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1、编号:_王队长的安全教育法（上墙规程制度）编 制:_审 核:_批 准:_实施日期:_年_月_日王队长的安全教育法（上墙规程制度） 在煤矿摸爬滚打了20多年的王队长，那可是响当当的人物。谈起他来，就不得不提一下他在工作中所使用的“技巧战术”。 一天夜班，王队长照常跟班来到了370采煤工作面溜子道时，发现溜子司机小康正在打盹，走到跟前叫醒小康，说道：“小康啊，你这可是三违行为，假如顶板掉渣或片帮，你在第一时间不能做出反应，那后果可是很严重啊，以后一定要注意。”看着走远的王队长，小康心想：“还好没让我进三违学习班，这我就放心了，以后得注意。”可在升井后，小康发现自己错了，他看见值班室的通知栏内写着他
2、井下睡觉，停止工作，到三违学习班报到。这就是王队长对“三违”人员采取的井下现场先教育、升井后通知的“心理战”，王队长说：“三违人员在被发现后，心里肯定害怕受到处罚，如果再现场告知让他住三违学习班，无形中会给他思想上造成压力，反而使他不能够全身心投入到工作中，不利于安全生产，所以要井下先教育，升井后再告知。”在深入推行岗位描述工作中，有些单位要对那些对岗位描述质量不好的职工给予一定处罚，可王队长却不但处罚，反而对描述较好的职工给予奖励，让他们发挥示范作用，激发了职工学习本岗位知识的积极性。 这还不算完，为了使小康深受教育，警钟长鸣，又派小康到医院做护工，专门让他感受因工受伤员工的痛苦，体会到“三违”的危害性。这回让小康打心眼儿里彻底服了。 王队长运用这些“技巧战术”的例子还很多，正是凭着他丰富的工作经验和安全管理方法，采煤区在他的带领下创下了安全生产连续五年的记录，他个人也连年被评为“安全生产先进个人”等荣誉称号。第 3 页共 3 页
