专题《汉字》导学案（苏教版八年级上教案设计）

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专题汉字导学案（苏教版八年级上教案设计） ?专题 汉字导学案 学什么 怎么学 一：看图答复 1、汉字经历了哪些演变过程？ 2、六书具体指什么？ 二：读文思考 1、阅读?汉字的魅力一文，考虑汉字有什么魅力？ 2、?汉字答问中讲了哪几方面的问题？ 三；合作探究、质疑发问 1、对?汉字答问中汉字构造局部，结合前面的“六书例如，你学到了什么？有哪些问题？ 2、针对汉字蕴含的丰盛文化信息，你了解多少？还有哪些疑问？ 了解汉字的特点，感受汉字的魅力。 在游戏和活动中，激发学生对汉字的热爱、学习汉字的热情与兴趣。 理解汉字的文化价值和艺术价值，树立标准用字的意识。 反复阅读独立思考，然后小组合作，寻求合理答案 学怎样 1、注音写字 借鉴 绚丽 娴熟深谙 xi渎 隔h kuizh人口 2、猜字谜打一字 1.文武合一 (2).我没有他有，天没有地有 (3).一只大耳朵，遮掉半边脸 (4).值钱不值钱，全在这两点 5喜上眉头 6高低难分 7家中添一口 8整个字颠倒一下成了另外一个字 9调来换去仍是那个字 4、社会调查 自由组合，向假设干名用电脑写作的人作调查，请他们谈谈使用电脑会不会影响写作，原因是什么。根据调查结果，以“电脑和人脑为话题写一篇文章，在同学中相互交流。 .