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1、计算机实训汇报范本三篇 大一计算机实训汇报 导语搜集的范文“计算机实训汇报范本三篇”，供大家阅读参考，查看更多相关内容 ，请访问实习汇报频道。计算机实训汇报范本一一、实习目标和要求专业实习是管理信息系统专业教学计划中要求的一个主要的实践性教学步骤，其目标为：1、学生在学习了专业课程以后，透过专业实习，在了解企业概况的基础上，对和计算机应用亲密相关的某首先的管理业务活动进行具体调查和系统分析，建立业务管理信息系统的整体概念，学会利用专业知识去发觉问题和处理问题的方法，增强业务实践潜力。2、透过实习，参与必需的业务活动和管理实践，了解企业的管理现实状况、所具有的基础及存在的问题，了解国情，增强学好
2、专业的信心和从事业务工作的职责感和事业心，为学生毕业设计和走入社会奠定良好的基础。3、透过实习，调查、了解企业的运行机制和业务管理过程，参加企业详细的管理工作，提升社会实践潜力，增强调查研究、人际沟通、谋略决议、随机应变等独立工作潜力和管理潜力。学生在实习前已学完管理信息系统、计算机网络、电子商务、企业资源计划等专业课程。其实习关键要求为：1、坚持每一天做好实习日志。2、学生去企业实习，要抱有虚心学习、不耻下问的态度和锲而不舍的精神，充足发挥自己的主观能动性，和企业管理人员、技术人员和广大工人群众亲密合作，以本身的良好素质和模范行动来取得企业的信任，为校争光。3、学生要坚持深入企业管理实践，不
3、要浮在上面，满足于通常的介绍，要想方设法参加详细的管理工作，以求取得真知。4、整个实习期间，学生要下科室或车间实习和劳动，拜一名业务人员或技术人员为师，虚心向师傅学习。实习期满请师傅写出评语。5、实习期间，学生要主动了解工厂的安全教育，严格遵守安全规程；学生要自觉遵守工厂的作息时间和各项规章制度，增强纪律性。6、实习结束前，要请企业的主管部门对每个学生的实习态度、工作潜力和实习效果作出判定，带回学校，作为评定实习成绩的依据。二、实习资料管理信息系统专业实习分为三个阶段进行。详细资料安排以下：第一阶段（1周）：企业管理计算机应用概况认识实习1、实习动员（带队老师和系领导）；2、东风企业计算机管理
4、应用现实状况及发展方向（东风企业相关人员）；3、业务信息系统开发和应用情况介绍（各单位企管科长或信息主管）；包含业务环境和系统目标；业务处理过程及关键业务；关键处理策略及其表述；系统开发过程和控制步骤；应用系统测试和调试问题；系统运行和管理维护问题；系统评价等。4、参观计算机应用系统（东风企业和十堰市各相关单位）。第二阶段（3周）：业务系统调查和系统分析1、企业概况调查企业建立、发展的历史概况；企业管理体制和管理机构；企业发展战略、目标及目前的总体发展计划（目标、方针、策略等）；关键产品及其技术特征；生产过程和生产组织形式；企业服务的市场面；企业文化；目前存在的关键问题及前景展望。2、计算机应
5、用系统的环境调查企业管理基础工作（管理制度的完善和实施情况，业务步骤及其工作处理的规范化情况，报表文件的统一化和数据资料代码化情况等）；人员结构（和之相关的领导、管理业务人员、计算机软、硬件人员、系统分析人员的数量和水平）；计算机设备及其它数据采集、传输设备等；管理业务人员对信息系统的认识和评价。3、计算机应用系统平台调查计算机系统组成情况；网络的拓扑结构；网络操作系统；网络功效选择和应用情况；网络设置和管理的相关问题；数据库系统选择标准；数据库应用系统设计的相关问题；交互界面设计等。4、应用系统的功效调查和分析企业计算机管理系统的类型（单项数据处理系统、管理信息系统等）；业务处理过程和关键处
6、理策略的表述（DFD、判定工具）；系统总体结构和代码体系的表述（系统结构图，处理模块、I/O模块说明）；模块功效划分评价等。5、计算机应用系统开发和运行情况调查系统的开发研制过程和组织领导（开发单位、人员、时间、开发组织、）；系统含有的技术水平；系统运行时间；运行的效果和效益分析；系统的可靠性、稳定性、安全性分析；系统运行的组织领导情况；应用的经验和教训等。第三阶段（2天，校内进行）：实习总结和答辩实习结束后，要进行认真的回顾和总结，利用分散时间和课外时间完成一份3000字以上的实习汇报。汇报中除调查资料外，还应有问题分析，提出自己的体会、看法和推荐。实习结束时需进行答辩，就实习过程的相关问题
7、了解实习指导老师的提问。三、实习的任务1、自行准备履历表，并配合校内外指导老师完成单位要求的面试程序。2、在系办公室开具介绍信，携带学生证并于单位要求的日期进入单位实习。3、在实习地点寻求一位单位指导老师并在老师指导下最少帮助企机关完成一项相对独立的任务。4、注意搜集和整理在单位的多种实习资料。5、每一天完成实习日志的统计。6、实习结束请实习单位开具实习判定。7、利用课余时间完成实习汇报并上交要求的各项资料。四、实习时间实习安排在第七学期进行，共四面，其中：1、请若干各单位信息主管进行讲座。（依据情况调整时间，约1-2次）2、学生到各单位进行专业实习。（3。5周）3、学生完成实习日志和实习汇报
8、。（2天）4、老师进行实习检验。（0。5天）五、实习方法和安排实习是以东风企业和十堰市各信息化单位或部门为专业实习基地，激励学生自己联络实习单位，详细安排依据实际情况做调整。实习的关键方法是现场实习，结合参观、讲座等方法开展。六、实习成绩考评资料和方法及评定标准1、考评资料考评资料为学生平时成绩、学生完成实习的质量、单位对学生的满意程度和答辩情况。2、考评方法考评依据学生的实习资料完成情况、厂方的实习判定及实习答辩三个方面综合评定，关键依据实习日志、实习汇报成绩，单位的判定结果和实习答辩情况来完成。3、评定标准对每个学生的生产实习全部要严格考评，成绩按优、良、中、及格、不及格五个等级评定。详细
9、评分标准以下：优异：能严格遵守实习纪律和厂方规章制度，无迟到、早退、缺勤等现象，尊敬师长，给厂方留下良好印象；圆满地完成了上述三项资料的实习，实习日志齐全，实习汇报资料详尽，并能就实习过程中发觉的问题进行透彻的分析、论证，并能提出自己独到的看法或推荐，受到厂方的重视。实习收获很大。答辩时能很好地回复老师提出的相关问题。良好：遵守实习纪律和厂方规章制度，无迟到、早退、缺勤等现象，尊敬师长，给厂方留下很好印象；很好地完成上述三项实习资料，实习日志齐全，实习汇报资料详尽，有问题分析，有自己的看法或推荐，实习收获大。答辩时能很好地回复老师提出的相关问题。中级：遵守实习纪律和厂方规章制度，基础上无迟到、
10、早退、缺勤等现象，尊敬师长，厂方评价很好，全部完成了上述三项资料的实习，实习日志基础齐全，实习汇报资料基础详尽，对企业现实状况和问题的描述基础正确，并有分析、有推荐，实习收获较大。答辩时基础能回复老师提出的相关问题。及格：较能遵守实习纪律和厂方规章制度，无缺勤现象，较少发生迟到、早退现象。尊敬师长，厂方反应通常，基础上完成了上述三项资料的实习，实习日志基础齐全，实习汇报能反应实习的资料，对企业现实状况的描述和问题分析基础正确，有必需的实习收获。答辩时能回复1-2个老师提出的相关问题。不及格：凡出现下列情况之一者，实习成绩以不及格记：（1）实习纪律较差，不听从指导老师的安排和劝导，迟到、早退现象
11、较多；（2）不遵守厂方规章制度，不尊重工人师傅，厂方反应较差或无厂方实习判定；（3）未完成要求的实习资料，实习不深入，浮在上面，主动性差，实习日志不全；（4）实习汇报不贴合要求；（5）实习答辩不合格。计算机实训汇报范本二实习目标：因为这次实习，是我们专业的实习教学步骤，把原先的认识实习、生产实习和毕业实习集中到一齐了，因此在实习中要：1、加强和巩固理论知识，哦诶样自己发觉问题并利用所学知识分析问题和处理问题的潜力。2、锻炼自己的实习工作潜力，适应社会潜力和自我管理的潜力。3、了解实习单位的计算机技术的应用情况、需求情况和发展方向及前景。4、依据实习单位的详细情况，选定适宜的毕业设计题目。实习单
12、位的情况介绍：我所在的实习单位是一家私营企业。我实习所在的部门是技术客服部，关键从事郑州地域的电脑维修服务工作。即使我学的是动漫专业，但在电脑维修服务方面的知识少之又少，因此一切全部要从零学起。刚开始实习时，办公室的同事给了我部分相关部门运行和计算机维护的企业的规章制度，让我对企业运行情况和计算机维护个性是系统维护有了必需的认识，真正体会到了一个私营企业单位对人事的重视，了解了我技术服务部的电脑维护工作即使是企业部门运行的一个小侧面，但关系到企业在广大市民心目中的形象，我们中有经验的大哥哥大姐姐还给我仔细讲解了计算机维护的每一款注意事项，常常领着我去进行用户回访、产品市场调查；以后，又让我参加
13、了部分详细的工作，比如约定用户、维修单开立、对外宣传和。在部门领导及全体同事的帮忙指导下，经过这么多天的学习、工作，我已熟悉整个电脑维护服务的步骤，能够独立、熟练地比较正确地报出多种电脑故障问题。本企业多年来坚持以“科技求发展，以质量求生存”为方针目标，以“服务只有起点，满意没有终点”标准，以“老实、守信”作为和用户合作恪守的商业道德标准，以“开拓，高效，求实，创新”为企业精神，不停推进企业的创新，以强大的技术和实力服务用户，全力以赴追求卓越经营方针：以市场为先导以研发为动力以产品为支点以管理出效益。人才是企业发展的坚实后盾，在创业的砺炼中，高达培养了一批含有诚信、严谨和创新的高科技技术人才和
14、高素质的时常队伍。企业的合资，使企业含有大批量生产潜力，实现科研、开发、生产、销售高度一体化的全方面提升，使企业含有长久的市场竞争力和蓬勃的生命力。在实习期间，我深切地感受到，技术服务部是一个团结、上进、充满活力的群众。每一天大家全部是笑脸相迎，即使面临很大的工作压力，办公室里依然会听到笑声；应对用户，大家总是热情真诚；应对工作上的困难，大家总是相互帮忙，直至处理难题。整个部门和睦相处，就像一个温馨的大家庭。而部门领导就是这个家庭中的家长，给每个人很大的空间自由发挥。从她们身上，我真正体会到了敬人、敬业、高效、高水平服务的真实好处，体会到了服务部服务、奉献的好处，体会到了发明完美、服务社会的服
15、务理念，明白了什么是创新就是生活。个性令我感动的是，每当我碰到困难向大家求援时，谁全部会无私的告诉我；有一次，一个技术人员曾对我这么说：有个用户说她的计算机常常出现无故的黑屏、死机的故障，当她们到那儿的时候，不论是谁全部没能查出来到底是出了什么毛病或哪儿有毛病。她们把主机带回来后我推荐说看看是不是用户自己对计算机进行cpu超频了，大家并没有因为我是客服而不思索我的意见，结果查明确实是这么回事，然后她们挑回了cpu的主频，并对用户进行了自己绝对不要随便超频计算机的教育；以后大家在当日的下班总结时当场对我进行了表彰。我真是太快乐了。我对能到这么的企业实习感到骄傲，感到自豪。我很庆幸自己能在这么有限的时间里，在这么友好的气氛中工作、学习，和同事们一齐分享愉快，分担工作。因此我努力向同事学习，不懂就问，认真完成领导和同事交给我的每一项工作
