《2023年小学教师培训工作计划范文_1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年小学教师培训工作计划范文_1（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高品质文档2023年小学教师培训工作计划范文 一、指导思想 以科学进展观和上级关于老师培训工作的文件精神为指导，立足于全面提高训练教学质量，着眼于提高老师综合素养与专业水平，服务于课程改革，培育终身学习和创新力量的新型老师队伍，着力构建学习型的老师组织。 二、工作目标 1.加强师德师风建设，提高爱岗敬业精神； 2.更新训练教学观念，提升训练科研力量； 3.强化老师专业学问及理论学习，提高课堂教学水平； 4.加强训练技术力量培训，提升训练现代化实施水平，推动训练信息化建设。 5.深化贯彻落实上级师训工作精神，加快老师专业进展，促进老师专业素养全面提升。 三、主要工作 （一）着眼实际，注意培训的针
2、对性。 1.强化师德建设，树立师德窗口形象。学校将坚持以训练博客、校内网站为媒介与视点，连续挖掘和培育训练教学工作中的先进与典型，通过开展政治学习和“师德演讲”、“我的训练故事征集”、“师德征文评比”、“训练故事选编”等活动，推动新型师生关系的建立，强化老师自身修养，塑造良好的老师形象，加快我校师德窗口形象建设，争取本学期再有23名老师被评为市县师德标兵或师德模范。 2.特色建设，引领老师专业学问自主提升。以“书香校内”文化建设为源头，通过校内图书馆、校内网站、训练博客等信息平台，连续深化开展师生经典诵读工程，以此促进老师走向书香型、学问型、才智型的专业进展之路，以丰富的学问积淀开启训练的才智
3、，提升训练科研力量，提高课堂教学水平。本学期，学校将有目标的培育和进展学科骨干老师10名，教科研能手24名。与此同时不断提升老师学历水平，以适应现代训练进展的需要。 3.支教帮扶，促进老师专业性成长。借助实小支教帮扶优势，组织帮扶学校市县学科骨干老师、市县名师定期进行“教学基本功送培下乡活动”、“课堂教学达标提升活动”、“名师训练思想沟通”等，在名师专家的引领下开拓专业进展之路，并有方案的选拔优秀青年老师35名与帮扶学校骨干老师、名师结对帮扶，以点带面，辐射引领。 4.实施人才战略，加速训练技术应用水平的提升。实施训练信息技术人才进展战略，充分发挥学校信息技术人才的示范辐射作用，通过开展“信息
4、技术操作力量培训”、“训练技术应用力量培训”、“电教化设备应用技能培训”等全员培训活动，不断提高老师训练技术应用力量。本学期将组织各学科老师在县级及以上电教化教学设计评比、信息技术优质课评比、课件制作评比、训练博客评比等活动中获奖20余人次。 （二）丰富形式，搞活培训，注意培训的实效性。 1.立足校本，面对全员。构建骨干引领同伴互助自主反思的校本研训运行机制，通过教育处、教科室及教研组、备课组等校本性研训组织，面对全体老师开展“传帮带”培训活动，以“训练理论学习”、“课例研讨”、“案例诊断”、“教学沙龙”、“专题培训讲座”等形式拓宽不同层次老师的训练视野，不断更新训练观念，保证全体老师同等享有
5、学习提高的机会，以适应训练进展的要求。 2.搭建平台，拓宽渠道。一是外输送培，开放训练思想。学校将结合xx年赣榆县中学校教干老师培训工作方案要求，乐观组织老师参与县高端培训工程、名师培育工程、教干素养提高工程、“星级”班主任培育工程、学科骨干老师培训工程、师德全员培训工程、训练技术力量培训工程、新老师岗前培训工程、市县级青蓝课程展现活动、训练名家讲坛活动等；二是外聘内训，开阔训练视野。学校以支教工程为契机，乐观建设与支援学校的和谐关系，聘请师专一附小、赣榆县实小在省市有知名度的专家名师来校开设专题讲座，进行专业引领。或是依托支教学校的社会影响邀请市县外训练名家做学术报告，科研课题引领，以开阔老
6、师的训练教学讨论视野；三是骨干辐射，阅历共享。学校在多措并举，重力打造学科骨干老师队伍的基础上，将多角度多层次的发挥骨干老师的示范引领作用，通过开设示范课、外出学习汇报课、训练思想汇报沟通等形式，共享阅历，共同成长;四是挖掘利用“教研新时空”等各种远程训练资源为师训工作服务，整合利用身边的优质网络资源，为老师培训供应公共服务平台，务实开展培训。 3.以赛代训，赛训结合。以县教学工作要求和有关老师培训文件精神为指导，乐观开展老师教学通用技能和专业技能评比活动，并推举优秀选手参与市县老师基本功大赛，县骨干老师、学科带头人评比，市“333”第二周期第三层次人选，组织申报赣榆名师工作室成员，打牢老师专
7、业成长的基石。 四、保障措施 1.加强领导，健全组织。 成立以校长为组长，分管教学副校长为副组长的老师培训领导小组，教育主任、教育副主任、教科室主任及教研组长、备课组长为领导小组成员，负责老师培训的管理工作，详细培训由教育处负责。 2.统筹培训，供应保障。 学校将全面统筹协调培训工作，在培训时间和培训经费上供应保障，切实落实省政府关于进一步加强师资队伍建设的意见（苏政发xx125号）中相关规定，确保老师培训经费的持续增长，为老师培训供应稳定牢靠的经费来源，确保老师培训工作顺当开展。 3.加强管理，严格考核。全部培训由教育处实行管理，统一规划和实施。中心校将把过程管理和老师培训考核状况与老师绩效考核、职务评聘、岗位设置、评先表彰等挂钩，狠抓各项工作的落实，努力培育一支师德高尚、业务精湛、结构合理、布满活力的高素养专业化老师队伍，振兴地方训练。 4.强化学习，服务培训。为了做好培训、服务、管理工作，培训领导小组成员要加强自身建设，强化学习，开拓视野，积累阅历，以满意培训工作的需要；教育处要统一规划好各类培训，做到目标明确、思路清楚、要求详细，整合资源，制造性地完成各项工作任务。 2021年学校老师培训工作方案范文 优质文档2
