县直机关党员干部教育培训工作自查汇报_1

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1、县直机关党员干部教育培训工作自查汇报 多年来,我们根据加强党员干部教育培训的相关要求,以理想信念教育为根本,以提升党员干部素质,增强基层党组织的凝聚力、战斗力,发挥好党组织和党员干部作用为目标,不停解放思想,开拓创新,主动开展形式多样的教育培训活动,使县直的党员干部教育培训工作,取得了很好的效果。一、基础情况党工委现有直属党总支4个,支部104个,党员2103名。其中党政机关支部47个,机关支部49个,公有制企业支部8个;现有党政机关在职党员793名、机关在职党员472名、企业在职党员134名、离退休、内退党员655名、其它党员49名;女党员369名、少数民族党员4名。近几年来,我们不停加大对

2、党员干部的教育管理力度,在县直机关党员干部中相继开展了理想信念、“致富思源,富而思进”、“学党章、正党风、守党纪”、“三个代表”主要思想等专题教育活动,建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定时学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、流动党员管理制度,实施以岗定责、不停强化党员目标责任管理。这些活动的开展、制度的建立健全,从根本上加强了对党员干部的教育管理,使县直党员教育管理基础步入了制度化、规范化的轨道,为发挥党员的先锋模范作用,推进全县经济连续快速发展提供了坚强的组织确保。二、关键做法坚持以上好“党课”为主,创新教育培训管理机制。我们把提升党员的政治业务素质,作为新时期党的

3、建设的一项战略任务。一直把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策,长久之计,在培训方法上,采取以上党课为主,充足发挥基层教育阵地的作用,采取分级负责、分级教育管理的措施。在培训内容上,突出邓小平理论、“三个代表”主要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在培训阵地上,充足利用县委党校、基层党员活动室、党员电化教育等。在党员教育管理机制上,推行党员目标管理,认真落实党建工作责任制。党工委每十二个月集中组织大型党课4次,举行入党主动分子培训班两期,教育培训党员干部和入党主动分子1200多人次。健全各项制度,规范教育管理行为。在加强党员教育管理工作中,我们重视建立和完善党

4、员教育管理工作各项制度,坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理,组织关系转移、流动党员、下岗党员、离退休党员管理,不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范,各基层党总支、支部也结合各自实际,制订了对应的党员教育管理制度。同时,我们还就党内组织制度,党员定时学习制度,三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善,各基层党支部能够坚持一周集中一次以上学习,每个月正常组织一次以上活动,一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全,深入规范了党员教育管理工作。扎实开展党建活动,丰富教育管理内容。我们本着将党员教育管理融入党建活动之中,以开

5、展深入扎实的党建系列活动来不停丰富党员教育管理内容。几年来,我们坚持面向机关广大党员,服从服务于全县中心工作,相继组织开展了“我为党旗添光彩”和“解放思想找差距、干事创业促发展”等署名活动,每十二个月还要在县直基层党组织及党员中开展评选优秀基层党组织和优异共产党员活动。经过树立经典,弘扬正气,促进广大党员以更大的热情投身工作,为党员教育管理拓宽了新的空间,更加好地激发了基层党组织和党员活力。健全党建责任体系,强化教育管理职责。我们把加强领导作为党员教育管理工作的关键,认真落实“党要管党”和“从严治党”的方针,在深入开展“三级联创”的基础上,建立和完善了党员教育管理工作目标责任制,切实推行好党员

6、教育管理工作责任、狠抓落实。一是落实党建及党员教育管理责任制。常常研究并督促检验,随时掌握党员思想情况,有针对性地做好思想政治工作,将党员教育管理常抓不懈、持之以恒,避免时紧时松的现象;二是强化教育管理。在对党员教育管理中,严格制度,在明确教育对象、教育时间、教育内容的同时,建立健全党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、争先创优等党员教育管理制度,并在实践中不停探索、不停完善,从制度上强化了党员教育、管理、监督工作;三是重视培养队伍。经过立即的调整充实,组织外出参观学习,培养锻炼了一批政治强、业务精、作风正的党务工作者队伍,为做好党员教育培训管理工作提供了有力的确保。三、存在问题和原因我们党

7、员教育管理工作,经过各级党组织的共同努力,总体上看,已步入了制度化、规范化的轨道,党员教育管理工作跃上了一个新台阶,提升到了一个新的水平,但也存在部分不容忽略的问题和微弱步骤。一是部分党员宗旨观念和模范作用淡化,党员的先锋模范作用发挥得不显著,有的甚至混同于通常群众。二是有些党员参与组织生活不主动,开展集体活动难。三是党员教育管理的实效性和针对性不强,形式还不够灵活。分析存在这些问题的原因,一是党员教育管理的工作模式、思想观念、工作方法不能适应新形势的需要。二是部分单位对党建工作重视程度不够,不能很好地处理好业务工作和党建工作关系,制约了党建工作的开展,党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用

8、没有得到很好的发挥,党员教育管理工作还存在微弱步骤。四、下步工作计划1、以“三个代表”主要思想为根本,全方面加强党员教育管理工作。要深入加强党员的理论教育,以“三个代表”主要思想为根本,用科学的理论武装广大党员的头脑,引导她们树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想信念,从根本上增强落实实施党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性,使每个党员在思想和行动上处理能否代表、怎样代表的问题。2、要改善党员干部教育培训方法,制订长远的培训计划和年度计划。适应该前形势和发展的需要,正确掌握党员的思想动态,改善培训方法,利用丰富多彩、灵活多样的教育形式,加强党员教育的针对性,增强培训的实效性。3、树立优秀经典,发挥楷模力量。采取以点带面的方法,从各条战线、各个行业挖掘优秀党员的经典,总结经典经验。同时加大宣传力度,宣传优秀党组织和优秀人物的经典事迹,使全体党员在经典的带动下奋发工作,锐意进取,为加紧我县全方面建设小康社会的步伐做出自己应有的贡献。六月二日

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