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1、学区校领导述职汇报(述职汇报,学区,领导) 第一篇第两篇第三篇第四篇第五篇更多顶部目录第一篇：2021-2021学年度学区校领导述职汇报第二篇：教育学区领导述职汇报第三篇：2021年校领导述职汇报的讲话稿第四篇：3校领导个人述职汇报第五篇：5校领导个人述职汇报更多相关正文第一篇：2021-2021学年度学区校领导述职汇报伴随"以县为主、县乡共管"的义务教育管理体制改革的推进，新的xx学区中心校于xx年4月成立。xx学区分布铭传乡西部的11个村，服务人口万人，现有小学5所，教学点2个，中心幼儿园1所；在校生约1000名，老师69名。依据组织上的安排，本人自xx学区中心校成立之
2、时起主持中心校工作，现对一年多来的工作进行回顾和总结，并公开述职，敬请批评指正。一、提炼学校精神是我面临的最为紧迫的工作xx学区所处环境偏僻，小学教育基础微弱，学校布点多，规模小，尤其是中心小学硬件建设的标准化程度低，学区内缺乏特色学校，龙头学校；教育教学工作亮点少，文明创立水平低；老师的工作环境相对较差，微弱学科缺乏专业老师；因为各小学在办学规模、条件、师资水平等多方面存在差距，老师们的教育观念也存在着差异，在适应义务教育管理体制改革的过程中，迫切需要在思想观念层面上进行整合，统一办学理念，明晰发展思绪，提炼学校精神是我主持工作后最为紧迫的工作。针对存在的关键问题和很多困难，中心校行政班子、
3、党支部组员，认真研究，理清发展思绪和目标，落实以中心带全方面，综合协调发展的管理方法，确立了"践行科学发展观，全方面实施素质教育，全方面提升教育质量，办家长向往的学校，育可连续发展的学生"的办学指导思想；围绕学校管理规范化，办学条件标准化，老师发展专业化，学生成长个性化的发展目标，努力创立人文校园，书香校园，平安校园，愉快校园，为学生的美好未来奠基，对学生的幸福人生负责，提倡"艰苦奋斗，勤俭办学"的校风；"精益求精，严谨治学"的教风；"志存高远，勤奋好学"的学风；培育品学皆优，身心俱健，可连续发展的时代新人。学校精
4、神的提炼、丰富，有利于统一思想，端正方向，凝聚力量，规范行为，一致步调，为学校的稳步、健康、连续发展奠定基础。二、提升教学质量是学校工作的永恒专题小学是孩子接收教育的启蒙阶段，蒙以养正关系到孩子终生发展和一生幸福。为此，我校坚持教学工作的中心地位不动摇，追求自主学习，有效教学，高效课堂，着力提升教育教学质量。在教学工作中，强化全员质量意识，提出了教学工作"345，大家起步走"的总要求。"1"指不放弃一个学生。平等对待每个学生，不把学生贴上好、差的标签，相信只有差异，没有差生。"2"指转变教学工作方法。坚持在教学中研究，在研究中教学；坚
5、持学生和老师的共同发展。"3"指教学任务做到三清堂堂清，天天清，周周清。让学生当堂消化，不吃"夹生饭"。"4"指课堂结构四部曲讲，练，评，收。老师讲一讲，学生练一练，师生共同评一评，收齐学生的课堂作业。"5"指认真抓住教学五步骤。认真备课，认真上课，认真设计批改作业，认真教导，认真检测。为了落实教学工作总要求，使之成为全体老师的自觉行为和主动追求，中心校以落实落实县教育局xx94号文件为抓手，建立了教学质量月查制度、教学质量综合评价制度、教学质量责任追究制度、学困生教导制度等八项教学教研制度，加强教学过程的督查，确
6、保教学总要求、总目标的实现。在开展教学常规检验中，我率领班子组员坚持听课评课，和讲课老师面对面的交流，共同探讨有效教学的方法和路径。为了立即了解掌握教学情况，中心校统一组织期中期末考试，采取老师对调监考，集中阅卷，统一评选，并将评选结果和老师绩效工资挂钩。xx年，我校取得县教学质量综合评价三等奖。今年毕业班考试成绩较去年有显著提升。三、保障学生安全是我的第一要务今年3月份以后，外地少数学校突发严重的不法侵害学生案件，依据上级要求，我校全体教职员立刻行动起来，保护学生安全，预防不法侵害，优化育人环境。我把保障学生安全作为自己的第一要务，关键开展以下几点工作。一是加强学校门卫工作。学区内各小学全部
7、确定专、兼职门卫，明确门卫职责，建立门卫登记簿，全部外来进入学校的人员、车辆等必需出示有效证件、在门卫登记簿上署名后才能进入。教课时间，学校实施全封闭管理。学校挤出经费，新建两个门岗。计划村小再建两个。二是加强值班巡查。学校天天安排一名领导、1-2名老师值班，值班人员提前40分钟或1小时到校，在学生上学、放课时在校门前巡查，组织学生疏散。中午放学后，留守学校值班。我自己也参加校本部、幼儿园值班。三是成立校园安全应急小分队。全学区共有7支小分队，25名队员，关键负责突发校园安全事件的应急处理，预防和阻止不法侵害、干扰学校教育教学秩序等事件。小分队统一配有警棍、手套等器械。四是加强校园安全隐患的排
8、查。建立了学校安全工作日志，做到天天查，月月报。检验中发觉的安全隐患立即处理。并以"校安工程"实施为契机，扩建众兴小学。五是加强校园摊点治理。禁止流动摊点进入学校，封闭了3处沿街门面经营户直通学校院内的后门。六是加强学生安全教育和管理。把学生安全教育纳入教学计划中，做到有老师、有课时、有教案。落实教育局提出的安全教育"一月一专题"活动，并立即上报活动情况。加强学校的晨检、午检，对未到校、早离校的学生立即和家长联络，并作登记、统计，填入班级日志、晨、午检汇总表等。还常常利用国旗下讲话、班会、宣传栏等宣传安全知识。七是落实岗位责任。和各小学校长签署学校安全目
9、标管理责任书，各小学校长和班主任也签署了班级安全管理目标责任书，把安全责任分解到各个岗位，层层落实，个个负责，人人尽力。一年多来，我校没有发生一起学生意外伤害案。四、带好队伍是学校工作的制胜法宝老师是办好学校的关键力量。没有高质量的老师就没有高质量的教学，没有老师的主动性和发明性，(请你支持：)也就没有学校的内涵发展，没有学生的素质发展。我一直把依靠全体老师兴教办学作为学校工作的制胜法宝，增强队伍的向心力和战斗力。中心校成立后出台的每项制度，全部经过老师集体讨论决定。在事关老师切身利益的绩效工资分配、职务聘用等方面，必经老师集体表决经过。尽管在讨论过程中有着剧烈的争论，但最终全部能从公平公正中
10、求得统一。有了群众基础，被广泛认同的制度，才能在学校管理中发挥作用。在财务收支方面，也即时公告，接收老师监督。我以为，只有老师的民主权得到充足尊重，有了管理学校的知情权、参加权和决议权，整个队伍的主人翁意识才会增强，老师才会主动主动地工作，而不是被动地接收任务。一年多来，我校在事关老师利益、公用经费管理、班子组员廉政等方面没有一起投诉。学校还装备了微机室、电子阅览室、图书室；装修了教学楼，修筑了道路，改进学生学习条件，让孩子感受到学校不但是学习的场所，更是她们愉快健康成长的精神家园。在过去的一年多时间，尽管我和老师们付出了努力，但xx中心校工作亮点少，和上级要求、家长久待还有很大差距。在中心校
11、迁址新建上，争取乡党委、政府重视的力度不够，整体优化学区教育教学管理，丰富办学内涵，追赶城市教育任重而道远，我深感压力大，责任重，下一步计划：主动稳妥地推进撤点并校工作，优化学区教育资源配置，实施老师专职化，加紧中心校建设进程，发展学前教育；尝试以"劳"立品、以"心"养性、以"艺"练情、以"学"促能、以"理"导行的整体优化农村学区育人路径，创立有内涵有品位有特色的农村学区中心学校。第二篇：教育学区领导述职汇报教育学区领导述职汇报一年来，我充满感激，也充满迷惘，在寻寻觅觅中探索方向，在战战兢兢中挑
12、战自我，确立了自己的人生格言：想了做，做了想。这一年，承蒙学区领导和同事的信任，感谢诸位校长的支持，各项工作有条不紊，稳扎稳打，初见成效。一、勤勉做事，饰演好服务角色作为学区教学工作的实施者，我有自己的角色定位，"上情下达，下情上晓"，在文件堆里，我能理清思绪，努力做到"一日清"，让"上"满意，让"下"也满意。我明白，教育是服务，管理更是服务，必需要倾听老师的呼声，捕捉老师的意愿，老师的笑容是给我最大的肯定。二、教学科研工作，佳音频传（一）各层面教研活动丰富多彩1.湖岭片区各科专题研讨活动16次。2.市级教学研讨会
13、活动5次。其中，初中科学为湖岭学区联片教研活动升格为市级。（二）老师获奖情况136人次年*市教育教学案例评选，31人获奖，湖岭镇中谢晓明、湖岭三小林秀海荣获一等奖。2.*市2021年老师教育论文评选，71人获奖，桂峰乡学校张冬梅，鹿木乡学校赵真伟，金川乡学校黄灵芝，永安乡学校朱启跑，林溪乡学校王雷，湖岭镇小林建兴，林溪乡学校谢欢欢等7人荣获一等奖，获奖率超出市平均值。人取得*市第十一届中小学教坛新秀称号，分别是湖岭镇小项爱平小学语文、芳庄乡学校王忠林小学思品、桂峰乡学校蔡笑荷初中语文、湖岭镇中周亮燕初中英语、湖岭镇中胡素娜初中科学、湖岭镇中杨成光初中体育。4.湖岭镇小金绍书被评为2021年温州
14、市优异教研组长，彭春茹、陶崇建、朱菲菲被评为2021年*市优异教研组长。5.潘光信、林小智等9人在2021年*市初中老师命题竞赛中分获二、三等奖。6.湖岭镇中周岩锡、溪坦学校王小莉、湖岭镇中彭春茹在2021年*市初中社会.思品教学设计及其制作评选分获一、二、三等奖。7.*市2021年优质课评选共有4人获奖，其中湖岭镇小傅爱兰老师荣获一等奖。人在分别在2021年*市中小学美术人物速写比赛，*市2021年初中英语课堂教学评选，2021年初中综合实践活动教学设计评选，2021年*市初中社会.思品说课评选中获奖。9.*市2021年度优异课题结果获奖4项，2021年老师小课题、教科计划课题、教学研究课题
15、立项11项。（三）学生获奖情况20人（班）次年*市小学生英文书写比赛，湖岭镇小五(2)班、五（3）获奖。2.*市首届"玉海杂志杯"校园文学大奖赛8人获奖，其中林溪乡学校陈晓东荣获一等奖。3.第十届初中生试验操作比赛，4名学生获奖。4.安市2021年"隆山实小"杯小学生英语口语比赛，6名学生获奖，其中湖岭镇小郑苏平、张庆典荣获一等奖。三、教学常规工作，力度不减1.增补学区教研大组组长、副组长，培养优异老师，为教学常规检验工作设置人才库。2.继续推行教学常规月查制度、逐层检验制度、突击检验制度。每个学期最少对每所学校教学常规检验一次。3.教学常规管理逐步精细化，尤其是备考质量、作业批改质量，全部有不一样程度的提升。桂峰乡学校的"二次批改"日臻完美，鹿木乡校档案建设日趋成熟，潮基乡学校教学公告统计具体。4.继续开展系列比赛活动：a.开展2021年湖岭教育学区中小学语文、数学教学设计及其制作评选活动；b.举行湖岭教育学区中小学语文老师作文批改评语比赛活动；c.举行弟子规知识竞赛活动；d.举行湖岭教育学区七年级英语学生作文现场比赛；e
