粤教版九年级道德与法治上册222从小培养参与公共事务的意识导学案

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1、第二单元社会治理依法保障2.2公民依法参与公共事务课题第2课时公民依法参与公共事务的途径与方式从小培养参与公共事务的意识编号课型新授课主备人审核人时间第周姓名班别第小组【教学目标】1 .了解公民依法参与公共事务的途径与方式,理解从小培养参与公共事务的意识的重要意义。2 .通过学习,提高参与公共事务的热情与信心,增强中学生的主人翁意识和社会责任感,增强法 治观念和政治参与意识。重重点难点】教学重点:公民依法参与公共事务的途径教学难点:从小培养参与公共事务的意识【自主预习】1 .公民参与民主决策有多种途径,主要有:专家咨询制度、 2 . 、是我国现阶段基层民主管理的主要内容,这是保证人民群众直接行

2、使民主权利管理基层公共事务和公益事业,是 有效的途径.3 .民主监督的内容、意义和方式:(1)内容:公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利,包括:、和控告权;(2)意义:有利于消除 ,改进国家机关及其工作人员的工作;有利于保证的推进。(3)方式: 、电话、当面提意见都是实 行民主监督的有效方式。4 .当我们年满 周岁,就拥有了 ,可以选举国家权力机构的代表,即人大代表。5 .从小培养参与公共事务的意识,我们应该怎么做?答:可以学习 ,关心,关注社会生活的方方面面。当面 对社会热点问题,我们要依法发表自己的看法,提出积极建议,维护公共利益。可以从做起,积极参与班级和学校的民主选举,参加社团活

3、动。6 .培养参与公共事务意识的有什么意义?答:有利于增强我们的 、培养自身的政治素质,锻炼自己的能力;有利于充分行使自己的 ,维护自己的合法权益。【合作探究】阅读下面表格,指出公民参与决策的方式并说明公民参与民主决策的作用公民参与决 策的方式公民参与民主 决策的作用国务院法制办发布网络餐饮服务监督管理办法(征求意见稿) 鼓励社会各界在规定期限内提出意见和建议。广州市特价办出租汽车油价与运价调整听证会,邀请市民代表、人大代表、政协委员、公司代表等人参加。(1)公民参与决策的方式:(2)公民参与民主决策的作用:【反馈练习】一、选择题:) 1. 小刘是九年级学生,今年刚满15 岁,他可以参与的公共

4、事务有:参加人大代表的换届选举在微博发帖批评X X局对河水污染处置不力参加居民水价调整听证会向X X局提出减少学生在校学习时间的建议A. B. C. D. ) 2.2019 年“两会”期间,中国政府网联合多家网络媒体平台开展“我向总理说句话”网民建言征集活动。开展该活动表明:A. 我国公民的权利意识已经很强,都能积极行使自己的建议监督等政治权利B. 人民直接参与国家机关的重大决策C. 网络建言是公民行使建议监督等政治权利的唯一途径D. 我国人民群众的权利意识有所增强,许多人民在积极行使建议监督等政治权利) 3. 公民小王以不同的方式参与政治生活。下列对其参与政治生活归类正确的是:民主选举行使直接选举县人大代表的权利民主决策在网络论坛检举某公务员违法行为民主管理将增加健身步道建议反映给人大代表民主监督参加县政府机关举行的民主评议活动A. B. C. D. ) 4.2019 年 3 月,建湖县实验小学西校区六(2) 班学生洪诗涵成了“名人” ,她提出的关于“三点半现象”的“微建议” ,被媒体带上了全国“两会” 。她的行为:A. 表明我们可以直接参与管理国家大事B. 启迪我们要从小事做起,积极进言献策C. 体现了青少年积极参政议政D. 表明监督权是公民的一项基本政治权利【总结反思】 第1页

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