网络道德教育心得体会

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1、网络道德教育心得体会 是一篇好的范文,以为有用就收藏了,这里给大家转摘到XX。范文 精选三篇当我们有部分感想时,写一篇心得体会,统计下来,这么能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才适当呢?下面是xx搜集整理的,欢迎阅读和收藏。1xx年10月20日我参与了初中道德和法治新教材老师网络培训会。此次培训有两个内容:一是由主讲教授金利对新教材的总体进行解读并对教材的使用了部分提议;二是教授刘秀洪主讲,对七年级上册教材的教学内容做了简单的梳理。经过这次的培训学习,我收获颇多。新教材力争从生活中的小事中渗透法制教育。老师不但要向学生传授好的道德实例和现实需求的法治知识,也应和学生一起解读、分析,更要

2、带学生们走出教室,走进社会,观察、思索、感悟、实践。面对新教材,我们要多思索,多研究,做一名研究型、反思型的老师,用自己的实际行动教书育人,做一位有眼光、有底蕴、有情怀的教育者,用德浸润和温暖儿童心灵,使用方法呵护学生健康愉快成长。另外,新教材愈加关注学情,从学生的问题出发,有句话说到“学无定法,贵在有法”。我们老师还应愈加地去激发学生的学习爱好,XXTOP100范文排行给学生信心。新教材的探究内容多了,怎样在一节课做到既要讲解知识点,又要放开课堂让学生去讨论去参加进课堂,讨论的时间要控制在多少分钟?老师的课程是否能按时完成?这些问题全部是对老师的挑战。但挑战也是机遇,对老师的要求越来越高,看

3、老师是否能掌握好自己的课堂,让学生更高效的学习,全部是在为祖国造就人才。青年是中国的未来,从思想品德出发,将道德和法治融入进学生的教育中去,不停完善,不停进步。2今天听了教育教授老师的讲座,学习了人教版小学道德和法治教材网络培训受益不浅,感受颇深。现将自己学习的心得体会总结以下:一、道德和法制的教材特点两位老师全部分析了新课程标准下的新教材特点,让我们对课程标准及教材把握更正确。新教材的突出特点:1、表现了学生喜爱,图文并茂,抽象问题直观形象表示的卡通版面。2、愈加贴近学生生活。3、将活动型教学中学生的活动过程作为设计的关键依据。二、道德和法治的教学提议在教学上教授给出了学生观、老师观、教材观

4、三观并存的提议,学生观关键突出尊重学生人格,尊重学生差异,思想汇报范文许可多样。老师观中强调了老师的三个角色饰演即指导者、支持者和合作者。教学目标的制订可因地制宜,课堂不再局限于教室,它还扩展到家庭、小区及其它生活空间,而且表现课前、课中、课后、校内外连续完整的活动过程。教学材料的关键源泉来自儿童的现实生活。因此取舍材料均要以儿童的生活实际出发,选择和儿童生活紧密相关、切实需要的内容,以确保内容生活化,绝不再是以本为本。在这次学习中,愈加重视和孩子的.沟通能力,同时也给予老师跟孩子之间更多的互动。在以后的教学实施中,我将努力创设适宜的活动环境和条件,灵活多样地利用教学活动和组织形式,立即地把社

5、会中的新信息,科学技术新的结果,儿童生活中新的问题和现象等收到课程中去,不停提升道德教育和法治教育相结合的教育基底,使教学愈加出色。3新学期开始,八年级下册道德和法治教材版本的一时更新让我有些始料未及。因为我们上学期还是粤教版本,新学期一开始一下子就变成了人教版本,正当我饥渴无助之际,今天的新教材网络培训如同一场可贵的春雨立即地滋润了我干渴的心田。网络培训让我站在高处把握了教材的专题、理念和框架:宪法精神是贯穿全册的红线,统帅全篇的灵魂。本册书我应以宪法教育为关键,不停去培养和增强学生的公民意识和国家意识;XX教材采取总分框架结构,如同一篇文章,思绪尤其清楚,这一切似乎使我顿生驾驭教材,运筹帷幄之感。我最赞赏的还是本书很贴近青少年实际,遵照知识逻辑和生活逻辑相结合的标准,教材建构基于生活反思生活回归生活的路径。这将会使学生们增加很大的学习爱好,我们在教的过程中也不会以为抽象、枯燥。同时,此次培训也给了我很大的启发:在教材研读方面,我要肯下苦功。字斟句酌,逐层分析,多思索,勤动脑,既不能想当然的望文生义,也不能迷信权威或墨守成规。新学期,新教材,新挑战,我虽不能轻车熟路,但不能不说,这次网络培训,真的很给力。当然,探索学习之路没有止境我会努力不懈,只求更加好!范文 精选三篇

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