浙江省义务教育课程设置及课时安排 （2015年修订）课程 设 置课程名称开设 年级1-6年级课时合计7-9年级课时合计九年 总课时国家规定 总课时比例品德1-9约430约200约6307-9%语文1-9约 1540约510约 205020-22%数学1-9约840约450约 129013-15%外语3-9「约350约410约7606-8%体育与健康1-9约700约310约 101010-11%艺术1-9约830约210约 10409-11%科学3-9 :约350约480约8307-9%历史与社会7-9「约310约3103-4%综合实践活动3-9约980约620约 160016-20%地方课程 与校本课程1-9课 时 安 排年 级周课时基础性课程 平均周课时拓展性课程 平均周课时学年教 学周数学年 总课时2622-233-435约910——"2622-233-435约910 、3025-264-5 「35约 1050四3025-264-535约 1050五3025-264-535约 1050、.六3025-264-535约 10501—13427-286-7 :35约 1190/八3427-286-735约 1190九3427-286-733约 1120说明:1. 周课时数按标准课时计算，即一至六年级每课时教学时间为 40分钟，七至九年级每课时教学时间为45分钟。
若安排长短课，教学总时间应基本保持不变2. 品德每周2课时，一二年级为品德与生活，三至六年级为品德与社会，七至九 年级为思想品德3. 体育与健康一二年级每周4课时，三至九年级每周3课时学校可充分利用大课间、课外活动等，增加学生体育活动时间，保证学生每天在校体育锻炼 1小时4. 艺术包括音乐和美术，一到六年级每周4课时，七至九年级每周2课时音乐、 美术可分别开设，也可分时段轮流开设，统筹使用课时5. 综合实践活动包括信息技术、劳动与技术、研究性学习、社区服务与社会实践 等综合实践活动、地方课程与校本课程统筹使用课时，合计平均周课时：一 二年级不少于4课时，三至六年级不少于 5课时，七至九年级不少于 6课时6. 在不增加周标准课时数和周教学时间总量、 不减少品德、体育与健康、艺术（音 乐、美术）、综合实践活动的平均周课时数的前提下，学校可在国家规定总课 时比例范围内自主安排其他课程的课时。