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1、小班音乐游戏：火车开啦-音乐- 活动目标： 1、熟悉掌握2/4拍歌曲的强弱规律，会有节奏地歌唱。2、学会表演歌曲动作，掌握游戏办法，会愉快地与同伴合作游戏。3、通过学习，感受火车的音乐形象，能够在音乐活动中积极参与，体验团结协作的高兴。活动准备：火车开啦音乐磁带、录音机、火车画面一幅活动过程：一引入活动，激发兴趣“今天，老师带你们坐火车去旅游，你们知道应该到哪里去坐火车吗？伴随着歌曲?火车开啦，幼儿和老师一起开火车进入教室。当音乐画面结束时，我和幼儿在教室中央站好。师：火车站到了，我们坐的火车还没有来，我们坐下来等一会。这时老师将幼儿安顿到圆圈里面。幼儿全部坐好后，继续以情境作为引导：进火车站
2、是你们都看见了什么呢？听到了什么呢？引导幼儿答复和火车相关的知识。二、熟悉歌词，听辨歌曲节奏。1、再次观赏歌曲，熟悉歌词。听！又有一列小火车唱着歌儿，向我们飞奔而来。2、通过提问，帮忙幼儿记忆歌词。火车开的声音是怎么样的？谁在开火车？帮忙幼儿熟悉歌词，掌握歌曲节奏。三、学唱歌曲1、教师范唱，幼儿跟唱。2、一边拍手一边清唱。3、一边唱，一边学小火车开动的样子。四、游戏：火车开啦1、教师介绍游戏办法及规那么。2、教师做火车头与幼儿一起开火车。3、请一名幼儿做火车头与幼儿一起开火车。激励幼儿自己摸索出开好火车的办法，4、请三名幼儿分别做火车头与幼儿一起开火车。在游戏过程中，教育幼儿在游戏中学会遵守纪律，互相谦让、团结友爱。五、结束活动音乐声中，老师带领三列小火车在教室里自由行驶，到处参观游览。
