幼儿园安全稳定计划与幼儿园安全管理制度(精选多篇)汇编

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1、幼儿园安全稳定计划与幼儿园安全管理制度( 精选多篇 )汇编幼儿园安全稳定计划幼儿园安全稳定工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在。一、工作重点:以幼儿园学期工作计划为准绳,进一步明确岗位职责,规范教职工加强服务意识,精益求精,争取一流品质。围绕安全保卫、卫生保健、食品工作,校园环境等工作,以检查促改进,不断完善细节。1、牢固树立安全第一、责任重于泰山的思想,充分认识做好安全重要性和紧迫性。进一步提高对园内安全工作的认识,把学校安全纳入开学重点工作,细化新学期安全工作措施。2、所有教职工以良好的风貌,在幼儿园良好自然环境的基础上为健康成长创设良好人文环境。3、组织开展全园防震演练、安全培训

2、演习活动,培养全体师生逃生能力。4、开学前做好新职工安全上岗培训。二、工作措施:1、认真开展开学第一周安全教育活动,利用安全课各种形式,对幼儿进行交通安全、消防安全,食品安全、防溺水安全为重点,以及第1页共17页遇到危险时的报警、求助的能力的训练,增强师生意识,提高师生自救和防范能力。2、切实做好校园及周环境整治工作,净化校园周边生活,文化及采取有效措施,确保人防、物防、技防落实到位。3、严格师生离校请假制度,确保接送卡的规范使用,落实好行政制度。4、认真做好校园消防,加强消防通道、疏散楼梯、安全出口等部检查;做好用电管理,做好电线电器的安全检查,落实好监管措施和安全。5、加强食堂安全卫生管理

3、与防范,保证所有幼儿与教职工的饮食安全,规范食品采购索证制度,做好食品验收记录,把好食品进出关,坚持留样。严格按食谱要求做好食品加工和供应,保证幼儿膳食质量。6、加强师生集体活动安全,做好集体活动的申报、审批手续,活动落实安全责任,加强防范措施,消除事故隐患,确保师生安全。7、教师还应多关注幼儿心理特点,探索合理、有效的教育方法,促进幼儿心理的健康发展,不断优化幼儿园的人文环境。8、做好物品的常规管理和调配工作,确保正常使用。三、本学期具体工作2 月份1、2.15-2.17 ,开展一次全园安全检查, 做到各部门自己管电器设备、教具、玩具、消毒设备进行安全检查,发现问题及时上报更改,确保安全使用

4、,防止发生意外事故。2、做好有关备品的采购及发放。第2页共17页3、做好本学期收费工作,确保钱财安全保卫工作。4、做好环境卫生、班级保教物品的发放,保证心学期正常有序的开展。3 月份1、做好新生安全教育工作。2、全园安全大检查,全面检查教室、大型玩具、器械的使用情况,全面进行集中消毒,确保安全使用。3、坚决执行上级教育部门的要求,做好门卫保卫工作。4、进行教师安全责任状签订。5、制作新生接送卡,严格按照接送卡制度接送幼儿。6、坚持每天安全工作记录本和安全检查记录本检查记录,及时上报解决。7、有秩序地发放教学用品,并做好记录。8、各班做好幼儿常规训练,稳定幼儿情绪。9、做好厨房卫生工作。4 月份

5、1、加强物品消毒工作,预防秋季传染病,保证幼儿健康。2、落实安全综合治理系列工作,确保设备安全到位。3、落实清明节安全保卫工作。4、开展一次全园消防演习活动,培养幼儿逃生的技能,学会自我保护等危险物。训练教师的组织幼儿疏散的能力。5、开好营养套餐的工作。5、月份1. 落实五一安全保卫工作,检查厨房食品供应情况。第3页共17页2 检查玩具清洗消毒情况。3. 抽查仓管和留样工作。6. 月份1、六一亲子联欢活动。2、检查设施;做好饭菜的保温工作。3、幼儿园的安全工作是重中之重,安全之警钟长鸣,层层落实签订责任状。7 月份1、安全管理部门检查园内各处,做到及时发现问题并及时维修,以保证教育活动的正常进

6、行和幼儿活动的安全。2、学期做好财物、物品的清点工作。3、做好各项资料的管理与归档。4、安全教育 - 放暑假前对幼儿进行安全教育及致家长一封信。杰诺幼儿园2012年7月8曰第4页共17页幼儿园安全管理制度目录第一篇:幼儿园安全管理制度第二篇: XX年幼儿园安全管理制度第三篇: XX幼儿园安全管理制度第四篇:幼儿园安全管理制度第五篇:幼儿园安全管理制度正文第一篇:幼儿园安全管理制度幼儿园安全管理制度我园安全教育活动的主题是“珍爱生命、安全第一”。纲要明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。因此,加强幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保护意识是社会、家庭共同关注的问题,也

7、是每个幼教工作者义不容辞的重任。我园历年来高度重视学校安全工作,切实将安全工作摆到突出位置,强化日常管理,狠抓各项安全制度和措施的落实,并根据幼儿园的实际情况,将 9 月份最后一周定为幼儿园的“安全教育周”,以“安全在我心中”为口号,积极有效地做好今年的安全教育周工作,我园全体教职工在思想上高度重视,围绕上级文件的精神,制定出安全教育周工作重点,同时,积极利用身边的资源,请社区民警、总务主任共同参与幼儿的安全教育,本着一日生活中有机渗透的原则,有计划、有目的、分层次地开展一系列围绕交通、饮食、活动、生活常识等方面内容的丰富多彩的安全教育活动幼儿应掌握的安全知识与技能,既第5页共17页包括对自然

8、环境和主体感觉等方面变化(或异常情况)的感知与处理,也包括对社会环境中不安全因素和危险处境的认识与应对。据此,提出如下安全自护的内容:(一)生活环境中的安全自护教育进餐:进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子,以免烫嘴;不能乱吃或乱喝没有生产标志的东西;不能用牙签剔牙。睡眠:睡前要洗脸、洗脚、漱口;不能含着东西睡觉,不把杂物带到床上玩。行走:行走时手不插在衣兜里;会扶着栏杆上下楼梯;学会靠右行走,不猛跑;过马路走人行横道,注意来往车辆;认识红、绿灯等交通安全标志。药物:学会辨认药物和一些容易与饮料混淆的有害物品,不乱吃药;知道 120 急救电话,认识防毒标志。防触电:教育幼儿不接触电插头、插座等,不在

9、靠近电源的地方玩耍;知道高压电的标志,并远离它们。开、关门:不在门边玩;不把手放在门缝、抽屉里;知道“安全门”的作用。(二)意外事故中的安全自护教育防火、防烫伤:不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火机和蜡烛;知道衣服着火时迅速浇水并快速脱衣服;烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处;知道 119 火警电话,认识防火标志。防雷电:知道打雷下雨时,不能在大树及高大的建筑物下避雨;不在雷雨天看电视。防洪水:了解自救知识。抓住能浮起来的物品,或上树或爬到地势较高的地方。防地震:了解地震发生时的一些现象。进行简单的自救训练。第6页共17页防拐骗:知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码,知道父母的工作单位;不接受陌生

10、人的玩具、食品,不跟陌生人走;遇险时,会用电话呼救;知道报警电话 110。防异物吸入:不将别针、硬币、小玻璃球、钮扣、黄豆等放入口、鼻、耳中;不将气球的碎片放入口中倒吸气。第二篇: XX年幼儿园安全管理制度近期社会上一些犯罪分子针对广大青少年儿童进行违法犯罪活动,给无辜的儿童造成了肉体与心灵上的双重损伤,为了杜绝类似案件的再次发生,保护祖国的花朵不在受到伤害,使广大家长放心,我院做为 * 市的正规幼儿园,按照市部门颁发的做好幼儿园安全保卫工作的通知,特制定市幼儿园安全管理制度如下。一、幼儿园安全保卫工作(1) 推进安保工作。聘用正规保安人员或选用年富力强、责任心强、防范能力强的男同志担任门卫,

11、同时安排教职员工在上学、放学学生集中出入时,到校门口维持秩序。(2) 完善安保设备。在校门口、学生宿舍等重点区域安装视频监控探头,安排人员在后台值守,及时处置异常情况。为值守保安和门卫配备橡皮警棍、防割手套等必要的防护器械,有效应对各种突发情况。(3) 落实管理措施。健全门卫制度,严格落实外来人员准入制度。寄宿制学校要加强晚间校园管理,加大校园巡查力度,要配备教师或管理人员专门负责管理、保卫学生宿舍,坚持晚点名、查铺登记、值守等安全管理制度,确保学生安全。第7页共17页(4) 加强值班巡逻。各学校每天要有一名学校领导值班,值班学校领导要坚守岗位,认真履行职责。同时要安排一定数量的教职员工及保安

12、值班,做好校内巡逻工作,遇有情况,能及时处理。上学、放学时段,当日值班领导、教师和保安必须在校门口值守,有序引导、护卫学生。在校门口及校园周边如发现异常情况要及时向当地派出所报告,并采取果断措施。学校放学以后,须检查教室及校园内有无学生逗留,发现有学生逗留的,须及时通知班主任教师做好学生离校工作。二、进一步加强学校安全隐患的排查工作1、按照上级部门有关要求,与其它学校密切配合安全保卫工作,并学习其它兄弟学校优秀的安保经验。2、主动邀请公安派出所干警协助,认真查找学校安全保卫方面存在的问题与隐患,堵疏补漏,防患未然。3、做好校园管制刀具的排查收缴、校内不稳定因素的排查、周边不稳定因素排查工作。同

13、时,认真对学校防范设施设备和制度措施进行排查,做好查漏补缺工作。4、对地处交通复杂路段的学校,在上学、放学等时段,主动邀请交警部门派员维护校园门口道路交通秩序,引导安全通行,严防交通事故。三、进一步深化安全防范教育积极开展心理疏导和安全防范教育,围绕一些涉校涉生典型案件,开展针对性的心理疏导和防范教育,切实将防范技能、安全常识传播到每一位师生,提高广大学生和教师的自防能力。要通过召开家长会、家校通、发放给家长一封信等形式,引导家长特别是低年级学第8页共17页生和幼儿园家长增强防范意识,积极配合学校加强学生安全管理,做到按时接送学生上放学。四、进一步完善应急预案并开展应急演练进一步完善涉校涉生应急预案,加强应急演练,确保一旦发生涉及在校师生人身安全的案件事故,警校双方能快速反应,整体联动,全力做好突发事件的处置工作,切实将损失和影响减少到最低限度。五、加强学校幼儿教师管理规定1、值班教师必须提前四十分钟到校开门,在教

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