抚州市中考语文一轮基础复习:专题17 综合性学习

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1、抚州市中考语文一轮基础复习:专题17 综合性学习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 综合题 (共15题;共216分)1. (15分) 校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。(1) 校园门口的绿化区经常被踩踏,同学们觉得需要立一块牌子,提醒人们爱护花草。请从下列词语中选出四个,组成对偶句,作为牌子上的宣传语。行人花草文明爱 护踩踏绕道彰显含笑(2) 为了以实际行动美化环境,九(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹,8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。(3) 组织社会调查之后,校团委举行“我看环保”的演讲比赛。下面是李

2、华同学演讲稿的部分内容,请你按要求帮助他修改。刚才,我已列举出种种破坏环境的现象和事实,大家从中可以看到破坏环境造成的巨大危害。那么,怎样才能使我们的环境免遭破坏呢?我认为,首先人类必须增强环保意识,其次政府要重视环保,采取有力的方法,第三,我们每个人都要从自己做起,以实际行动为环保贡献力量。采取有力的方法”这句话存在搭配不当的毛病,可将“ ”改为“”。画线句中,有两处逗号应改为号。2. (12分) 某班开展辩论活动,论题是“网络:光明?黑暗?”。 (1) 作为正方主辩,你的观点是:_。 (2) 请你设计一段不少于80字的活动结束语。 3. (19分) 2014年10月15日“国际盲人节”这一

3、天,学校开展了“情暖盲道”专题实践活动,你也参与其中。(1) 请你把“展板二”上漫画的讽刺意思向新华中学的学生代表晓华做一个解说。(2) 结合“展板三”上的漫画寓意,补全倡议书中的第二项条款。(3) 根据倡议书格式要求,按序补全缺漏的两个项目的具体内容。A、_ B、_(4) 在“展板四”图片中,两句标语的结构形式不一致,根据“关心他人奉献爱心”一句的结构特点,“行人请勿占用盲道”可修改为: 。4. (10分) (2017七上成都期中) 一年一度秋风劲,最是成外好风景。10月17日上午,成都外国语学校第29届田径运动会隆重开幕。同学们充分发扬了“更高、更快、更强”的奥林匹克竞技精神,团结协作、不

4、畏强手、顽强拼搏、奋勇争先,充分展示了当代中学生积极向上、朝气蓬勃的时代风采。 (1) 仿照划线句子,再续写两句。第二天下午初一年级举行了4100m接力赛,初一5班男子、女子4100m接力赛都获得了团体第一名的好成绩。小王在周记本里写到:“一根小小的木棒,连接的是团结和友爱;一根小小的木棒,传递的是勇气和力量;_,_;_,_;加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!”(2) 请为这次运动会设计一条宣传标语。 (3) 班上小李是跳高能手,这次比赛很有希望获得金牌,在跳跃的过程中,不慎摔伤膝盖。在大家都以为他们会放弃比赛的时候,小李只经过5分钟的短暂处理就重新回到赛场上,忍着伤痛进行着最后

5、一轮比赛,最终获得了银牌。请你根据以上情境,对小李说一段赞美的话。要求说话连贯、得体,语言有文采。不超过60字。5. (15分) 班级要开展“趣话叶字”的语文综合性学习活动,请你参与并完成下面任务。 (1) 【积累知识】请写出两个含“叶”的成语。 (2) 【才艺展示】根据“槲叶落山路,枳花照驿墙”的意境描绘一个画面。 (3) 【探究感悟】古人咏叶常以“木叶”替代“树叶”,以此来传达更加沉郁的情感,如屈原湘夫人中的“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”(大意是:秋风裘袅,洞庭湖水生波澜啊叶飘落),请你试着从以下角度辨析下面两组词语,体会它们之间微妙的区别。词语角度树叶木叶颜色_触感_疏密_(4) 【实践

6、运用】为了营造“诗中有画,画中有诗”的妙境,有些诗人会给意象着色,如“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”“枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红”,这些佳句都用了红与绿这种对比色,请谈谈这种对比色的运用有什么艺术效果。在生活中,我们常用“绿叶”来比喻哪一类人? 6. (15分) (2017八下重庆月考) 马年春节晚会上,一首饱含着浓浓亲情的时间都去哪儿了唱红了观众眼睛,而“珍惜”、“感恩”也迅速变成网络上最热门的词语,请你阅读以下材料,按要求回答问题。 (1) 以下是网络评选的亲情类最感人公益短片,请你为短片三写一句恰当的广告语短片一:一位台湾母亲,首次远离家乡到陌生国度,不会一句外语,只为能给在委内瑞

7、拉刚生产完的女儿烹煮鸡汤。她独自搭乘飞机三天,多次转机,食不果腹,还因药材被海关误会,偏执而无畏地走完了这一段望女之路。广告语:一碗普普通通的鸡汤,一份万水千山的母爱。短片二:儿子带着患有老年痴呆症的父亲去外面吃饭,盘子中剩下了两个饺子,当着一桌子亲朋好友的面,父亲居然直接用手抓起饺子放进口袋。儿子看到,立刻抓住了爸爸的手,又羞又急地问:“爸,你干嘛?”这时,已经忘记一切的父亲却吃力地说:“这是留给我儿子的,他最爱吃饺子。”广告语:他忘记了一切,但从未忘记爱你。短片三:儿子要出差,老父亲跟着颤颤巍巍地下楼。儿子因为赶车,走得急,见父亲也急急地跟着便停下问他,你有事么?父亲说,我到门口看看。儿子

8、到小区门口等出租车,父亲在门卫处望着他。儿子回头看了一眼,父亲马上别过头。等儿子打上车,再回头时,见父亲还在原地怔怔地望着车,晨风中愈发苍老广告语:_(2) 兼善中学准备开展“时间去哪儿了”主题活动,让同学们更多地了解考试前夕,家庭里家长们生活、工作、学习的情况,营造一种紧张而愉悦的家庭氛围,请你按要求写一个活动方案。活动主题:_活动目的:_活动方式:_(3) 请你结合下面材料透露出的社会现象,进行简要的评论。材料链接:班上小敏同学的母亲这样反映,最近她和小敏的交流越来越少了,每天无非是那几句“想吃什么?”、“吃饭了”、“该睡觉了”。虽说现在临近期末了,孩子一放学回家就坐在房间里玩手机、打游戏

9、,有时候喊她吃饭都无动于衷,她现在特别怀念以前的时光,女儿一放学就会跟自己聊天,聊学校的见闻,聊学习的感受,聊母女间的悄悄话,只可惜这样的时光似乎一去不复返了。7. (12分) (2016七下湘潭期末) 阅读下面材料,按要求答题。材料一 近年来,学前教育成为教育热点话题之一。“不能输在起跑线上”“不能输,不能等,教与不教,就是不一样”等观念,成为许多家长的共识。许多幼儿园为了迎合家长的心态,在教育内容的选择上,更注重知识与技能的训练,更注重教育的即时效应。幼儿园小学化似乎已经成为一种趋势。材料二 当前学前教育的问题一方面是供不应求,另一个方面就是应试倾向,幼儿园“小学化”。群众对此反应强烈。发

10、展学前教育,一要政府重视,加大投入;二要向公众普及对学前教育的正确理解,以避免再走弯路。材料三(1) 请概括出前两则材料的共有信息。(2) 任选材料三中的一幅画,用简洁的语言介绍其内容。8. (10分) 认真观察下面一幅漫画,按要求答题。(1) 请用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。 (2) 这幅漫画给你什么启示?请简要回答。 9. (15分) (2016七上莆田期末) 阅读下文,回答问题中国对联文化【对联起源】对联,又称楹联或对子。可远溯先秦。那时人们在大门上挂两块画着门神或题着门神名字的桃木板,认为能压邪。这种桃木板便叫“桃符”。相传五代后蜀君主孟昶在寝门桃符板上题词“新年纳馀庆,嘉节号长春”

11、,谓之“题桃符”,即最早的春联,亦即最初的对联。宋代在门上张贴对联成为一种风俗。它是中国汉族传统文化瑰宝。【对联分类】对联按不同的方法,可分成若干种类。按所用之处分,有门联、楹联、厅堂联、胜迹联等。按内容分,有春联、寿联、婚联、挽联等。按技巧分,有迷联、隐联、巧趣联等。按字数分,有短联、中联、长联、特长联。按句数分,有单句联、多分句联。【美学价值】一,形式美对称之美:词性相对:“云”对“雨”,“雪”对“风”, “晚照”对“晴空”,“来鸿” 对“去燕”。平仄对立:上联最后一字为仄声(大致指现代汉语中的第三声、第四声),下联最后一字为平声(大致指现代汉语中的第一声、第二声)。色彩之美:喜庆的对联,

12、都是用毛笔在红纸上写的。特别考究的人家是用金粉写在红纸上, 或者,先用毛笔写上黑字,然后再用金粉套黑字的边。书法之美:楷书如坐,行书如走,草书如跑。对联上的字,尽量请书法写得漂亮的人写,既光门楣,又表示对未来恭敬之意。二,内容美又是一年春草绿;依然十里杏花红。人近百年犹赤子;天留二老看元孙。三,艺术美A烟锁池塘柳;炮镇海城楼。B好读书不好读书;好读书不好读书。【对话春联】春联的字数可多可少,但上下联必须构成对仗,如六言联“冬尽梅花点点, ”。寓意吉祥,言简意赅,深受人们喜爱。(1) 下列关于“对联”的说法,正确的一项是( ) A . 对联的字数限于四言和六言,上下联讲究对仗。B . 对联讲究色

13、彩美,颜色为红黑二色。C . 【美学价值】中“内容美”所列举的两个对联,均为“春联”。D . 对联常常与书法艺术相结合。(2) 请你根据对联的相关知识,在【对话春联】的横线上选填恰当的下联( ) A . 万户栖柳依依B . 千家喜气洋洋C . 春回爆竹声声D . 春来微风缕缕(3) 请你从【美学价值】 “艺术美”栏目中列举的AB两幅对联中选择一幅,从语言艺术角度加以赏析。 (4) 结合上文,就下面的现象发表你的看法。大学生小君听说舅舅在小镇上开了新店,买了红纸精心写了一幅对联,兴冲冲送到舅舅店里,可是舅舅很随意地放在一边,说这会生意正忙,等忙好再贴。事实上,这幅对联再也没有被贴出来,而小店对面

14、的小摊上,各种烫金的春联和“福”字正在风中招揽着顾客。10. (23分) (2017八上海安期中) 阅读下面的一段话,完成下列小题。地球的东方有条龙,她的梦想在飞腾。那梦好比jioji明亮的月亮,照亮了中国的芸芸众生;那梦好比灿烂辉煌的太阳,映起了中国人的无比激情( A )中国梦hng yng着中华民族正气,中国梦chng zi着灿烂的华夏文明。美丽中国梦的实现与中华民族能否实现伟大复兴密切相联。(1) 根据拼音写汉字。jio jihng yngchng zi_(2) A处应填的标点符号是_。 (3) 文中划横线的句子有语病,请写出修改意见。 (4) 初二(1)班准备开展以“中国梦,我的梦”为主题的读书活动。为了开展这次读书活动,班级需向学校总务处借3只无线话筒,请你以班委会的名义给校总务处写一张借条。请你为此次活动拟写一条宣传标语。如果你是主持人,请你为这次活动设计一个开场白。11. (15分) 综合学习水平考查。为进一步增强同学们的环保意识,学校开展“废旧电池回收”的系列活动,请你参加并完成相关任务。(1) 上面是问卷调

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