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1、鑫龙煤业集团红岭煤业有限责任公司Xinlong Coal Industry Group Co., Ltd. Hongling Coal Industry红岭 公 司 管 理 创 新 材 料成登登 记果记号登记日期管理创新成果研究报告书成 果 名 称：优化培训方法提高员工素质完 成 单 位：红岭煤业公司二开队完 成 人 员：马江顺郭文生陈帅马亚军完成日期：2011年2月21日上报时间：2011年2月21日二零一一年制鑫龙煤业集团红岭煤业有限责任公司Xinlong Coal Industry Group Co., Ltd. Hongling Coal Industry红岭 公 司 管 理 创 新
2、材 料优化培训方案，提高员工素质二开队优化培训方案研究与实施红岭公司是成立较晚的区队。组建时由于受工作环境及人员条件限制，工人综合素质普遍不高。为了加强工人的综合素质，确保安全生产和文明生产，全面贯彻“从零开始、向零奋斗” 的安全奋斗目标。 我队对全员进行强化培训管理，以此提高我队员工的整体素质。一、 优化培训方案 的产生背景根据红煤【 2011】21 号文件关于开展“百日”强化培训活动安排，全面提高职工队伍素质及各个环节工作质量，重点加强特殊工种大培训、大教育，查漏补缺，为安全工作打下坚实的基础。为了响应上级培训指示精神，我队准备加大员工培训力度，优化培训方案，使每一位职工进一步加深安全意识
3、，提高自身的操作技能水平，以提高我队职工的整体素质二优化培训方案的管理内涵创新是煤矿企业在知识经济时代求生存和发展的根本手段。企业要有进行有序、有力、有效的创新，就必须对职工进行创新能力的培养。以后在职工培训中，要树立新的理念，强化创新能力的培养。以提高安全质量、强化队伍建设为主线，推进职工安全鑫龙煤业集团红岭煤业有限责任公司Xinlong Coal Industry Group Co., Ltd. Hongling Coal Industry红岭 公 司 管 理 创 新 材 料培训体制、观念、方法、考核四大创新，为矿井建设发展提供了有力的保障。我们培训工作要顺应现在的形势，就必须不断学习、求
4、知与创新，必须切实转变创新培训思维模式，着力培养和造就一支具有创新意识、创新精神和创新能力的高素质职工队伍。树立创新培训观念是培训创新的前提，我们已处于一个知识经济时代，它一方面以人文素养为基础，一方面又以现代科学技术为核心，这两方面的统一使它建立在知识的生产、处理、传播和应用之上。要使职工培训在知识经济中顺应趋势，在人才培养和技术推广等方面发挥重要作用，就必须更好地适应现代科学技术发展的新要求，把创新能力培训纳入到整个培训体系中。三、 优化培训方案 的主要做法（一）、创新培训1、分工种培训以后每月都要分工种进行培训、考试，培训工种有掘进工、电钳工、绞车司机、信号把钩工。采取区队安全培训前移的
5、办法，建立以区队为主的培训体制，明确提出了队长、支书是职工培训的第一责任人，技术员具体负责培训工作。本着“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，突出专业特点，因工施教，解决了怎样干鑫龙煤业集团红岭煤业有限责任公司Xinlong Coal Industry Group Co., Ltd. Hongling Coal Industry红岭 公 司 管 理 创 新 材 料和为什么这样干的问题，灵活机动，有的放矢地抓好安全培训工作利用班前会的时间由值班人员指定 2 至 3 名职工背诵各自工种要求的手指口述、岗位描述。2、改变培训模式把培训作为促进员工成长成才的重要载体，不断创新员工培训方法，通过练兵
6、比武、理论灌输、现场培训、评优选差等“四招” ，增强培训效果，提升了员工队伍的整体素质，促进了矿井安全生产。2.1练兵比武法，提高员工岗位操作技能在开展岗位练兵技术比武活动时，首先拟定比武规则、规定比武时间、确定比武内容、指定比武裁判等，采取现场考试，现场评分、现场评定结果的方法，极大地调动了广大员工的竞赛热情，为他们搭建了一个相互学习交流、比学赶帮超的平台。对获得竞赛优异成绩的员工除给予奖励外，该矿还利用多种渠道给予大张旗鼓的宣传，培养员工参加练兵比武的积极性，形成了一种争当技术能手光荣的舆论氛围。同时，对在技能比武中获得名次和表现突出的技术能手进行重奖，调动了广大员工比技能、钻业务的积极性
7、，使员工的安全技术水平和创新能力显著提高，提升员工的岗位技能素质。2.2理论灌输法，丰富员工安全理论知识鑫龙煤业集团红岭煤业有限责任公司Xinlong Coal Industry Group Co., Ltd. Hongling Coal Industry红岭 公 司 管 理 创 新 材 料在日常培训中，坚持系统地培训安全生产方针、煤矿法律法规、“一通三防”知识等基本理论知识，使员工更进一步熟知本工种的作业规程、安全规程、操作规程，达到应知应会，促成员工素质持续得到提升，打造本质安全型员工。通过举办理论知识强制和强化培训班，尽快提高他们自身的综合素质。在提高员工收入的同时，大力实施员工素质提升
8、工程，为每名员工建立了终身学习档案，对员工进行分批轮岗培训，解决工学矛盾，确保不影响生产。2.3现场培训法，将培训从课堂搬到现场煤矿的工作特点是地下作业，脏、苦、累、险，需要企业长期不懈的抓安全，员工的安全素质至关重要。高度重视现场安全培训，将员工培训与现场安全生产有机结合，通过两述两化、实践演练、技术比武等多种形式，把员工培训从课堂延伸到生产现场，切实提高员工的实际操作能力和岗位安全能力。同时，定期开展现场安全模拟演练活动，结合事故案例给员工现场授课，以此给员工以震动，以警示，以启发，以教训，使其充分认识违章作业的危害性和给社会、企业、家庭、个人带来的恶果。这不仅极大地提高了员工的自我保安意
9、识，还有力地促进了矿井安全生产的持续、健康发展。2.4评优选差法，运用好激励奖惩机制针对绝大多数员工自尊心和荣誉感较强，求知求进的特鑫龙煤业集团红岭煤业有限责任公司Xinlong Coal Industry Group Co., Ltd. Hongling Coal Industry红岭 公 司 管 理 创 新 材 料点，以严格的培训奖励惩罚制度为杠杆，开展月度或季度竞赛活动，调动职工争当优秀员工的积极性，加快了企业培养科技人才的进度。该矿每年坚持评选劳动模范、金牌员工、“十佳技能型人才”和岗位技术能手等，同时打破常规。加强和深化鼓励优秀人才、优秀科技成果、重大革新项目、创造发明的重奖制度，对
10、在生产、加工全过程的新技术、新工艺、新设备、新材料的引用和推广，生产工艺和工作方法的改进和变革，修旧利废取得重大突破或显著效益的给予重奖，充分激发和调动广大员工科技创造的积极性和主动性，大力营造科技兴矿、人才强企的浓厚氛围。（二）、培训创新推进培训方法创新，确保培训工作取得实效。利用“每日一题”、“每周一课”和“每月一考”的形式，反复强化职工的应知应会知识培训。引进电视教学、案例教学、警示教育、实践教学、现身说法等方式，创新了培训方法，丰富了教学内容，提高了培训效果。1、要与时俱进，在培训内容上创新一是培训内容要有针对性。确定针对不同对象的学习方案，各有侧重， 加大专业技能的深度， 拓展知识领
11、域的广度。对于普通职工群体，他们更多只需要一个全面而规范的学习培训；而对于基层劳动者群体，他们更注重知识技能的可操作性，他们的学习内容最好是主要、有效的，要更注重实践鑫龙煤业集团红岭煤业有限责任公司Xinlong Coal Industry Group Co., Ltd. Hongling Coal Industry红岭 公 司 管 理 创 新 材 料性。二是要在 “全才 ”与 “专才 ”间寻求平衡发展，实现培训内容的创新。培训工作切忌面面俱到，却样样不精。煤矿生产工序的细化要求职工最好是 “术业有专精 ”，在把职工的知识技能和企业的专业化、规范化和科学化结合起来的同时，要让职工学有所精、学有
12、所长、学有所用，力求达到每个岗位“精一门、会两门、学三门 ”的时代要求，从而让每个职工都能全面发展。2、要科学发展，在工作方法上创新。一要解放思想、 更新观念。 要用市场经济的竞争、 效能、成本、信息、人才等观念来指导工作，用科学发展观来武装头脑，摒弃不合时宜的旧观念，要善于寻找新途径，接受新方法，只要能有效促进工作开展的方法，就要开放头脑，解放思想，卓有成效地运用它。二要勇于开拓创新。处于全球经济一体化时代，无论任何机构的工作情况都与时代的发展、市场的变化挂钩。要时刻注意市场动态，以最快的速度掌握新工艺、新技术，并在职工培训中体现出来。用实践来检验效果，用创新的思维去解决问题， 完成任务，
13、要敢于提出新设想、新观点、 新方法。三要学会调查研究。调查研究是企业获取信息的重要手段。要查民情，听民声，只有真正了解职工的职业需求，才能准确地搞好培训，做好工作。技能培训如同进补，要缺什鑫龙煤业集团红岭煤业有限责任公司Xinlong Coal Industry Group Co., Ltd. Hongling Coal Industry红岭 公 司 管 理 创 新 材 料么补什么，什么有用补什么。而这些，只有通过调查研究才能实现。四是技能培训工作必须确立全局中的重点。基层劳动者是推动矿井有效运转的最庞大群体。如何让这个最庞大群体更有效、并且更高效地学习是技能培训工作的重中之重。这个群体的大部
14、分人文化水平不高，年龄落差大，学习力与接受能力参差不齐。只有把这部分职工培训好，让他们更新思想观念，实现从“要我学 ”到 “我要学 ”转变，只有这样才能真正提高职工的整体素质和综合竞争力，体现出培训的效果。3、要有发展理念，以构建终身教育体制为目标。在技能培训中，要以构建终身教育体制为目标，实现从“阶段性 ”培训到 “一条龙 ”培训方法的转变。技能培训不是课堂终结，而是在工作、生活中继续。培训后要加强反馈，要明确培训效果，可以建立相应的培训档案，拟定目标计划。培训前要有计划，培训中要有目标，培训后要有考察、有反馈。同时要让职工树立 “求变 ”的思想， 摒弃一成不变的观念。如果市场变化了，时代发展了，职工的知识技能也要跟着发展变化，这样才能帮助职工适应市场的发展。建立起长效学习机制，让职工不断学习，从而实现从学生到老师，再从老师到学生的转变， 只有这样， 才能真正体现技能培训的价值。在一个工作面连续生产（施工）三个月以上要重新温习作业规程或安全技术措施一样，有的培训内容也要定期温习
