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1、学区安全工作应急处理预案 一、指导思想：校园安全包含校舍安全、交通安全、饮食安全、活动安全、网络安全及心理安全。依据上级各相关部门的要求及相关法律法规，为了加强全体师生的安全意识，保障全校师生职员健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，本着“安全第一，预防为主”的标准，在学校发生突发事件等安全事故时，能够统一指挥，切实有效地降低和控制安全事故的危害，特制订本安全工作应急处理预案。二、安全事故应急处理指挥机构校长为安全事故应急处理指挥最高责任人；教导主任为安全事故应急处理现场指挥责任人；值班老师、班主任负责第一现场抢救工作；班主任、相关老师负责师生的疏散协调工作；信息员负责和上级或相关
2、部门紧急联络或求援事宜。在应急情况下，学校全部工作人员必须听从统一指挥，对不听从调度安排或临阵退缩者将依据相关要求给严厉处理。1、应急处理指挥机构总 指挥：张x副总指挥： 马x 杨x组员：贺x 赵x 包x 王x 杨x 朱x赵x 杨x2、应急处理队伍（1）应急处理组：组 长：张x 副组长：张x成 员：杨会生（2）后勤保障组：组 长：马x 副组长：田x成 员：赵x（3）应急小分队：队长：杨x队员：刘x 郭x 张x 羊x 赵x 扬x赵普荣（4）紧急情况的集结和待命应急小分队分为六个小组，每个小组长负责六个组员，发生紧急情况时，当值人员马上通知各组组长，各组组长马上召集全部组员在第一时间赶赴现场集结。
3、在正常情况下，天天由一个小组在校待命。三、安全事故抢险救灾应急预案（一）重大突发事件1、报警电话：校内报警电话：1338x629xx派出所电话：2x15 县教育体育局电话：41x77乡政府45x028火警：119 匪警：110 交警：122 抢救：1202、应急指挥人员：张建新、马齐3、处理方法：（1）接报后，值日人员、应急处理组、后勤保障组相关人员快速赶到现场控制局面。（2）组织人员依据程序逐层汇报。（3）如是殴斗事件，除快速控制局面、平息事态外，应将双方关键责任人和相关人员带离现场，其它人员疏散。（4）如是活动安全、校舍安全、交通安全等意外事故，应立刻组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。（
4、5） 如是社会人员来校闹事且较为严重的，须马上拨打公安“110”或市区派出所。4、注意事项（1） 处理群体性事件的标准是：快速平息、减轻伤亡、保护学员、控制事态。（2）严禁酒后驾车，尽可能少骑或不骑摩托车。（3）组织学生开展大型活动，须向学校相关处室提前提出包含活动目标、活动内容、安全防范方法、带队老师等在内的书面申请，经同意后方可组织实施。（二）地震灾难1、地震应急机构组织和职能成立地震应急工作领导小组，破坏性地震发生后或临震地震预报公布后，领导小组马上转为“抗震救灾指挥所”，设在学区办公室，组织领导地震应急工作。领导小组组成以下：总指挥： 张x（学区校长）副总指挥：杨x（工会主席、教育专干
5、）、马x（学区会计）贺x（中心小学校长）指挥部组员：杨x、赵立元、包x、赵x、杨作文、王x、教研室主任、班主任。地震应急领导小组下设5个分组：（1）指挥组组长：张x组员：杨x职责：负责指挥协调，立刻掌握情况，并向领导小组汇报，落实传达领导小组的命令，组织相关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。（2） 疏散组组长：杨x组员：各校长、各上课老师、班级组长、教导主任、班班主任。职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案方法及疏散路线、次序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以确保全体师生快速、安全地撤离现场。（3）医疗救助组组长：刘x组员：李x职
6、责：明确职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运输到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。（4）安全保障组组长：张x组员：王x、何x、李x、学校门卫、后勤人员职责：调集相关人员、车辆和抢险、救灾物资，帮助其它工作组输送救援人员和受灾伤病员。快速排查，学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况，依据灾情，组织抢修，确保学校供电、供水、通讯通畅。负责维护学校内出入口秩序，做好消防治安力量的准备，了解校内各区域的情况，加强巡视。维持避难场所秩序，做好家长的接待和协调工作。负责搭建帐篷和应急厕所。确保抢险救灾工作顺利进行。（5）宣传统计组组长：马x组员：赵x职责：开展地震知识和预防知识的宣
7、传和普及工作，提升师生的防震减灾和自救互救的能力，依据市区地震局的震情预报，做好宣传工作，并认真做好地震的调查、上报工作，为地震灾难的快速评定做好准备。2、临震应急行动（1）接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组马上进入临战状态，依法公布相关消息和警报，全方面组织各项抗震工作。各相关组织随时准备实施防震减灾任务。（2）组织相关人员对所属建筑进行全方面检验，封堵，关闭危险场所，停止各项室内大型活动。（3）加强对易燃易爆物品的管理，加强对食堂、门卫室等场所的防护，确保防震减灾工作顺利进行。（4）加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。（5）加强各类值班值勤，保持通信通畅，立刻掌握多
8、个情况，全力维护正常的教学、工作和生活秩序（6）按预案落实各项物资准备。3、地震发生时应急行动强烈地震发生时，通常伴有隆隆的地声、地光及地面振动，从地震发生到房屋坍毁有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目地乱跑，必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。（1）震时室内、外避险听到地震警报后，处于教学楼内的师生马上停止教学活动，老师告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽可能缩成一团，快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的学生尽可能往里靠。在操场或教学楼外其它地方的师生，应该到室外适宜的地方(如：空旷场地或到疏散区)去躲避，原地不动蹲下，双手保
9、护头部。注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）。千万不要回到教室去。（2）紧急疏散避险等到主震结束后，为了预防有较大的余震发生，应该马上进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路线要依据各自实际情况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔地，如操场或远离高大建筑物的场地。有电时广播公布疏散信号，停电时用喊话器或哨声公布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，马上按预定的路线有秩序地进行疏散。要有次序地疏散，从就近楼梯下楼，下楼时要走楼梯内弯，不准在楼梯或走廊内相互拥挤，避免跌倒。相关老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。疏散过程中，行动要快速，不
10、过应该排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上能够有秩序地小跑，快速转移到指定位置。 疏散过程中，能够用书包、双手等护头，以防被砸伤。 疏散途中尽可能不要穿过建筑物，要尽可能避开建筑物和电线。各班学生抵达集中地后，要马上原地蹲下，保护头部。等到疏散结束后，以班为单位集队，各班应马上清点人数，并向总指挥汇报。4、震后应急行动（1）不管是否有预报、警报，当发生破坏性地震后，学校防震减灾领导小组人员马上赶赴学校，各处室责任人必须在震后10分钟内在本校集结待命。（2）责任人在校长室统一组织指挥下，快速组织本级抢险救灾。快速发出紧急警报，组织仍滞留在建筑物内的全部人员撤离。快速
11、关闭切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和多个明火。快速开展以抢救人员为关键内容的现场救护工作，立刻将受伤人员转移到周围救护站抢救。加强对关键设备、关键物品的救护和保护，加强校园二十四小时值班值勤和巡查，预防各类犯罪活动。（3）主动做好广大师生的思想宣传教育工作。5、其它（1）进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将依据上级的命令、指示，经过电话、口授、会议等形 式传达多个命令、指示。（2）在抗震减灾应急行动中，各科室要亲密配合、服从指挥，确保政令通畅和各项工作顺利落实。（3）本预案于公布之日起施行附则：疏散过程人员安排：（一）xx小学 总负责：贺x（二）杨庄小学 总负责：赵x（三）脱甲山
12、小学 总负责：包x（四）康家小学 总负责： 王x（五）门楼寺小学总负责： 杨x（六）秋池湾小学 总负责： 赵x（七）幼稚园 总负责： 朱x（三）传染疾病一、工作领导小组，具体组员以下：组 长：张x副组长：马x 杨x成 员：贺x 赵x 包x 王双军杨作文 朱x赵x 杨x二、遵照预防为主，狠抓方法落实1、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。（1）经过多个形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育，出好宣传专刊。（2）利用健康安全教育课，开展好以预防常见传染病为关键的健康知识教育。2、组织全校教职员传阅学习相关法律法规，增强教职员法律意识和责任感。3、开展“三管四灭”（管污水
13、、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂）为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。4、严格学校考勤和请假制度，校医和班主任认真开展晨检和学生因病缺课登记工作，立刻掌握所在班级学生身体健康情况，实施天天晨检汇报和“零汇报”制度。5、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。6、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不和传染病人接触，生病立刻就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。7、主动争取相关部门的支持，共同做好学校周围不符合食品卫生要求的饮食摊点的整改，消除引发学校传染病的隐患。8、加强门卫管理，切断外来传染病源。9、做好预防常见传染病的必
14、需药品等物资贮备。三、一旦学校发觉传染性疾病后所采取的方法：1、我校学生或教职员一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应立刻就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经指定医院诊疗排除传染病后才能回校上课、上班；2、学生或教职员在校内出现传染病，立刻组建处理病情的领导小组，在领导小组组员的统一安排下，要求传染病者马上戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或卫生保健老师马上通知传染病医院。学生出现传染病症状的班主任马上通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员全部要穿好防护服，戴口罩、手套）。假如是本校教职员出现传染病，也要求戴防护口
15、罩、手套，由医生初步检验后，是传染病马上转市传染病医院并通知其家眷，家眷不能到校的由工会主席护送去医院（护送人员全部要穿好防护服，戴口罩、手套）。3、在校内发觉传染病的学生或教职员，学校应急小组领导马上亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或校医立刻打“120”电话，送定点传染病医院诊治。4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所包含的公共场所进行消毒，对和传染病人亲密接触的学生、教职员进行隔离观察。预防疫情扩散，快速切断感染源。5、传染病人在医院接收诊疗时，禁止任何同学、同事前往探望。6、学校师生职员中发觉传染病人，马上上报市教育局，并对病人作跟踪了解。7、如传染病烈性感染，
