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专题汉字导学案(苏教版八年级上教案设计) ?专题 汉字导学案 学什么 怎么学 一:看图答复 1、汉字经历了哪些演变过程? 2、六书具体指什么? 二:读文思考 1、阅读?汉字的魅力一文,考虑汉字有什么魅力? 2、?汉字答问中讲了哪几方面的问题? 三;合作探究、质疑发问 1、对?汉字答问中汉字构造局部,结合前面的“六书例如,你学到了什么?有哪些问题? 2、针对汉字蕴含的丰盛文化信息,你了解多少?还有哪些疑问? 了解汉字的特点,感受汉字的魅力。 在游戏和活动中,激发学生对汉字的热爱、学习汉字的热情与兴趣。 理解汉字的文化价值和艺术价值,树立标准用字的意识。 反复阅读独立思考,然后小组合作,寻求合理答案 学怎样 1、注音写字 借鉴 绚丽 娴熟深谙 xi渎 隔h kuizh人口 2、猜字谜打一字 1.文武合一 (2).我没有他有,天没有地有 (3).一只大耳朵,遮掉半边脸 (4).值钱不值钱,全在这两点 5喜上眉头 6高低难分 7家中添一口 8整个字颠倒一下成了另外一个字 9调来换去仍是那个字 4、社会调查 自由组合,向假设干名用电脑写作的人作调查,请他们谈谈使用电脑会不会影响写作,原因是什么。根据调查结果,以“电脑和人脑为话题写一篇文章,在同学中相互交流。 .