能孤立地实现,把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国为人民服务, E使自身价值得到充分实现。脱离时代,脱离人民,必将一事无成。【答案】 也/更 但 只有 才 如果13. 依次填入下面一段文字横线处的语句, 衔接最恰当的一组是 ()中国政府一再重申: 。中国政府最早对这些岛礁行使主权管辖。1945年日本战败投降后,中国政府派高级官员率舰队分别前往西沙、 南沙 群岛进行接收。中华人民共和国成立后继续对西沙、中沙、南沙群岛 及其附近海域行使主权。 明清时代,由中国官方修纂的广东通志、琼州府志等更 是在疆域条或山川条中明确记载了南海诸岛属广东琼州府管辖 早在唐

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