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1、精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 一对一辅导教师教学计划表教学对象：杜丹年级 九年级 科目 数学 共 30课时教学时间：自 3.21 至 6.20 该生程度：85分左右教学内容：1.初中代数、几何、概率统计三个部分的一轮复习 2.分模块进行重点 3.适当的试题训练 4.考试技巧传授 科任老师 胡老师 课时安排1实数、代数式、方程、不等式复习212一次函数、二次函数、反比例函数复习223点、线、面和三角形复习234四边形复习245圆和几何综合问题复习256概率与统计部分复习267中考基础题（前20题）专项突破278几何题专项突破一（第21题）289几何题专项突破二（第23题）29
2、10应用题专项突破一（第22题）3011应用题专项突破二3112压轴题专项突破一（第24题）3213压轴题专项突破二3314考试训练3415解题技巧与考试技巧讲授3516361737183819392040学管师意见： 签字 知文教育个性化辅导方案姓名杜丹学校四中年级 九年级科目数学 一、您孩子的优点：1、 做事认真，卷面书写工整；2、 学习态度端正，不厌学；3、 听老师的话，能够及时完成老师布置的任务；4、 遇到问题主动问老师。二、您孩子存在的问题： 1、比较毛糙，大大咧咧，容易把简单的题弄错； 2、自我认识不太明确，没有重视自身问题，没有很好的学习方法和学习习惯； 3、学习效率不高； 4、缺乏必要的考试技巧。三、老师改进的措施： 1、鼓励孩子，重拾学习兴趣，展示教师风采，让学生从教师身上看到“希望”； 2、培养良好的学习习惯，让学生“沉下来”，制定个性化的教学方法，帮助学生查漏补缺； 3、挖掘学生的学习潜力，提高学习效率； 4、根据学生情况和考试特点，传授实用的考试技巧四、个性化教学计划： 1、基础知识扫盲和拓展（12课时） 2、根据考试特点分模块进行专项突破（14课时） 3、考试技巧训练（4课时）五、终极目标： 1、对数学感兴趣，对数学考试充满自信； 2、有适合自己的良好学习方法； 3、中考数学成绩有明显提升，自己对最终分数感到满意。六、家长意见：【精品文档】第 页
