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1、圆学子梦想 铸金字品牌温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。练真题素能提升1.(2013无锡中考)三国演义里的“借东风”“草船借箭”的故事为人们津津乐道，而它们都与三国鼎立局面形成的关键战役有关，这场战役是()A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战【解析】选C。本题考查学生的综合理解能力。抓住题干中关键信息“三国鼎立局面形成的关键战役”，结合所学可知，赤壁之战奠定了三国鼎立局面的基础，故选C。2.(2013烟台学业考)我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局，但在魏晋南北朝时期，南方老百姓的餐桌
2、上除了稻米之外，还有各类北方面食，出现这种现象的主要原因是()A.人口南迁和民族融合的影响B.面食的营养价值高C.南方商品经济的发展D.南方人口增多【解析】选A。本题考查学生的理解分析能力。解答本题的关键应明确题干中的信息：南方出现“北方面食”。魏晋南北朝时期，为躲避战乱，北方人大量南迁，带去了先进的生产技术和不同的生活方式，故答案选A。3.(2013盐城中考)和下边的历史短剧台词(片段)相关联的事件是()小明：众爱卿，鲜卑语为北语，汉语乃为正道。今日始，朝廷一律废北语，一从正音，违者降爵罢官。小华：陛下英明！臣等谨遵圣旨！A.商鞅变法B.张骞出使西域C.北魏孝文帝改革D.成吉思汗统一蒙古【解
3、析】选C。本题主要考查分析和理解能力。从短剧台词内容分析，它反映的是北魏孝文帝改革中的改用汉语。故C符合题意。4.(2013聊城学业考)下边是小明同学整理的某皇帝施政政策要点。这些政策产生的结果应是()A.推进大一统格局B.形成三国鼎立局面C.加快江南经济开发D.促进北方民族融合【解析】选D。本题考查学生的分析判断能力。题干中的五项政策都是北魏孝文帝改革的措施，它促进了北方民族融合。故本题选D。【拓展延伸】概括归纳孝文帝的汉化措施第一、禁用鲜卑语。第二、禁穿胡服。第三、改鲜卑姓氏。第四、鼓励鲜卑贵族和汉人贵族联姻。第五、采用汉族的官制、法律。第六、学习汉族的礼法，尊崇孔子，提倡养老、尊老的风气
4、等。5.(2014福州中考)北魏时期，促使鲜卑族从语言、服饰、姓氏到思想观念与汉族日趋一致的改革是()A.商鞅变法B.孝文帝改革C.大化改新D.戊戌变法【解析】选B。本题以孝文帝改革为考查点，考查学生根据题干信息分析问题能力。由题干信息“北魏”“鲜卑族”“语言、服饰、姓氏一致”可确定本题选择B。北魏孝文帝改革规定鲜卑贵族在朝廷使用汉语，穿汉服、改汉姓，促进了鲜卑族与汉族的融合。6.(2013济南学业考)龙门石窟中的宾阳洞窟建于北魏迁都洛阳后，洞中主佛服饰已明显具有汉族服饰的特点。造成这一现象的原因是()A.张骞出使西域B.北魏孝文帝改革C.文成公主入藏D.成吉思汗统一蒙古【解析】选B。本题考查学生的理解分析能力。解答本题应明确题干中的关键信息：“服饰已明显具有汉族服饰的特点”，由此可判断这是北魏孝文帝改革促进民族交融的结果。关闭Word文档返回原板块- 3 -
