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小班新生接待工作计划 一、活动目标：1.在家长的陪伴下，熟悉幼儿园环境，愿意亲近老师和同伴，愿意加入集体游戏，进而喜欢幼儿园。2.打消幼儿的陌生感，逐步形成大方、合群的态度。、重点与难点：喜欢老师和朋友，喜欢幼儿园。三、材料及环境创设：1各组拼搭积木材料散放在教室里。2制作小企鹅的材料纸、笔、糨糊等。四、设计思路：由于对社会环境的陌生，小班幼儿刚人园时，对家庭的依恋表现在对幼儿园的拒绝上。集体生活，使具有自我意识的萌芽却又不足独立性的孩子感到受约束而不高兴。因此，本活动通过游戏，让幼儿打消对老师的陌生和惧怕的情绪，萌发幼儿与同伴建立高兴的玩伴关系的愿望，培养合群的性格。活动中，教师应调整心态，理解和满足幼儿的需要，创设宽松的人际气氛，尽可能地让。幼儿体会到集体生活的高兴。这一活动类型以体验为主。五、活动流程：熟悉环境、体验内化、玩玩幼儿园的玩具看小朋友表演节目亲子游戏做企鹅;一熟悉环境1带着幼儿和家长熟悉我班环境，幼儿在教室里自由拼搭积木。2与个别幼儿交谈，打消陌生感。二看小朋友表演节目三和爸爸妈妈玩老师准备一些圆形纸，幼儿在爸爸妈妈的指导动手做企鹅宝宝。【小班新生接待工作方案】
